精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
10.請回答有關免疫問題.
(1)特異性抗原被呈遞給B細胞,B細胞識別后被活化、分化出的漿(或效應B細胞)細胞,制造大量的抗體分泌到血液中.
(2)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)所引起的一種嚴重的傳染性疾病,HIV進入人體后攻擊的主要對象是T淋巴細胞.
(3)如圖表示將抗原注射兔體內后抗體產生量的變化.當注入抗原X,抗體產生量的變化是曲線A.若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產生量是曲線是C;表示對抗原X的抗體產生量是曲線是B,其特點是第二次免疫應答反應快而強(或反應快,產生的抗體多),這是因為初次免疫反應時產生的記憶B 細胞的作用.若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產生量變化的是曲線D.

分析 分析題圖:圖示表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化.初次注射抗原X時,機體發(fā)生免疫反應,產生抗體,將抗原消滅后,抗體數(shù)量逐漸減少;再次注射抗原X和Y時,對于抗原X是第二次免疫反應,機體會迅速產生大量的抗體,因此對應于曲線B;對于抗原Y是初次免疫,因此產生抗體數(shù)量少且速度慢,對應于曲線C.

解答 解:(1)能夠分泌抗體的細胞是效應B細胞(漿細胞),B淋巴細胞接受抗原刺激后分化成大量的漿細胞和記憶細胞.
(2)艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)所引起的,HIV主要攻擊人體內的T淋巴,最終導致人體的免疫功能大部分喪失.
(3)兔子在第一次接受抗原X刺激后,B淋巴細胞增殖分化成大量的漿細胞和記憶細胞,漿細胞產生大量抗體,使抗體數(shù)量增加,當抗原X再次入侵時,記憶細胞會大量且迅速分化為漿細胞,產生更強的免疫效應,因此,曲線B表示兔子對抗原X的抗體產生量,曲線C表示對抗原Y的抗體產生量.若在第8天不注射抗原X,則血液中X的抗體含量一直降低,出現(xiàn)曲線D所示的變化.
故答案為:
(1)漿(或效應B細胞)
(2)免疫缺陷      T淋巴
(3)C    B   第二次免疫應答反應快而強(或反應快,產生的抗體多)  記憶B   D

