【題目】DNA 通過(guò)復(fù)制傳遞遺傳信息，通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯表達(dá)遺傳信息。下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和 翻譯的說(shuō)法正確的是( )

A. 三個(gè)過(guò)程所需酶的種類相同 B. 三個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)

C. 復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板都是 DNA D. 復(fù)制和翻譯的過(guò)程中都有 A-T，A-U 配對(duì)

【答案】C

【解析】

DNA 通過(guò)復(fù)制傳遞遺傳信息，通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯表達(dá)遺傳信息，這是細(xì)胞生物的遺傳信息的傳遞過(guò)程，病毒的信息傳遞還有逆轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制。

三個(gè)過(guò)程合成的物質(zhì)不同，所需要的酶的種類不同，A錯(cuò)誤；DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，翻譯只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上，B錯(cuò)誤；DNA的復(fù)制以DNA的兩條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板，模板都是DNA，C正確；復(fù)制過(guò)程中沒(méi)有 A-U 配對(duì)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于其他植物激素說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 植物生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素相互作用的結(jié)果

B. 在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，幾乎所有生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié)

C. 乙烯合成部位是成熟的果實(shí)

D. 細(xì)胞分裂素的合成部位主要在根尖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類某種遺傳病，基因型EE都患病，Ee有1/3患病，ee都正常。一對(duì)新婚夫婦表現(xiàn)正常，妻子的母親是Ee患者，她的父親和丈夫的家族中均無(wú)該病患者，請(qǐng)推測(cè)這對(duì)夫婦的子女中患病的概率是

A. 1/4B. 1/10C. 1/12D. 1/15

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物轉(zhuǎn)基因技術(shù)安全性的敘述，不正確的是

A. 生物轉(zhuǎn)基因技術(shù)既可造福人類，又能威脅社會(huì)

B. 人們對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心，從某些實(shí)例來(lái)看并非是多余的

C. 轉(zhuǎn)基因生物帶來(lái)的安全性問(wèn)題主要包括食品安全、環(huán)境安全、生物安全

D. 由于生殖隔離，轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物肯定不會(huì)將目的基因傳給雜草

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物骨骼肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸時(shí)的終產(chǎn)物是

A. 酒精和CO2B. H2O 和乳酸C. 丙酮酸D. 乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是

A. 基因突變都是定向的

B. 基因突變只發(fā)生在細(xì)胞分裂過(guò)程中

C. 基因突變是生物變異的根本來(lái)源

D. 自然狀態(tài)下，基因突變的頻率很高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用細(xì)胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體

B. 體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體

C. 將等量效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞

D. 利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題：

（1）某同學(xué)利用自家種植的葡萄進(jìn)行果酒的家庭制作，他__________（“需要”或“不需要”）專門準(zhǔn)備發(fā)酵用的酵母菌。進(jìn)行果酒發(fā)酵前，需將榨汁機(jī)和發(fā)酵瓶清洗干凈并消毒，這樣做的目的是________。葡萄汁裝入發(fā)酵瓶后，應(yīng)保留1/3的空間，目的是_________________________。此外，應(yīng)保持發(fā)酵瓶溫度為_________________________。

（2）從土壤中篩選產(chǎn)脲酶菌時(shí)，所配制的固體培養(yǎng)基應(yīng)以_____________為唯一氮源，同時(shí)加人酚紅作為指示劑，該指示劑若變紅，說(shuō)明有產(chǎn)脲酶菌的存在，原因是_________________________。

（3）從土壤中篩選產(chǎn)脲酶菌時(shí)，將菌液接種到上述培養(yǎng)基上常用____________________法，根據(jù)紅斑直徑及_____________的大小，可初步篩選出高產(chǎn)的產(chǎn)脲酶菌。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】薺菜果實(shí)性狀——三角形和卵圓形由位于兩對(duì)染色體上的基因A、a和B、b決定。AaBb個(gè)體自交，F(xiàn)1中三角形：卵圓形= 301: 20。在F1的三角形果實(shí)個(gè)體中，部分個(gè)體無(wú)論自交多少代，其后代均為三角形果實(shí)，這樣的個(gè)體在F1三角形果實(shí)個(gè)體中所占的比例為（ ）

A．1/15 B．7/15 C．3/16 D．7/16

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