【題目】將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時(shí)取相同數(shù)暈的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱(chēng)重，另一半切取胚乳烘干稱(chēng)重，計(jì)算每粒的平均干重，結(jié)果如圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于胚乳，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 萌發(fā)過(guò)程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖，再通過(guò)呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量

B. 萌發(fā)過(guò)程中在7296小時(shí)之間種子的呼吸速率最大

C. 萌發(fā)過(guò)程中胚乳的部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率為22mg粒-1·d-1

D. 若自120小時(shí)后給予適宜的光照，則萌發(fā)種子的干重將繼續(xù)減少

【答案】D

【解析】種子萌發(fā)過(guò)程中，淀粉可水解為葡萄糖，葡萄糖通過(guò)氧化分解即呼吸作用為生命活動(dòng)的供能，A正確；呼吸速率最大的階段為胚乳干重的減少量最大時(shí)刻，即72～96h，B正確；胚乳干重減少量與萌發(fā)種子干重減少量差值最大時(shí)，胚乳營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化為幼苗組成物質(zhì)的速率最大。符合該特點(diǎn)的時(shí)間段為96～120 小時(shí)(一天)，該時(shí)間段內(nèi)，胚乳干重減少量為118.1－91.1＝27 mg，而萌發(fā)種子干重減少量?jī)H為177.7－172.7＝5mg，即胚乳中22 mg營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為幼苗的組成物質(zhì)，轉(zhuǎn)化速率為22 mg粒－1d－1，C正確；若自120小時(shí)后給予適宜的光照，萌發(fā)種子將進(jìn)行光合作用，種子的干重將會(huì)增加，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，下圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖①所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是__________，能夠催化圖①所示的化學(xué)反應(yīng)的酶是_________。

（2）需要光照作為條件的是圖____________所示的化學(xué)反應(yīng)，據(jù)此可以判斷該膜是_______膜。在植物細(xì)胞有絲分裂的_______期會(huì)發(fā)生圖②所示的化學(xué)反應(yīng)，該過(guò)程會(huì)涉及的細(xì)胞器是__________（填一種即可）。

（3）上述4種化學(xué)反應(yīng)中不能在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中發(fā)生的是____________。不能在小腸黏膜上皮細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的是____________。

（4）若圖④反應(yīng)所需的酶的單體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為n，通過(guò)反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈，經(jīng)盤(pán)曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為的e的C分子，則C分子中肽鍵的數(shù)目是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】癌癥是人類(lèi)健康殺手之一，臨床實(shí)驗(yàn)表明，紅豆杉樹(shù)皮產(chǎn)生的紫杉醇對(duì)癌癥有一定的療效。下面是以紅豆杉為材料利用植物組織培養(yǎng)和細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)紫杉醇的流程圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中②為愈傷組織，通過(guò)B過(guò)程可最終產(chǎn)生新的植株，通過(guò)C過(guò)程可產(chǎn)生大量細(xì)胞，則圖中A、B、C分別表示的過(guò)程為脫分化、___________、___________。其中B過(guò)程的實(shí)質(zhì)是___________。

（2）對(duì)⑤的培養(yǎng)一般要采用液體培養(yǎng)基，并要不斷通入無(wú)菌空氣且進(jìn)行攪拌，其目的是___________且___________。

（3）對(duì)⑤的培養(yǎng)可獲得代謝產(chǎn)物一一紫杉醇，但培養(yǎng)后期紫杉醇產(chǎn)量下降，其原因包括___________等。

（4）若①是紅豆杉（基因型為DdTt）的花藥，可選用___________（填編號(hào)）制成人工種子，該“種子”萌發(fā)的幼苗用___________處理，可快速獲得純種植株，純種植株的基因型為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是（ ）

A.萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時(shí)間變化的情況

B.人體成熟的紅細(xì)胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況

C.酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況

D.質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中細(xì)胞的吸水能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過(guò)單側(cè)光照射后，甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)情況，對(duì)照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述 正確的是（ ）

A.IAA 先極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運(yùn)輸

B.甲為背光側(cè)，IAA 含量低于乙側(cè)和對(duì)照組

C.若光照前去除尖端，甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)狀況基本一致

D.對(duì)照組的燕麥胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)?.5億年前的沉積物中發(fā)現(xiàn)了已滅絕的劍尾動(dòng)物化石，對(duì)每個(gè)個(gè)體背甲的長(zhǎng)/寬比都進(jìn)行了測(cè)量，這一長(zhǎng)/寬比用S表示。在圖中，p曲線(xiàn)表示1.5億年前時(shí)該動(dòng)物S值的分布。在1億年前的沉積物中，在三個(gè)不同地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了三個(gè)不同劍尾動(dòng)物的群體，圖中a、b、c分別表示3種動(dòng)物群體中S值的分布情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 在a、b、c三個(gè)群體中，最可能出現(xiàn)新種的是c，理由是變異類(lèi)型最多，有可能出現(xiàn)適應(yīng)環(huán)境的變異類(lèi)型而形成新種

B. 在發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物的三個(gè)地區(qū)中，環(huán)境最可能保持不變的是a，理由是群體性狀與1.5億年前的群體p最相似

C. S值的變化實(shí)質(zhì)是反映了基因頻率的變化，這種變化是自然選擇的結(jié)果，這種作用還決定了生物進(jìn)化的方向

D. 要形成新的物種必須經(jīng)過(guò)基因突變和基因重組、自然選擇、隔離三個(gè)環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.為了提高果酒的產(chǎn)量，果汁應(yīng)盡量裝滿(mǎn)發(fā)酵瓶以營(yíng)造無(wú)氧環(huán)境

B.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA

C.改變通入氣體種類(lèi)，可以研究呼吸作用類(lèi)型對(duì)發(fā)酵的影響

D.果酒制成后，可將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中制果醋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖DNA分子片段的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.研究DNA分子的結(jié)構(gòu)運(yùn)用了模型法

B.該片段的基本組成單位是脫氧核苷酸

C.把此DNA分子放在含 15N 的培養(yǎng)液中復(fù)制 2 代，子代中含 15N 的DNA占 3/4

D.該DNA分子的特異性表現(xiàn)在（A＋T）/（G＋C）的比例上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用裝置甲，在相同條件下分別將綠色植物E、F的葉片制成大小相同的“圓葉”，抽出空氣，進(jìn)行光合作用速率測(cè)定。圖乙是利用裝置甲測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制成的坐標(biāo)圖。請(qǐng)回答：

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)裝置中，CO2緩沖液的作用是______，測(cè)定的光合作用強(qiáng)度屬于______（“總”或“凈”）光合作用強(qiáng)度。

（2）用E植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)______時(shí)，圓葉才會(huì)上升；當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)6klx之后，增加光照強(qiáng)度，光合作用強(qiáng)度不再上升，從植物內(nèi)部分析，限制因素主要有_____。

（3）加入不考慮光照強(qiáng)度對(duì)呼吸作用的影響，光照強(qiáng)度為3 klx時(shí)，E、F兩種植物的葉片合成有機(jī)物的速率之比為______。E、F兩種植物中，適合在較強(qiáng)光照下生長(zhǎng)的植物是______。

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