【題目】做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),若實(shí)驗(yàn)前告訴受試者,在其有思想準(zhǔn)備的情況下,膝跳反射可能會(huì)表現(xiàn)弱一些,原因是( )
A. 反射弧發(fā)生變化 B. 傳出神經(jīng)受阻
C. 感受器受到抑制 D. 高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有調(diào)節(jié)控制作用
【答案】D
【解析】
膝跳反射是一種最為簡(jiǎn)單的反射類(lèi)型,它僅包含兩個(gè)神經(jīng)元,(神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,從接受刺激,直到發(fā)生反應(yīng)的全部神經(jīng)傳導(dǎo)途徑叫做反射弧,包括感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器。膝跳反射的神經(jīng)中樞是低級(jí)神經(jīng)中樞,位于脊髓的灰質(zhì)內(nèi)。但是,在完成膝跳反射的同時(shí),脊髓中通向大腦的神經(jīng)會(huì)將這一神經(jīng)沖動(dòng)傳往大腦,使人感覺(jué)到膝蓋被叩擊了。大腦是高級(jí)中樞,對(duì)低級(jí)中樞有調(diào)節(jié)作用,所以實(shí)驗(yàn)前先告知受試者有思想準(zhǔn)備,結(jié)果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象會(huì)不明顯。
膝跳反射有固定的反射弧,其神經(jīng)傳導(dǎo)途徑即反射弧不會(huì)發(fā)生變化,A錯(cuò)誤;受試者能夠完成膝跳反射,說(shuō)明其反射弧完整,傳出神經(jīng)沒(méi)有受阻,感受器能夠接受外界刺激,并未受抑制,B、C錯(cuò)誤;膝跳反射屬于非條件反射,其中樞在脊髓,受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的控制;若試前告訴受試者讓其有思想準(zhǔn)備,則大腦皮層的高級(jí)神經(jīng)中樞就會(huì)對(duì)膝跳反射活動(dòng)有影響,使受試者的膝跳反射減弱,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)細(xì)胞的有氧呼吸場(chǎng)所的敘述,最準(zhǔn)確的是
A. 細(xì)胞膜B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體
C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D. 細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。植物中的許多有效成分能滿(mǎn)足我們生活的需求。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下,將優(yōu)良的_________菌種接種到切成小塊的豆腐上,目的是利用其產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的 ________________。
(2)果醋的制作主要是利用_________菌在氧氣和碳源供應(yīng)充足時(shí),將葡萄汁中的糖分解成醋酸。
(3)制作泡菜時(shí),所用鹽水需煮沸,其目的是_____________________________________。
為了縮短制作時(shí)間,有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,這樣做的目的是_________。
(4)胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生素A引起的疾病。在胡蘿卜素的提取中,所用的有機(jī)萃取劑應(yīng)該具有 ______(填“較高”或“較低”)的沸點(diǎn),以利于____________胡蘿卜素。在加熱萃取過(guò)程中,為了防止有機(jī)溶劑揮發(fā),還需要在瓶口安裝_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組的個(gè)體才是單倍體
B. 八倍體小麥的單倍體有四個(gè)染色體組
C. 六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個(gè)體是三倍體
D. 體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】很多實(shí)驗(yàn)中必須先制作玻片標(biāo)本,然后在顯微鏡下觀(guān)察。下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是( )
A. 脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀(guān)察
B. 觀(guān)察核酸在細(xì)胞中的分布制作涂片:取載玻片→滴一滴清水→刮取口腔上皮→在載玻片液滴中涂片→烘干玻片
C. 質(zhì)壁分離觀(guān)察:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀(guān)察→滴加蔗糖溶液觀(guān)察
D. 葉綠體觀(guān)察:取黑藻小葉→制片→低倍鏡觀(guān)察→高倍鏡觀(guān)察
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興奮在神經(jīng)元間傳遞異常有多種原因。下列情況中,使突觸后膜無(wú)法興奮的原因不包括( )
A. 突觸間隙Ca2+濃度低,使神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量遠(yuǎn)低于正常值
