如圖甲表示一個(gè)人工白楊林中分層生活著的苔類、昆蟲及鳥類等生物種類之間的相互關(guān)系.苔類、物種C、G和I生活于白楊樹中層的樹枝表面,物種A、E和F則在白楊林中部且來回飛動(dòng)尋找食物.
(1)圖甲中次級(jí)消費(fèi)者是
 
;兩者之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系的種類是
 
;圖中的同一食物鏈的相鄰生物的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有
 
等作用.
(2)如果因某種原因,物種E突然大量減少,而較長時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)A的數(shù)量無明顯變化,具體原因是
 
,此現(xiàn)象說明
 

(3)物種A的食物中各種類所占比例如圖乙所示,若除去全部物種A一年后,與對(duì)照地區(qū)相比,該處種類組成發(fā)生了很大變化,其中
 
將成為優(yōu)勢(shì)種,而物種E和F數(shù)量大為減少,其原因是
 

考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:從圖甲分析可知,圖甲是由7條食物鏈所構(gòu)成的一個(gè)食物網(wǎng),這7條食物鏈分別是白楊樹→B→I、白楊樹→C→A、白楊樹→C→D→A、白楊樹→G→D→A、白楊樹→G→A、苔類→E→A、苔類→F→A;圖乙是物種A的食物中各種類所占比例,A的食物中C所占的比例最高.
解答: 解:(1)從食物鏈中可看出次級(jí)消費(fèi)者是第三營養(yǎng)的生物,主要有I、D、A.從這兩條食物鏈白楊樹→C→D→A、白楊樹→G→D→A可看出A和D是捕食關(guān)系,從這兩條食鏈白楊樹→C→A、白楊樹→C→D→A中可看出,A和D都以C為食,說明了A和D既存在競爭又存在捕食關(guān)系.同一食物鏈的相鄰生物的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息(當(dāng)煙草植物受到蛾幼蟲的攻擊后,能產(chǎn)生和釋放一種信息素,該化學(xué)物質(zhì)在白天可以吸引蛾幼蟲的天敵--捕食者),說明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的作用.
(2)物種E突然大量減少,而較長時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)A的數(shù)量無明顯變化,應(yīng)從A的食物來源來考慮,A的食物來源有CDGEF,因此物種E突然大量減少,還有其它同營養(yǎng)級(jí)生物來替代,此現(xiàn)象說明了生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(3)圖乙是物種A的食物中各種類所占比例,A的食物中C所占的比例最高.因此如果除去全部物種A一年后,物種C將是該地區(qū)的優(yōu)勢(shì)種.物種E和F數(shù)量大為減少原因,應(yīng)從物種E和F食性來考慮,兩者都只以苔類為食,而苔類、物種C生活于白楊樹中層的樹枝表面,因此E和F數(shù)量大為減少原因是C大量繁殖,占據(jù)了白楊樹中層樹枝的表面,使苔類不能生長,物種E和F因失去食物而數(shù)量減少.
故答案為:
(1)I、D、A        A和D        調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
(2)E在食物網(wǎng)中的位置可由同營養(yǎng)級(jí)的多種生物代替          生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
(3)C      C大量繁殖,占據(jù)了白楊樹中層樹枝的表面,使苔類不能生長,物種E和F因失去食物而數(shù)量減少
點(diǎn)評(píng):本題主要考查生物群落、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性等知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系的掌握程度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)
B、動(dòng)作電位的形成與膜上的載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位
C、該細(xì)胞可參與形成血糖平衡調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞
D、此細(xì)胞分泌的激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是(  )
A、病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B、藍(lán)藻細(xì)胞沒成形的細(xì)胞核但有DNA分子呈環(huán)狀
C、人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組研究了環(huán)境因素對(duì)光合作用和呼吸作用影響的實(shí)驗(yàn).結(jié)合所給材料,分析回答相關(guān)問題.

