A. | 雙縮脲試劑-蛋白質-紫色 | B. | 吡羅紅-DNA-紅色 | ||
C. | 斐林試劑-麥芽糖-磚紅色 | D. | 蘇丹Ⅲ染液-脂肪-橘黃色 |
分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).
(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
解答 解:A、雙縮脲試劑與蛋白質反應,產生紫色,A正確;
B、吡羅紅能使RNA呈紅色,B錯誤;
C、麥芽糖是還原糖,斐林試劑與還原糖反應,在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀,C正確;
D、蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ試劑能將脂肪分別染成橘黃色或紅色,D正確.
故選:B.
點評 本題考查檢測還原糖實驗、檢測蛋白質實驗、檢測脂肪實驗、觀察DNA和RNA在細胞中的分布,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中逐漸積累和歸納總結.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林實驗中學高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生命系統(tǒng)結構層次的敘述錯誤的是( )
A.松鼠和松樹具有不同的結構層次
B.南湖白樺林中的全部生物組成一個群落
C.地球上最高的生命系統(tǒng)層次是生物圈
D.一棵蒲公英生命系統(tǒng)的層次為細胞、組織、器官、個體、種群等
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物B卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示利用某二倍體農作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程,Ⅰ——Ⅴ表示育種過程,兩對基因獨立遺傳,分析回答:
(1)由圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④稱為 育種,其育種原理是 ,其中過程Ⅱ是
(2)由圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 獲得④過程,其育種原理是 ,其中Ⅲ表示 技術。該育種方法優(yōu)點是 。
(3)由圖中Ⅰ→Ⅲ→ Ⅳ 獲得④時,AAbb所占比例為 。
(4)圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用的方法是 。
(5)品種⑥為 倍體,它接受④花粉后結 (有、無)籽果實。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 新細胞可以從老細胞中產生 | |
B. | 細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產物構成 | |
C. | 細胞是一個相對獨立的單位 | |
D. | 1665年,英國科學家虎克發(fā)現(xiàn)了細胞,并創(chuàng)立了細胞學說 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞中姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換 | |
B. | 等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 | |
C. | 減數(shù)第二次分裂中不可能出現(xiàn)基因組成為AaBB的細胞 | |
D. | 該細胞減數(shù)分裂后產生了4種不同基因型的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色質和染色體是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài) | |
B. | 核膜共有2層磷脂分子 | |
C. | 核孔是大分子物質自由出入細胞核的通道 | |
D. | 核仁不含DNA,只含RNA |
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