B. 興奮類(lèi)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,無(wú)法被及時(shí)滅活
C. 突觸后膜上的一種神經(jīng)遞質(zhì)受體與某病原體抗原結(jié)構(gòu)類(lèi)似,被免疫系統(tǒng)攻擊
D. 某種神經(jīng)毒素使突觸后膜上的大量Cl-通道開(kāi)放
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】茶樹(shù)是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)作物。為探究外源油菜素內(nèi)酯(EBR)對(duì)茶樹(shù)光合作用的調(diào)節(jié)機(jī)制,科研人員將適宜濃度的EBR溶液噴施于龍井43(A)、清明早(B)、香菇寮白毫(C)三種茶樹(shù)的葉片上,同時(shí)設(shè)置空白對(duì)照組。處理24h后測(cè)定茶樹(shù)葉片的凈光合速率(Pn)、RuBP羧化酶(參與C02的固定)活性以及rbcl蛋白(構(gòu)成RuBP羧化酶的一種蛋白質(zhì))表達(dá)量,結(jié)果如下表,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
項(xiàng)目/數(shù)據(jù)/分組 | 凈光合速率(Pn) (μmol.m-2.s-1) | RuBP羧化酶活性 (μmol.m-2.s-1) | rbcl蛋白表達(dá)量 (相對(duì)值) | |
龍井43(A) | 對(duì)照組 | 7 | 29 | 1 |
實(shí)驗(yàn)組 | 11 | 30 | 3.4 | |
清明早(B) | 對(duì)照組 | 13 | 28 | 2.2 |
實(shí)驗(yàn)組 | 15 | 35 | 2.7 | |
香菇寮白毫(C) | 對(duì)照組 | 6 | 14 | 1.8 |
實(shí)驗(yàn)組 | 14 | 30 | 2 |
(1)茶樹(shù)葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用時(shí),驅(qū)動(dòng)光反應(yīng)與暗反應(yīng)進(jìn)行的能量分別是_______________。
(2)RuBP羧化酶能催化一分子C02與一分子C5結(jié)合生成兩分子C3,當(dāng)光照突然減弱的開(kāi)始階段,葉綠體中C5含量的變化趨勢(shì)是______________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,外源EBR處理后A品種光合作用速率增大的主要原因是____________。由此可以看出,從根本上講,植物激素可以通過(guò)影響___________來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。以下是發(fā)現(xiàn)過(guò)程的系列經(jīng)典實(shí)驗(yàn):
①稀鹽酸→上段小腸(十二指腸)腸腔→胰腺分泌胰液;
②鹽酸→注射狗的靜脈中→胰腺不分泌胰液;
③稀鹽酸→上段小腸腸腔(切除通向該段小腸的神經(jīng),留下血管)→胰腺分泌胰液。
請(qǐng)依據(jù)上述系列實(shí)驗(yàn),分析并回答下列問(wèn)題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________________,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_________________。
(2)在以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,①的作用是_________。比較①和②的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明稀鹽酸必須刺激_______________才能引起胰腺分泌胰液。比較①和③實(shí)驗(yàn),自變量為___________,三組實(shí)驗(yàn)中因變量是_________________。
(3)為了探究除神經(jīng)調(diào)節(jié)之外的調(diào)節(jié)原理,另有人提出假說(shuō):在鹽酸的作用下,小腸粘膜可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì),該物質(zhì)被吸收進(jìn)入血液后,隨血液循環(huán)到胰腺,引起胰液的分泌。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:小腸粘膜+__________+沙礫研磨→制成提取液→______________→胰腺分泌胰液。
(4)實(shí)驗(yàn)成功后,他們將這種化學(xué)物質(zhì)命名為促胰液素。促胰液素是由小腸分泌的含27個(gè)氨基酸的激素, 其合成場(chǎng)所為__________,合成時(shí)需脫去______個(gè)水分子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水,下列關(guān)于真核細(xì)胞中水的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 玉米體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸
B. 正在萌發(fā)的種子中結(jié)合水與自由水的比值下降
C. 水分子能與膜上親水物質(zhì)結(jié)合,導(dǎo)致生物膜具有流動(dòng)性
D. 氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基
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