A、只有絲蛋白基因 |
B、比受精卵的基因少 |
C、有血紅蛋白基因和絲蛋白基因,但選擇表達(dá) |
D、有絲蛋白基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
待測物質(zhì) | 試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | 反應(yīng)條件 |
蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | ③ | ④ |
脂肪 | ② | 紅色 | 常溫 |
① | 斐林試劑 | 磚紅色 | 50~65℃ |
A、葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、沸水浴 |
B、蔗糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、常溫 |
C、還原糖、蘇丹Ⅲ染液、藍(lán)紫色、沸水浴 |
D、果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、常溫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、區(qū)分動物、植物細(xì)胞,最可靠的方法是看它是否具有中心體 |
B、硝化細(xì)菌和水綿的細(xì)胞都含有核糖體、葉綠體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜都具有流動性 |
D、有分泌功能的細(xì)胞才具有高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤⑥ |
B、②③④⑤⑥ |
C、①②③④⑥ |
D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時,從試管上層吸出培養(yǎng)液計數(shù)前沒有振蕩試管 |
B、調(diào)查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈 |
C、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時,不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體 |
D、標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組是生物變異的根本來源 |
B、基因重組是進(jìn)行有性生殖的生物才具有的一種變異方式 |
C、基因重組能產(chǎn)生新的基因 |
D、基因重組也可發(fā)生在有絲分裂過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、T淋巴細(xì)胞 |
B、B淋巴細(xì)胞 |
C、效應(yīng)B細(xì)胞 |
D、效應(yīng)T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲是抗原,乙是抗體 |
B、甲是抗體,乙是抗原 |
C、甲是白細(xì)胞介素-2,乙是抗體 |
D、甲是白細(xì)胞介素-2,乙是抗原 |
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