將大麥種子切成有胚、無胚兩半，進行“不同濃度赤霉素對誘導α-淀粉酶合成的影響實驗，其基本思路如下表。下列有關(guān)說法正確的是

瓶號

赤霉素溶液濃 度（mol/L）

實驗材料

30℃下振蕩培養(yǎng)

檢測

有胚種子（個）

無胚種子（個）

1

0

10

12h

采用碘液顯色方法來判定α-淀粉酶的活性和數(shù)量

2

0

10

12h

3

2×10-8

10

12h

4

2×10-7

10

12h

5

2×10-6

10

12h

6

2×10-5

10

12h

A．1號瓶作為對照，以證明胚能合成α-淀粉酶

B．30℃下振蕩培養(yǎng)12 h以加快α-淀粉酶催化淀粉的水解

C．去胚是為了排除胚產(chǎn)生的赤霉素干擾實驗

D．若6號瓶中藍色最淺，則表明該赤霉素濃度是誘導α-淀粉酶合成的最適濃度

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林長春十一高中等校高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映的能量流動情況，圖中箭頭表示能量流動的方向，單位為kcal/（m2·a）。下列說法錯誤的是（ ）

A．食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆，這決定了能量流動的單向性

B．輻射的太陽能中僅有1%左右的能量被生產(chǎn)者利用

C．每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸和被分解者利用

D．此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者可利用圖中A的所有能量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林長春十一高中等校高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯誤的是（ ）

A．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、解旋酶和激素等

B．免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

C．HCO3－、HPO42－等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定

D．淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目：高中生物 來源：2017屆內(nèi)蒙古高三上學期第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗操作的說法中正確的是

A. “探究酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中，常用五點取樣法計數(shù)血球計數(shù)板中酵母菌的數(shù)量

B. 在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的質(zhì)量分數(shù)和目的相同

C. 用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞，一定能觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象

D. 用顯微鏡觀察裝片時，若用低倍鏡觀察可以調(diào)粗準焦螺旋，若用高倍鏡觀察先調(diào)節(jié)粗準焦螺旋,再調(diào)細準焦螺旋

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列小題：

（一）草莓汁酸甜適口,深受大眾喜愛，加工草莓汁時，草莓中的果膠易導致果汁渾濁，影響品質(zhì)，為探究制作果汁的最佳條件，研究人員進行了實驗，結(jié)果如下表所示。

組別

果膠酶用量（mL/kg）

pH

溫度（℃）

草莓汁透光率（％）

1

0．025

2．5

35

24．55

2

0．035

4．5

35

96．47

3

0．035

2．5

45

22．70

4

0．045

3．5

35

96．47

5

0．045

2．5

55

13．12

請回答：

（1）草莓細胞中，去掉果膠，會使植物組織變得松散，這是因為果膠具有______________的作用。果膠酶通過_______________作用促進果膠的水解反應，使草莓細胞彼此容易分開。

（2）生產(chǎn)過程中，既可獲得澄清度高的草莓汁，又可減少酶的用量，降低成本的條件組合是第_______組。為測定該組條件下處理后的草莓汁中是否還有果膠，可取一定量的草莓汁與等量的_______________混合。

（3）果膠酶可從某些微生物如______________中提取，為提高生產(chǎn)效率，可將此酶固定在適宜介質(zhì)上制成___________________。

（4）在合適條件下，將果膠酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的鈣離子溶液中，使液滴形成凝膠固體小球。該過程是對酶進行__________。

A．吸附 B．包埋 C．裝柱 D．洗滌

（二）組織型纖溶酶原激活劑（tPA）在人體纖溶和凝血的平衡調(diào)節(jié)中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用，現(xiàn)欲利用基因工程技術(shù)將tPA基因?qū)肽膛３衫w維細胞中，并通過核移植技術(shù)獲得克隆轉(zhuǎn)基因奶牛，最后從奶牛乳汁中獲取組織型纖溶酶原激活劑。請回答：

（1）為獲得大量tPA基因，可將其連接到______________上，通過大腸桿菌培養(yǎng)擴增。構(gòu)建重組DNA分子時，需要用到的工具酶有__________________________，為了便于檢測目的基因是否成功導入受體成纖維細胞中，重組DNA分子上要有________。

（2）核移植時，需將成纖維細胞的細胞核移人去核卵細胞中獲得重組細胞，部分原因是卵細胞的細胞質(zhì)具有調(diào)控__________發(fā)育的作用。通過__________技術(shù),將重組細胞培養(yǎng)成早期囊胚。將早期囊胚移植到代孕受體之前需要經(jīng)過__________處理，以便成功植人或著床。

（3）為了繁殖更多后代，可以通過胚胎分割技術(shù)，產(chǎn)生同卵多仔。下列關(guān)于該技術(shù)的敘述,錯誤的是_____。

A．增加胚胎數(shù)量，快速繁殖

B．可以采用相關(guān)酶處理卵裂球

C．該技術(shù)涉及顯微操作技術(shù)

D．同卵多仔的表現(xiàn)型一定相同

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為質(zhì)膜結(jié)構(gòu)及其部分功能的示意圖，圖中E、F、G和H表示膜的組分,①和②表示物質(zhì)跨膜運輸方式。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．物質(zhì)E起著細胞標志物的作角

B．與H分子一樣，G分子有水溶性部分和脂溶性部分6

C．②過程中,被轉(zhuǎn)運物質(zhì)與載體蛋白結(jié)合后的形狀改變,需要能量

D．甘油以①方式進人小腸上皮細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述，不正確的是

A．解離時，鹽酸使植物細胞之間的果膠質(zhì)層松散

B．用50%的乙醇漂洗,以便于觀察

C．用堿性染料使染色體著色，以識別不同時期的細胞

D．從低倍鏡換成髙倍鏡后，視野中的細胞數(shù)目變少

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年西藏山南地區(qū)第二高中高二上期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某人在運動過程中血糖濃度變化圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）運動開始血糖濃度下降是由于_______________，之后在cd段血糖濃度變化主要是_______________和_______________兩種激素使血糖上升。

（2）cd段血糖濃度上升后de段再次下降，原因是_____________，這種系統(tǒng)本身的工作效果反過來作為信息，調(diào)節(jié)系統(tǒng)的過程叫_____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學家R．L．Smith研究了不同種類動物的能量變化情況，部分結(jié)果如下表所示。下列敘述不正確的是

A．收割蟻只有不到1％的同化量用于自身生長發(fā)育等生命活動

B．占鹽沼蝗攝入食物63％的未同化量可被分解者所利用

C．黃鼠的生長效率（P／A）較低的原因是呼吸消耗的能量較多

D．表中幾種動物同化效率（A／I）不同是因為能量傳遞效率不同

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