科目:高中生物 來源: 題型:
A、自由擴散 | B、協(xié)助擴散 |
C、主動運輸 | D、被動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 材料 | 實驗條件 | CO2吸收量(mg/100cm2葉?小時) |
1 | 小麥葉片 | 25℃ | a |
2 | 30℃ | b | |
3 | 玉米葉片 | 25℃ | c |
4 | 30℃ | d |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 |
B、原來存在過植被的地方只能出現(xiàn)次生演替 |
C、蜜蜂跳舞及雄鳥的“求偶炫耀”是典型的行為信息 |
D、人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該基因片段的堿基對之間是以氫鍵相連 |
B、該基因片段連續(xù)復制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸180個 |
C、該基因片段中4種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7 |
D、該基因片段中的堿基A+T的量始終等于C+G的量 |
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