下列物質(zhì)中，在核糖體上合成的是（　　）
①纖維素 ②抗體 ③淀粉 ④唾液淀粉酶．
A、①③④B、②③C、②④D、①④
考點(diǎn)：細(xì)胞器中其他器官的主要功能,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：在核糖體上合成的是蛋白質(zhì)，如抗體、唾液淀粉酶；而纖維素和淀粉是多糖．
解答： 解：①纖維素用于組成植物細(xì)胞壁，合成場所是高爾基體，①錯(cuò)誤； 
②抗體的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白質(zhì)，合成場所是核糖體，②正確；
③淀粉屬于植物光合作用合成的多糖，合成場所是葉綠體，③錯(cuò)誤；    
④唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成場所是核糖體，④正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查核糖體的合成，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

吞噬細(xì)胞可將侵人人體的病原體吞噬并降解，之后細(xì)胞表面出現(xiàn)抗原與MHC蛋白結(jié)合形成的復(fù)合物，該復(fù)合物可被某些淋巴細(xì)胞識別．相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、降解病原體的過程需要溶酶體參與
B、淋巴細(xì)胞識別復(fù)合物后立即增殖分化
C、復(fù)合物能被漿細(xì)胞識別
D、上述過程屬于非特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“觀察細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，理想的實(shí)驗(yàn)材料為（　�。�
A、成熟葉片B、洋蔥根尖
C、黃豆種子D、蝗蟲精巢

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A、該過程表明核糖體能沿①從左向右移動(dòng)
B、該過程的模板是脫氧核糖核酸，原料是氨基酸
C、該過程表明細(xì)胞可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
D、合成①的場所主要在細(xì)胞核，而⑥一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目：高中生物 來源： 題型：

父親正常，母親患紅綠色盲，生了一個(gè)性染色體為XXY的男孩．分析該男孩多出的X染色體的來源（不考慮基因突變）（　�。�
A、如果該男孩色覺正常，則可能來自卵細(xì)胞
B、如果該男孩色覺正常，則一定來自卵細(xì)胞
C、如果該男孩色盲，則可能來自精子
D、如果該男孩色盲，則一定來自卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞，哪一個(gè)標(biāo)志著卵子已經(jīng)受精（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋中，正確的是（　�。�
A、成對的遺傳因子就是成對的等位基因
B、不同對的遺傳因子就是非等位基因
C、在純合體細(xì)胞中，不發(fā)生基因的分離
D、基因在減數(shù)分裂過程中都是自由組合的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①～⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．a(chǎn)、b、c表示生理過程．請據(jù)圖回答下列問題：（可能用到的密碼子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸）

（1）反映遺傳信息表達(dá)的是
 
（填字母）過程，b過程所需的酶是
 
．②加工成熟的場所是
 
．
（2）圖中含有核糖的是
 
（填數(shù)字）；由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是
 
．
（3）該DNA片段應(yīng)有
 
個(gè)游離的磷酸基，氫鍵有個(gè)，第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為
 
個(gè)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

肺炎雙球菌有多種，其中一種叫R型細(xì)菌，菌體無多糖類莢膜，是無毒性的；另一種叫S型細(xì)菌，菌體有多糖類莢膜，是有毒性的，可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥而死亡．艾弗里和他的同事用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質(zhì)．他們用到的實(shí)驗(yàn)材料、用具有：R型細(xì)菌、S型細(xì)菌、DNA酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等．艾弗里和他的同事先做了以下四步實(shí)驗(yàn)：
①對S型細(xì)菌的物質(zhì)提取分離得到蛋白質(zhì)、多糖和DNA
②S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)+R型活菌→R型菌落
③S型細(xì)菌莢膜的多糖+R型活菌→R型菌落
④S型細(xì)菌的DNA+R型活菌→S型菌落+A
（1）依據(jù)題干表示方法，可推斷④中的A表示
 
．
（2）艾弗里和他的同事后來發(fā)現(xiàn)上述三步實(shí)驗(yàn)還不能嚴(yán)密驗(yàn)證DNA是遺傳物質(zhì)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)提取的DNA中含有少量的蛋白質(zhì)，為此，他們又做了第五步實(shí)驗(yàn)，請依照②③④的表達(dá)方式寫出第五步實(shí)驗(yàn)的操作方法：
⑤
 
，他們觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：
 
．
（3）依據(jù)第④和第⑤兩組實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為S型細(xì)菌的DNA能否通過R型細(xì)菌的細(xì)胞膜？
 
，轉(zhuǎn)化成的S型細(xì)菌的后代也是有毒性的S型細(xì)菌，這說明“轉(zhuǎn)化因子”在宿主細(xì)胞中能夠
 
．

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