點評 本題結合曲線圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能;掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程;識記二次免疫應答的特點,能根據圖中信息準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列細胞中可能存在四分體的是( 。
A.精原細胞B.極體C.初級卵母細胞D.受精卵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是驗證酶的催化特性的幾組對比實驗,1-5號試管內裝有等量的H202液.1-4號試管控制溫度與投入物品如圖所示,請回答:
試管號123456
H2O2溶液2ml2ml2ml2ml2ml2ml
FeCl3溶液2滴---------------
鮮肝研磨液-2滴-2滴①2滴①′2滴
HCl溶液----②2ml②′/
NaOH溶液----③/③′2ml
保持溫度37°C37°C37°C0°C④37℃④′37℃
(1)1號和2號試管對比得出的結論是:酶具有高效性.
(2)4號和2號試管對比可以得出“溫度影響酶活性”的結論
(3)若要證明酶的活性受酸堿度的影響,應再增設5、6號試管,請在表格中補充相關內容(若不加用/表示).
(4)你設置的5、6號試管與號試管可作為完成上述(3)命題的一組對照實驗.對應2號試管應該加入等量蒸餾水.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程.細胞Ⅰ、Ⅱ以及物質M、N的名稱與圖示含義相符的是( 。
①胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原;
②漿細胞、肺結核桿菌、抗體、抗原;
③甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體;
④傳出神經元、傳入神經元、神經遞質、受體.
A.①③B.①④C.②④D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.肝移植后的患者因使用免疫抑制劑常出現(xiàn)細菌感染而使生存質量下降.有學者就細菌感染對移植肝免疫排斥的影響,進行了如下研究.
(1)實驗一:將若干健康、狀況相似、體內無病原體的大鼠均分為G1、G2、G3三組.各組大鼠移植A類大鼠肝臟,肝移植術后處理方法見表1.處理n天后,檢測各組大鼠的排斥反應程度,結果如表2.
表1 肝移植術后的處理方法
組別注射試劑
G1生理鹽水(滅菌)
G2大腸桿菌菌液
G3免疫抑制劑(環(huán)孢霉素A)
表2 肝移植術后的處理結果
組別排斥反應程度較輕個體比例排斥反應程度中等個體比例排斥反應程度較重個體比例
G1017%83%
G250%33%17%
G383%17%0
①移植器官中細胞表面的某些蛋白質可作為抗原,能引起機體產生特異性免疫反應.
②環(huán)孢霉素A可以使T細胞的增殖受阻,從而減弱(加強/減弱)免疫系統(tǒng)功能.
③據表2可知,G1組免疫排斥反應最為強烈.本實驗結果表明細菌感染減弱大鼠肝移植術后免疫排斥反應程度,但其作用較免疫抑制劑弱.
(2)實驗二:提取實驗一處理n天后各組大鼠的淋巴細胞,將其用A類大鼠細胞表面的某些蛋白質處理,之后置于CO2培養(yǎng)箱內培養(yǎng).觀察各組大鼠淋巴細胞增殖情況,結果如圖所示(相對值的大小用于反映經A類大鼠細胞表面某些蛋白質處理后的細胞增殖能力強弱).與G1組相比,G2組實驗結果表明,細菌感染對大鼠淋巴細胞增殖能力有減弱作用.
(3)實驗三:機體中的T細胞可以增殖分化為Th1和Th2兩類細胞.Th1分泌的蛋白IFN-γ、Th2分泌的蛋白IL-4均可影響免疫排斥反應的程度.測定實驗一處理n 天后各組大鼠淋巴細胞中指導上述蛋白質合成的mRNA的相對含量,結果如表3.
表3 相關mRNA的相對含量
組別IFN-γ mRNA相對含量IL-4mRNA相對含量
G11.4900.887
G20.7051.741
G30.6302.039
由表3推測,與G1組相比,G2組和G3組大鼠促進了T細胞分化成為Th2細胞,減弱了T細胞分化成為Th1細胞.
(4)綜合該系列實驗的結果推測,細菌感染通過改變肝移植大鼠的淋巴細胞增殖能力、T細胞分化方向,導致其此類大鼠的免疫排斥反應程度降低.此項研究為患者器官移植后免疫抑制劑的使用提供參考.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于運用植物組織培養(yǎng)技術產生新個體的敘述錯誤的是(  )
A.屬于無性生殖,主要理論依據是植物細胞具有全能性
B.愈傷組織可作為基因工程的受體,其細胞特點是排列疏松、無規(guī)則、高度液泡化
C.整個培養(yǎng)過程都不需要光照的條件
D.人工培養(yǎng)基中含植物生長發(fā)育所需的全部營養(yǎng)物質,包括礦質元素、糖、維生素等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.人類的遺傳性疾病是很難用一般藥物進行治療的,基因工程的興起迎來了基因治療的曙光.基因治療是將人的正;蚧蛴兄委熥饔玫幕蛲ㄟ^一定方式導入人體靶細胞以糾正基因的缺陷或者發(fā)揮治療作用,從而達到治療疾病目的生物醫(yī)學高新技術.基因治療的基本程序如圖所示,請分析回答問題:
(1)確認遺傳性疾病的方法除了用基因芯片檢測、生化分析等現(xiàn)代生物技術外,還可以通過家族系譜圖(系譜調查法)方法來確定.
(2)治療性基因的獲得除了用限制酶從正常人的基因組中分離出來外,還可以通過人工方法獲取,請你寫出一種人工方法的途徑蛋白質工程法(或反轉錄法)等;為提高治療性基因的數(shù)量,可以采取PCR技術.
(3)靶細胞的選擇也是非常重要的,你認為靶細胞一般應該有能分裂特點.
(4)目前基因轉移的方法是顯微注射;在轉導細胞的選擇鑒定中,除了用基因探針來檢測DNA、mRNA外,還需要檢測目的基因的表達產物(蛋白質);當檢測出細胞中已經具有目的基因,需要通過動物細胞培養(yǎng)技術來增加細胞數(shù)量,然后再回輸?shù)讲∪梭w內.在上述培養(yǎng)基中通常需加入一種天然成分動物血清.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列過程中蛋白質的形狀要發(fā)生改變的是( 。
①酶與底物結合時酶蛋白的形狀;
②細胞膜上載體與相應物質結合時載體蛋白的形狀;
③肌細胞膜上受體與乙酰膽堿結合時受體蛋白的形狀.
A.①②B.①③C.②③D.①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.僅考慮核DNA,下列人體細胞中染色體數(shù)可能相同,而DNA含量一定不同的是( 。
A.初級精母細胞和精細胞B.精原細胞和次級精母細胞
C.卵原細胞和卵細胞D.初級卵母細胞和次級卵母細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案