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9．“細胞是一個有機的統(tǒng)一整體”．下列敘述中，與這一觀點相符的是（　�。�
A．細胞只有保持完整性，才能正常完成各項生命活動
B．病毒沒有細胞結構，病毒的生命活動只有在宿主細胞內才能完成
C．離開細胞的細胞器如葉綠體能夠在一段時間內獨立完成其功能
D．細胞核與細胞質的分工，使細胞分化成為可能

分析 細胞核和細胞質都不能單獨成活．
1、細胞核不能脫離細胞質而獨立生存，這是因為細胞核進行生命活動時所需的物質和能量均由細胞質提供，如幾乎不含細胞質的精子壽命很短．
2、無核的細胞質也不能長期生存，這是由細胞的功能決定的．如哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核，其壽命較短．

解答 解：細胞是一個有機的統(tǒng)一整體，各部分之間是協調活動共同完成各項生命活動的．細胞膜為細胞生命活動的進行提供保障，細胞核是生命活動的控制中心，細胞質是代謝中心．任何一部分的缺失都將使生命活動無法正常進行．
故選：A．

點評 本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力．細胞是一個有機的統(tǒng)一整體，各部分之間是協調活動共同完成各項生命活動的，任何一部分的缺失都將使生命活動無法正常進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧葫蘆島第六高級中學高一上學期期中考試物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列為某一多肽化合物的分子結構式，請回答有關問題：

（1）上述結構中， 個氨基， 個羧基， 個肽鍵。

（2）該化合物是由 個氨基酸脫水縮合形成的，該化合物如果水解成氨基酸，需要_____個水分子。

（3）上述化合物是由 種氨基酸脫水縮合形成的，寫出其中一個R基的結構式 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．化合物的鑒定及觀察實驗：
（1）驗證葡萄汁中含有還原糖：取新榨的葡萄汁2ml置潔凈的試管中，加入1ml新配制的斐林試劑，振蕩混勻，將試管下部置熱水浴中加熱，觀察出現磚紅色 沉淀，說明葡萄汁中含有還原糖．
（2）驗證豆?jié){中含有蛋白質，需要用的化學試劑是雙縮脲試劑，觀察溶液出現紫色，說明豆?jié){中含有蛋白質．
（3）用人口腔上皮細胞作實驗材料：觀察DNA和RNA的分布，需要用到的染色劑是吡羅紅甲基綠，細胞核染成綠色，細胞質染成紅色； 觀察線粒體，需要用的染色劑是健那綠，可以看到線粒體染成藍綠色，細胞質接近無色．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是幾種物質進出細胞方式中運輸速率與影響因素間的關系曲線圖，請結合細胞膜的有關知識回答下列問題：

（1）物質進入細胞都通過細胞膜，在用呼吸抑制劑處理細胞后，脂肪酸、葡萄糖進入小腸上皮細胞的速度會明顯減慢的是葡萄糖；大分子和顆粒狀物質，如胰島素通過細胞膜的方式是胞吐．
（2）圖②可能表示的物質運輸方式是協助擴散或主動運輸；圖④物質運輸速度受到限制的原因是載體蛋白的數量．
（3）在研究具體的物質X時，發(fā)現與曲線②、④和⑥相符，則細胞膜運輸物質X的方式是主動運輸，與此有關的細胞器是核糖體、線粒體，影響其吸收的外界因素有溫度、氧氣濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”，揚州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種蝦類、魚類等生物，土壤中有各種細菌和真菌．從生命系統(tǒng)的結構層次去分析回答下列問題：
（1）揚州瘦西湖所有的鯽魚組成了種群．
（2）揚州瘦西湖邊的一只白鷺屬于個體．
（3）揚州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結構層次中的生態(tài)系統(tǒng)．
（4）柳樹是揚州瘦西湖的主要樹種，柳樹與龜相比，生命系統(tǒng)的結構層次不具有系統(tǒng)．
（5）白鷺在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小白鷺，聯系親代和子代的遺傳物質的橋梁是生殖細胞，小白鷺生長發(fā)育的細胞學基礎是細胞增殖與分化．
（6）土壤中的腐生細菌與真菌細胞的最大不同是腐生細菌細胞沒有以核膜為界限的細胞核，而真菌細胞有．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖．

（1）圖中虛線內物質總稱為細胞外液，其中A代表血漿．
（2）從圖中可以看出，維持內環(huán)境滲透壓的鈉離子和氯離子以及葡萄糖、氨基酸等物質進入內環(huán)境要經過消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)系統(tǒng)，內環(huán)境滲透壓的正常值是770KPa．
（3）血漿中的代謝廢物如尿素等排出體外主要經過泌尿系統(tǒng)系統(tǒng)，血漿PH的維持主要依賴的離子是H+和HCO3-．
（4）組織細胞內酶促反應的正常進行需要的外界條件是PH、溫度等．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．果蠅X染色體上存在控制棒眼性狀的基因B，雌蠅XBXb表現為棒眼，XBXB表現為嚴重棒眼，雄蠅XBY也表現為嚴重棒眼，XbXb、XbY均表現正常眼．請根據題意回答：
（1）研究表明，棒眼性狀是4號染色體片段與X染色體片段互換，連接到X染色體上導致的，這種變異類型是染色體結構變異．
（2）棒眼雌果蠅與正常眼雄果蠅雜交，子一代雌果蠅的表現型是棒眼和正常眼，若讓子一代果蠅自由交配，子二代中嚴重棒眼果蠅的比例為$\frac{3}{16}$．
（3）果蠅的性別由受精卵中X染色體的數目決定，下表為果蠅受精卵中性染色體組成及發(fā)育情況（其他性染色體異常情況胚胎致死）：
受精卵中染色體組成發(fā)育情況
XX、XXY雌性，可育
XY、XYY雄性，可育
XO（沒有Y染色體）雄性，不育
①果蠅在卵細胞形成時經常會發(fā)生同源的X染色體不分離的現象，研究者需要保存這些果蠅進行研究，為保證其后代的雄蠅都可育，應選擇性染色體組成為XXY的雌性個體進行保存．
②現利用性染色體正常的棒眼雌果蠅與正常眼雄果蠅進行雜交實驗，根據后代性狀表現及比例，研究卵細胞在形成過程中X染色體的不分離現象．
若后代中正常眼雄果蠅：棒眼雌果蠅=1：1，說明卵細胞在形成過程中同源的X染色體均未分離．
若后代中正常眼雄果蠅：正常眼雌果蠅：嚴重棒眼雌果蠅=3：2：1，說明卵細胞在形成過程中攜帶B基因的X染色體均未分離．
若后代中嚴重棒眼雄果蠅：正常眼雄果蠅：棒眼雌果蠅：正常眼雌果蠅=2：1：2：1，說明卵細胞在形成過程中攜帶b基因的X染色體均未分離．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．RNA的功能不包括（　�。�
A．攜帶氨基酸進入核糖體B．作為翻譯的直接模板
C．催化某些代謝反應D．作為噬菌體和某些真菌的遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關孟德爾“假說-演繹法”的敘述，不正確的是（　�。�
A．在一對相對性狀的遺傳實驗中提出了性狀是由染色體上的遺傳因子控制
B．孟德爾所作假說的內容之一是“受精時，雌雄配子隨機結合”
C．體細胞中遺傳因子成對存在，配子中遺傳因子成單存在屬于假說的內容
D．提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上的

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