以下是奶牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)分割針在胚胎分割前需經(jīng)過
 
處理.早期胚胎在體外培養(yǎng)過程中,所需的氣體主要有
 
 
,其中前者是細(xì)胞代謝所必需的.
(2)如要獲取奶牛的胚胎干細(xì)胞進(jìn)行實驗,可從
 
(填圖中的字母)獲。
(3)取樣b中如發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中有兩條異型性染色體,則性別是
 
,從生產(chǎn)效益的角度考慮需不需要繼續(xù)進(jìn)行胚胎分割?
 

(4)將血清白蛋白基因通過
 
導(dǎo)入卵母細(xì)胞,再通過一系列技術(shù)最終使其在乳腺中成功表達(dá).目的基因是不是只存在于乳腺中?
 
.這里“一系列技術(shù)”有
 
、細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和
 
等.
考點(diǎn):胚胎分割移植
專題:
分析:分析題圖:圖示為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,其中A為囊胚腔,B為透明帶,C為滋養(yǎng)層,D為內(nèi)細(xì)胞團(tuán).甲表示胚胎分割過程,之后可取滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定,再選擇合適的胚胎進(jìn)行胚胎移植過程.
解答: 解:(1)分割針在胚胎分割前需經(jīng)過滅菌處理,否則會使分割后的胚胎感染.胚胎的早期培養(yǎng)過程中需要的一定的氣體環(huán)境,即95%O2和5%CO2,前者是細(xì)胞代謝所必需的,后者的作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(2)從早期胚胎中獲取胚胎干細(xì)胞一般從囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中獲取,即圖中的c.
(3)存在兩條異型性染色體的個體是雄性(XY),由于只有雌性奶牛才能產(chǎn)奶,所以這不是人類需要的性別類型,不需要對其進(jìn)行胚胎分割.
(4)基因工程中,將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞常用顯微注射法.受體細(xì)胞是卵母細(xì)胞,還需要與精子體外受精形成受精卵,再進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植,最后產(chǎn)生含有目的基因的個體.轉(zhuǎn)基因動物中所有體細(xì)胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成,都含有各個體全部的遺傳物質(zhì),因此并不是只有乳腺細(xì)胞采用目的基因.
故答案為:
(1)滅菌 氧氣 二氧化碳 
(2)c 
(3)雄性 不需要 
(4)顯微注射技術(shù) 不是 體外受精技術(shù) 胚胎移植
點(diǎn)評:本題結(jié)合牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟及應(yīng)用;識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件;識記胚胎分割的特點(diǎn)及注意事項,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)和過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A、胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量
B、胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡
C、細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙,可導(dǎo)致血糖持續(xù)升高
D、糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與免疫功能無關(guān)的疾病是(  )
A、系統(tǒng)性紅斑狼瘡
B、紅綠色盲遺傳病
C、過敏性鼻炎
D、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù).請分析回答:
(1)不管是動物體內(nèi)胚胎,還是通過轉(zhuǎn)基因、核移植等技術(shù)獲得的胚胎,都必須經(jīng)過
 
才能獲得后代,所以這項技術(shù)是胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié),其實質(zhì)是
 

(2)培育試管動物時,為充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力,可以通過對供體用
 
施行
 
處理以增加子代的數(shù)量,可達(dá)自然繁殖的幾十倍.
(3)
 
技術(shù)除了可增加子代數(shù)量外,還提高了胚胎的利用率,它被視作動物的
 
方法之一.
(4)胚胎干細(xì)胞是從動物胚胎發(fā)育至
 
期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或胎兒的
 
中分離得到的一類細(xì)胞,可用于治療人類的某些頑疾,如帕金森綜合征等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時,海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射.若每隔1min重復(fù)此種輕刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱甚至消失,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化.下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型.請回答:

(1)圖1中有
 
種神經(jīng)元.圖1中反射弧的效應(yīng)器為
 

(2)若在圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中
 
點(diǎn)檢測到電位變化,原因是
 

(3)由圖2可知,習(xí)慣化后軸突末梢處
 
內(nèi)流減少,導(dǎo)致
 
釋放量減少.
(4)動物短期記憶的形成與
 
及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:

(1)圖中①過程是
 
,⑤過程進(jìn)行的場所是
 
.⑦為非糖物質(zhì),⑥為
 

(2)小腸內(nèi)的葡萄糖進(jìn)入血液的方式是
 
,血糖濃度的正常范圍是
 

(3)體檢時,測量血糖應(yīng)在空腹時進(jìn)行,其生理學(xué)理由是
 

(4)能夠促進(jìn)②過程進(jìn)行的激素是
 
,能夠抑制②過程的激素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人口的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動.如圖為人口自動調(diào)控圖(注:環(huán)境中的人口容納量是指環(huán)境資源能承載的最大人口數(shù)量).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在自然界中,人口數(shù)量不可能無限增長,理由是
 

(2)由圖可以看出,當(dāng)人口數(shù)量大于人口容納量時,人類生存的環(huán)境阻力將隨之
 

(3)長期以來,我國人口的出生率一直高于死亡率,人口增長過快,因此控制我國人口的關(guān)鍵是控制人口的
 
,我國采取控制人口增長的政策是
 

(4)若此圖表示老鼠種群數(shù)量變化,則從圖可看出,滅鼠時只采用殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量.請你依圖提出更有效的滅鼠方案
 
.參照該法,據(jù)所學(xué)知識,寫出防治農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法有哪些?(寫出兩種方法)
 
 

(5)調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時,在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32頭,將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放.?dāng)?shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30頭,其中有上次標(biāo)記過的個體10頭.請回答問題:若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N,則 N=
 
頭(計算公式是:N:[a]=[b]:[c]).
A.30       B.32        C.64        D.96.

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科目:高中生物 來源: 題型:

唾液中的殺菌物質(zhì)屬于第
 
道防線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶和ATP的敘述合理的是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)的酶都是在核糖體上合成的
B、ATP的水解產(chǎn)物ADP中仍存在高能磷酸鍵
C、酶都是由內(nèi)分泌細(xì)胞合成的,具有高效性和專一性
D、人體中的酶只在內(nèi)環(huán)境中起作用,并受溫度、pH的影響

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同步練習(xí)冊答案