【題目】如圖所示，①②分別代表不同的細胞，a代表物質(zhì)，下列各項不符合該示意圖的是(　　)

A. ①為前一神經(jīng)元、②為后一神經(jīng)元、a為神經(jīng)遞質(zhì)

B. ①為垂體細胞、②為甲狀腺細胞、a為促甲狀腺激素釋放激素

C. ①為下丘腦細胞、②為腎小管細胞、a為抗利尿激素

D. ①為T淋巴細胞、②為B淋巴細胞、a為淋巴因子

【答案】B

【解析】

據(jù)圖可知：圖示過程為細胞①能分泌某種物質(zhì)a，a通過運輸作用于細胞②的膜受體上，這體現(xiàn)了細胞間的信息傳遞過程。

A、①為前一神經(jīng)元，釋放神經(jīng)遞質(zhì)a與②后一神經(jīng)元細胞膜的受體結(jié)合，傳遞興奮，A正確；

B、①為垂體細胞通過釋放促甲狀腺激素作用于②為甲狀腺細胞，B錯誤；

C、①為下丘腦細胞分泌 a為抗利尿激素，作用于②為腎小管細胞，促進對于原尿水的重吸收，C正確；

D、①為T淋巴細胞分泌淋巴因子a作用于B淋巴細胞，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是某綠色植物葉肉細胞中光合作用與有氧呼吸過程，其中Ⅰ-Ⅳ表示相關(guān)過程，a-e表示有關(guān)物質(zhì)。圖2表示該植物在不同溫度下CO2的吸收量或釋放量。請據(jù)圖回答問題：

（1）由圖1可知，除受IV的產(chǎn)物[____]二氧化碳濃度影響外，卡爾文循環(huán)的反應(yīng)速率還受Ⅰ的產(chǎn)物[ ___][H]和[ ___]ATP濃度的影響。發(fā)生Ⅰ的結(jié)構(gòu)上分布了該過程所需的___________________。

（2）由圖2可知，________℃下一天中積累的有機物最多（設(shè)一天光照12小時，黑暗12小時）。在35℃、光照下，線粒體產(chǎn)生的CO2的去向是_______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某生物基因表達的過程，下列敘述正確的是

A. 圖中肽鏈若排出到細胞外，則還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

B. 為了快速合成肽鏈，多個核糖體同時進行一條肽鏈的翻譯

C. RNA聚合酶的主要作用是根據(jù)堿基互補配對原則形成氫鍵

D. 1個核糖體中可同時容納2個tRNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞內(nèi)不同化學(xué)元素所組成的化合物。以下說法正確的是（ ）

A.若圖中①為某種多聚體，則①可具有傳遞信息的作用

B.若②分布于內(nèi)臟器官周圍，則②可具有緩沖和減壓作用

C.若③為多聚體，則③一定是DNA

D.若④存在于昆蟲的外骨骼中，則④可能是幾丁質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。圖示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。

（1）“刺激X”最可能是__________________。

（2）腎上腺素增多可以使神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強從而引起甲狀腺激素分泌增加，與圖中刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細胞的過程相比較，這兩個過程調(diào)節(jié)方式的區(qū)別是________________________________________________________________________。

（3）靶細胞依靠膜上受體接受信號，受體的化學(xué)本質(zhì)是_______________，靶細胞接受激素刺激后，促使_______________________________，從而升高血糖。

（4）有同學(xué)以血糖為例構(gòu)建一個概念模型如下圖所示，請?zhí)顚懭笔У牟糠症俸廷?/span>，圖中激素分泌量穩(wěn)態(tài)的維持是通過________（選填“正”、“負”）反饋調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為四種類型細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 若細胞Ⅰ為心肌細胞，則②的數(shù)量應(yīng)較多

B. 細胞Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都有細胞壁，且組成成分相同

C. 細胞Ⅱ、Ⅳ結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于Ⅳ含有③

D. 細胞Ⅲ中沒有結(jié)構(gòu)①②，但能進行光合作用和有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某綠藻細胞懸浮液放入密閉容器中，保持適宜的pH和溫度，改變其它條件，測定細胞懸浮液中溶解氧的濃度，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)綠藻細胞代謝的說法正確的是（ ）

A.第4分鐘只發(fā)生光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.前5分鐘只進行呼吸作用

C.第7分鐘C5的數(shù)量瞬間減少

D.9~12分鐘光合作用速率等于有氧呼吸速率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過刺激休眠種子，改變各種激素的含量，可使種子提前萌發(fā)。如圖表示某植物種子在刺激過程中，各種激素含量變化情況，據(jù)圖分析正確的是

A．脫落酸對種子萌發(fā)起促進作用，赤霉素對種子萌發(fā)起抑制作用

B．在種子破除休眠過程中赤霉素與脫落酸、細胞分裂素存在拮抗作用

C．種子的提前萌發(fā)只是赤霉素、細胞分裂素的作用，與其他激素?zé)o關(guān)

D．赤霉素和細胞分裂素都能促進種子的萌發(fā)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞結(jié)構(gòu)或細胞模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 以上細胞結(jié)構(gòu)或細胞中都含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等有機物

B. 甲、乙兩種結(jié)構(gòu)都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，具有丙結(jié)構(gòu)的生物比丁高等

C. 甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，丁中不含甲、乙、丙

D. 甲、乙、丙、丁在進行相應(yīng)生命活動過程中都有水的產(chǎn)生和水的消耗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案