(1)圖一表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)番茄的光合作用速率和呼吸作用速率影響的曲線.由圖一可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與
 
有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感.
(2)金魚藻在適宜條件下進(jìn)行光合作用而繁殖很快.圖二表示在相同培養(yǎng)液中,以圖中的裝置Ⅰ和Ⅱ(密封環(huán)境)分別培養(yǎng)金魚藻,將兩個(gè)裝置都放在陽光下,一定時(shí)間后,觀察裝置Ⅰ和Ⅱ發(fā)生的變化.由圖二可知,與C相比,B試管中金魚藻繁殖速度快,其原因是
 

(3)卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2,光照一定時(shí)間(從1秒到數(shù)分鐘)后殺死小球藻,同時(shí)提取產(chǎn)物并分析.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),僅僅30秒的時(shí)間,二氧化碳已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物.想要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個(gè)產(chǎn)物是什么,可能的實(shí)驗(yàn)思路是
 

(4)圖三表示將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在
 
條件下施肥效果最為明顯.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答與生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)的問題.
(1)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,由生產(chǎn)者(綠色植物)流入分解者的能量除包含殘枝落葉中的能量外,還包含
 
 中的能量.某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該鼠種群的
 
、年齡組成和性別比例等因素的影響.用標(biāo)志重捕法估算該鼠的種群密度,若標(biāo)記的鼠有部分被捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏
 
.用樣方法調(diào)查某種植物的種群密度時(shí),為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到
 

(2)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,一種害蟲靠吸取農(nóng)作物的汁液為食,它們的種間關(guān)系為
 
.利用性外激素?cái)_亂害蟲的雌雄交配,這屬于
 
防治.經(jīng)控制后的害蟲密度與所需的防治成本有關(guān),并影響農(nóng)作物的價(jià)值.圖中曲線
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示將害蟲控制在不同密度時(shí)的防治成本.若將害蟲密度分別控制在圖中A、B、C三點(diǎn),則控制在
 
點(diǎn)時(shí)收益最大.
(3)在生態(tài)農(nóng)業(yè)中,收獲的作物秸稈可以做飼料喂牲畜,牲畜糞便進(jìn)入沼氣池,將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料,將沼氣池中的沼渣做肥料,就能實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,從而大大提高能量的
 
.能否提高能量的傳遞效率?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

興奮劑是國際體育界對(duì)所有違禁藥物的總稱,包含種類很多,常用興奮劑有雄激素及其衍生物、促紅細(xì)胞生成素(EPO)等.EPO作為一種糖蛋白激素,能夠刺激骨髓造血功能,機(jī)理如圖1所示,圖2是人體細(xì)胞模式圖.請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)雄激素及其衍生物類興奮劑屬于
 
類化合物,男性運(yùn)動(dòng)員長期服用此類興奮劑會(huì)使血液中雄激素含量過高,從而
 
下丘腦和垂體的活動(dòng),導(dǎo)致相關(guān)激素(如促性腺激素等)的分泌量
 
,進(jìn)而引起自身雄激素分泌異常,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致性腺萎縮.
(2)與促紅細(xì)胞生成素(EPO)合成和分泌有關(guān)具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有
 
(用圖2中的數(shù)字表示),EPO的受體是一種膜蛋白,負(fù)責(zé)合成EPO受體的細(xì)胞器是
 
(用圖2中的數(shù)字表示)
(3)由圖1可知,促紅細(xì)胞生成素(EPO)能夠增強(qiáng)骨髓造血干細(xì)胞的活動(dòng),從而增加血液中紅細(xì)胞的數(shù)量,促進(jìn)機(jī)體細(xì)胞進(jìn)行
 
呼吸提供能量.運(yùn)動(dòng)員長期注射EPO會(huì)使機(jī)體血液中血漿比例相對(duì)減小,從而影響內(nèi)環(huán)境的
 

(4)興奮劑的檢測有尿樣檢測和血液檢查兩種取樣方式,對(duì)EPO的檢測適用于
 
檢查.某高中生物興趣小組計(jì)劃計(jì)數(shù)血液中紅細(xì)胞數(shù)目,可選用
 
(器材)在顯微鏡下計(jì)數(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖某哺乳動(dòng)物形成卵子及早期胚胎的過程(N表示染色體組).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
B、卵子的形成過程在時(shí)間上具有連續(xù)性
C、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體組數(shù)不相同
D、培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物通常選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),肯定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是(  )
A、CO2的生成
B、胃蛋白酶的合成
C、mRNA的合成
D、ATP的生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP(圖1),當(dāng)葉綠體基質(zhì)和類囊體均達(dá)到pH=4時(shí)(圖2),將其轉(zhuǎn)移到pH=8的堿性溶液中(圖3)發(fā)現(xiàn)ATP合成.下列敘述不合理的是( 。
A、光可為該實(shí)驗(yàn)提供能量,是該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的必要條件
B、該實(shí)驗(yàn)中葉綠體完整,保證反應(yīng)過程高效、有序地進(jìn)行
C、產(chǎn)生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質(zhì)
D、葉肉細(xì)胞中的葉綠體依靠水的光解產(chǎn)生類似于圖3的條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案