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下列四組生物中，細胞結構最相似的是（　�。�
A、變形蟲、水綿、香菇
B、煙草、草履蟲、大腸桿菌
C、豬，鼠，蜻蜓
D、酵母菌、靈芝、豌豆
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題：
分析：常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物．
�？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．      
此外，病毒既不是真核也不是原核生物．
解答： 解：A、變形蟲是原生動物、水綿是低等植物、香菇是真菌，細胞結構有所區(qū)別，A錯誤；
B、煙草屬于真核生物中的植物、草履蟲屬于真核生物中的原生動物、大腸桿菌是原核生物，它們的結構有較大差異，B錯誤；
C、豬、鼠、蜻蜓都是高等動物，它們的細胞結構最相似，C正確；
D、酵母菌和靈芝是真菌、豌豆是高等植物，細胞結構有所區(qū)別，D錯誤；
故選：C．
點評：本題考查細胞結構和功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，首先要求考生能準確判斷題中各種生物所屬的類別；其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，識記動植物細胞的異同，能根據題干要求選出正確答案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

小麥根尖所含有的核酸中，含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類數共有（　�。�
A、8B、5C、7D、6

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科目：高中生物 來源： 題型：

實驗
（1）對表中所列待測物質或結構的檢測，所選試劑及預期結果都正確的是
 
（填編號）
編號 待測物質或結構 檢測試劑 預期顯色結果
① 葡萄糖 甲基綠 綠色
② 脂肪 蘇丹Ⅲ 橘黃色
③ 淀粉 斐林試劑 藍色
④ 蛋白質 雙縮脲試劑 紫色
⑤ DNA 吡羅紅 紅色
⑥ 線粒體 甲基綠 藍綠色
⑦ 葉綠體 健那綠 綠色
在檢測表中的蛋白質時，檢測試劑的兩種成分在使用時有先后之分，先加入的試劑是濃度為0.1g/ml的
 
溶液．在檢測上表中的葡萄糖、脂肪和蛋白質三種有機物的鑒定實驗中，只有
 
的檢測鑒定需要使用顯微鏡；用雙縮脲試劑檢測蛋白質時，
 
（需要或不需要）加熱；在檢測上表中的DNA時，用到了鹽酸，其作用是改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時還可以使染色質中的
 
和
 
分離，有利于DNA與染色劑的結合．
（2）甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來比馬鈴薯甜．為探究其原因，某興趣小組以甘薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料，在溫度不同，而其他條件相同的情況下處理30min后，測定其還原糖的含量，結果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯的還原糖含量見下表：
處理溫度（℃） 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
甘薯還原糖（mg/g） 22.1 23.3 25.8 37.6 40.5 47.4 54.7 68.9 45.3 28.6
有觀點認為：馬鈴薯不含還原糖的原因是因為其不含淀粉酶，而甘薯含有淀粉酶所以含還原糖．為了驗證該觀點是否正確，設計了如下實驗，請依據上述材料及相關知識完成下列填空：
實驗原理：①淀粉酶水解淀粉產生還原糖；    ②
 
．
備選材料與用具：甘薯提取液（已去淀粉和還原糖），馬鈴薯提取液（已去淀粉），斐林試劑，雙縮脲試劑，質量分數為3%的淀粉溶液和質量分數為3%的蔗糖溶液等．
實驗步驟：
第一步：取A、B兩支試管，在A管中加入甘薯提取液，在B管中加入等量的馬鈴薯提取液．
第二步：70℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中各加入等量淀粉溶液．
第三步：70℃水浴保溫5min后，在A、B兩支試管中再各加入
 
．
第四步：
 
．
實驗結果：
 
．結果表明該觀點正確．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲中a、b、c、d表示某二倍體植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖．請回答下列問題．
（1）觀察根尖有絲分裂時應選擇
 
（填圖中字母）區(qū)細胞，請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的正確順序
 
，該區(qū)域的細胞中能產生ATP的結構有
 
．
（2）圖乙A細胞中有
 
對同源染色體，
 
 條姐妹染色單體．
（3）某同學說他在顯微鏡下觀察到了C圖象，發(fā)現了赤道板．請你評價他的觀察結果
 
．
（4）③和④過程中細胞核遺傳物質
 
（填“會”或“不會”）發(fā)生改變．
（5）若圖丙E、F、G、H表示該個體有性生殖過程中不同時期的細胞，a、b、c、d表示某四種結構或物質在不同時期的數量變化．根據a、b、c、d在不同時期的數量變化規(guī)律，判斷a、c分別代表的結構或物質是
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一細胞亞顯微結構模式圖，據圖回答：
（1）判斷該細胞是動物細胞的主要依據是
 
．
（2）該細胞合成磷脂和RNA聚合酶的結構分別是[
 
]
 
，[
 
]
 
（[]內填數字、橫線里填名稱）．
（3）該細胞在有絲分裂前期會出現明顯變化的結構是
 
（填代表數字）．
（4）一般情況下，直接為細胞各種生命活動提供能量的反應式為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的實驗步驟是（　�。�
A、取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
B、取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
C、取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
D、取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于種群和群落的相關敘述中，錯誤的是（　�。�
A、調查土壤中小動物類群的豐富度常用標志重捕法進行調查
B、一個池塘中所有的鯽魚就是一個種群
C、區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成
D、在沙丘上進行的群落演替屬于初生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于免疫相關知識正確的是（　�。�
A、經過吞噬細胞攝取、處理后的抗原可直接呈遞給B細胞
B、B細胞受刺激后少部分分化為記憶細胞，大部分分化為漿細胞
C、B細胞在抗原和淋巴因子的共同作用下才能增殖分化
D、特異性免疫的活性物質包括抗體、淋巴因子和唾液、眼淚中的殺菌物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅翅膀后端邊緣的缺刻性狀是X染色體的一段缺失所導致的變異，屬于伴X顯性遺傳，缺刻翅紅眼雌蠅（沒有白眼基因）與正常翅白眼雄蠅雜交，F1出現了缺刻翅白眼雌果蠅且雌雄比為2：1，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、親本缺失片段恰好位于X染色體上控制眼色基因所在的位置
B、F1缺刻翅白眼雌蠅的X染色體一條片段缺失，另一條帶有白眼基因
C、F1雄蠅的成活率比雌蠅少一半，其原因是X染色體的一段缺失導致果蠅雌配子致死
D、X染色體發(fā)生的片段缺失無法用光學顯微鏡直接觀察

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同步練習冊答案