下列關于細胞生命歷程的敘述中，不正確的是（ ）

A．細胞的分裂、分化、衰老以及凋亡都是對生物體有利的過程

B．同一個體的肝細胞和肌肉細胞中的mRNA和蛋白質的種類完全不同

C．衰老細胞內基因難于表達與其染色質收縮、有關酶的活性下降有關

D．致癌病毒的基因組能整合到寄主細胞的DNA上，從而誘發(fā)細胞癌變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“DNA是主要的遺傳物質”是指

A．遺傳物質的主要載體是DNA

B．大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA

C．細胞里的大部分核酸是DNA

D．DNA在生物遺傳上起主導作用

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖一是某課題組的實驗結果（注：A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶）。請分析回答：

（1）分析圖一的實驗結果可知，本實驗研究的課題是 。

（2）圖一結果顯示，在40℃至60°C范圍內，熱穩(wěn)定性較好的酶是 。高溫條件下，酶容易失活，其原因是 。

（3）下表是圖一所示實驗結果統(tǒng)計表，由圖一可知表中③處應是 ，⑧處應是 。

溫度（℃）

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

A 酶活性（mmol．S-1）

3．1

3．8

5．8

6．3

5．4

2．9

0．9

B 酶活性（mmol．S-1）

1．1

2．2

3．9

⑧

3．4

1．9

0

（4）圖二表示30℃時B酶催化下的反應物濃度隨時間變化的曲線，其他條件相同，在圖二上畫出A酶（濃度與B酶相同）催化下的反應物濃度隨時間變化的大致曲線。

（5）適宜條件下，取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻，一段時間后加入纖維素，幾分鐘后加入新制的斐林試劑并水浴加熱，結果試管中沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀，原因是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述不正確的是（ ）

A．孟德爾豌豆雜交實驗研究的過程所使用的科學研究方法是假說一演繹法

B．用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗，實驗結果可靠且容易分析

C．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖生物的核基因的遺傳現(xiàn)象

D．測交實驗證明，雜合子Aa產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1: 1

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色熒光標記的X染色體DNA探針（X探針），僅能與細胞內的X染色體DNA的一段 特定序列雜交，并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點。同理，紅色熒光標記的Y染色體DNA探針 （Y探針）可使Y染色體呈現(xiàn)一個紅色熒光亮點。同時用這兩種探針檢測體細胞，可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細胞進行檢測，結果如圖 所示。下列分析錯誤的是（ ）

A．Y染色體DNA上必定有一段與Y探針相同的堿基序列

B．據(jù)圖分析可知妻子的細胞中最多可含有6條X染色體

C．妻子產(chǎn)生染色體數(shù)目正常的卵細胞的概率是1/2

D．圖中的流產(chǎn)胎兒是正常精子與異常卵細胞結合形成

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體內的氫隨化合物在生物體內代謝轉移的過程，下列分析合理的是（ ）

A．①過程發(fā)生在核糖體，在遺傳學上被稱為翻譯

B．在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應

C．M物質是丙酮酸，④過程發(fā)生在線粒體基質中

D．在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三實驗班上學期周考3生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題] I．白菜與甘藍均為二倍體，染色體數(shù)分別為20與18�？茖W家利用植物體細胞雜交技術培育出的“白菜—甘藍”，具有生長期短、耐熱性強和易于儲藏等優(yōu)點�；卮鹣铝袉栴}：

（1）為了培養(yǎng)“白菜—甘藍”，可取兩者的葉片，先用________________酶去除細胞壁，獲得具有活力的__________，再用化學誘導劑誘導二者融合。形成的融合細胞進一步培養(yǎng)形成愈傷組織，然后經(jīng)過再分化形成完整的雜種植株。

（2）白菜、甘藍有性雜交的后代是不育的，而上述雜種植株是可育的，造成這種差異的原因是在減數(shù)分裂過程中前者____________異常而后者正常。

（3）這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的____________等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。

II．下圖表示用基因工程與胚胎工程培育良種牛的過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）④表示基因工程中______________________過程。

（2）良種奶牛用促性腺激素處理的目的是____________。

（3）圖中A指______________，B指______________。

（4）如果轉基因牛D的牛奶中含有________________，則說明血清白蛋白基因在個體水平已表達成功。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省漯河市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能的描述是

①生產(chǎn)者的遺傳、殘枝敗葉中的能量被分解者利用，經(jīng)其呼吸作用消耗

②在植物→鼠→蛇這條食物鏈中，鼠是初級消費者，第二營養(yǎng)級

③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜

④根瘤菌將大氣中的氮氣轉化為無機含氮化合物被植物利用，最后重新回到無機環(huán)境

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學期周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胰液分泌的調節(jié)是一個復雜的過程，下圖為胰液分泌調節(jié)的部分示意圖。請據(jù)圖回答有關問題：

（1）從功能上看，神經(jīng)A屬于 神經(jīng)。神經(jīng)元接受刺激后產(chǎn)生局部電流，其作用是____________。

（2）當食物進入胃內后，引起胰液分泌增加的調節(jié)方式包括 。胰腺上皮細胞所處的內環(huán)境是 。

（3）激素B （名稱）是通過 途徑到達胰腺的。

（4）促進胰腺細胞分泌胰液的信號物質除激素A、B外還有 ，這幾種信號物質具有的共同特點是________________（答出一個特點即可）。

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