【題目】下面關(guān)于細(xì)胞中某分泌蛋白的加工和運(yùn)輸?shù)姆治鲥e(cuò)誤的是( )
A.分泌蛋白的運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在功能上的協(xié)調(diào)配合
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊泡與高爾基體的融合不需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量
C.在化學(xué)成分上,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜具有相似性
D.分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞高爾基體膜成分更新速度快
【答案】B
【解析】
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運(yùn)送到高爾基體,囊泡與高爾基體膜融合導(dǎo)致高爾基體膜面積增加;被進(jìn)一步修飾加工的蛋白質(zhì),再以囊泡的形式從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜,又導(dǎo)致高爾基體膜面積減少因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的面積逐步減少,細(xì)胞膜的面積逐漸增加,高爾基體的面積不變。高爾基體主要是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”和“發(fā)送站”。動(dòng)物細(xì)胞的高爾基體主要與分泌蛋白的加工、轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān),植物細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞壁的合成有關(guān)。
A.分泌蛋白的運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在功能上的協(xié)調(diào)配合,A正確;
B.囊泡與高爾基體的融合需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量,B錯(cuò)誤;
C.在化學(xué)成分上,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜具有相似性,都主要含有磷脂和蛋白質(zhì),C正確;
D.高爾基體與分泌蛋白的加工相關(guān),D正確;
故選:B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腐乳因口感好、營(yíng)養(yǎng)豐富等特點(diǎn),成為人們喜愛(ài)的食品之一。下列有關(guān)腐乳制備的操作正確的是( )
A.逐層增加鹽的用量可以析出豆腐中的水分也可以防止雜菌污染
B.制作腐乳時(shí),容器要進(jìn)行滅菌,裝豆腐時(shí)操作要緩慢以防止豆腐碎裂
C.毛霉菌絲大量繁殖時(shí)可形成有害的“硬皮”,不能食用
D.不同顏色的腐乳制備過(guò)程有很大不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組制作的固定化酵母凝膠珠顏色很淺且硬度大、易開(kāi)裂。相關(guān)分析正確的是
A. 酵母細(xì)胞沒(méi)有充分活化B. 海藻酸鈉溶液濃度偏低
C. CaCl2溶液濃度過(guò)大D. 在CaCl2溶液中浸泡時(shí)間可能過(guò)長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.某廠商宣傳其生產(chǎn)的“炸薯?xiàng)l”是富含蛋白質(zhì)和多種維生素的營(yíng)養(yǎng)食品,特別適合青少年和兒童食用,對(duì)青少年和兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。交給你的任務(wù)是根據(jù)下述相關(guān)資料判定這則廣告的真假。
相關(guān)資料:①薯?xiàng)l在油炸之前含量最多的有機(jī)物是淀粉;在油炸后,含量最多的有機(jī)物是脂肪。②高溫會(huì)對(duì)維生素等營(yíng)養(yǎng)成分造成破壞。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鑒定油炸之前的薯?xiàng)l中含量最多的有機(jī)物時(shí),常用的試劑是: _______;若在晾干的薯?xiàng)l上滴加這種試劑,薯?xiàng)l會(huì)呈_______色。
(2)鑒定“炸薯?xiàng)l”中含量最多的有機(jī)物時(shí),使用的是: _________染液。
(3)鑒定“炸薯?xiàng)l”、薯?xiàng)l、豆類食品中是否富含蛋白質(zhì)時(shí),使用的試劑是:_______。
(4)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),該廠商的這則廣告是_______(真實(shí),虛假)的。
Ⅱ.某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證某糖尿病人的尿液中是否含有葡萄糖。實(shí)驗(yàn)用品:新取尿液樣品、清水、0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL硫酸銅、試管和滴管、三角架、石棉網(wǎng)等。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的原理是_________________________________________。
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)可能的現(xiàn)象和結(jié)論:若________________,則說(shuō)明________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)水的敘述錯(cuò)誤的是( )
①參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
②細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開(kāi)水
③水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一
④人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水或自由水
⑤自由水與結(jié)合水比例與新陳代謝強(qiáng)弱關(guān)系不大
⑥不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比例相差不大
A.①④⑤B.①④⑤⑥C.④⑤⑥D.②③④⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是( )
①藍(lán)細(xì)菌 ②酵母菌 ③草履蟲(chóng) ④發(fā)菜 ⑤小球藻 ⑥根霉菌 ⑦大腸桿菌
A.①④⑦B.①②⑥C.①③④⑦D.①②⑥⑦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)采用了同位素標(biāo)記方法,具體是用32P標(biāo)記____________,用35S標(biāo)記___________。
(2)噬菌體DNA復(fù)制時(shí),由細(xì)菌提供的條件是:__________________。
(3)合成噬菌體的蛋白質(zhì)是在________中的____________上進(jìn)行的。
(4) 35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),離心后的沉淀物中有少量放射性的原因可能是______不充分,少量35S 的噬菌體蛋白質(zhì)外殼______________沒(méi)有分離
(5)該實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的關(guān)鍵點(diǎn)是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某種培養(yǎng)液成分含量表。請(qǐng)據(jù)表回答:
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
成分 | NH4HCO3 | KH2PO4 | CaSO4 | FeCl2 | 維生素 | H2O |
含量 | 0.5 g | 3.0 g | 0.5 g | 0.5 g | 少許 | 100 mL |
(1)若用于培養(yǎng)微生物,該培養(yǎng)液中有_______________________類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可培養(yǎng)的微生物的同化作用類型是________________________________。
(2)此培養(yǎng)液若用來(lái)培養(yǎng)自生固氮微生物,則應(yīng)除去的成分是________,應(yīng)加入的物質(zhì)是________________。
(3)若用于細(xì)菌的計(jì)數(shù),則應(yīng)加入________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌的抗藥性不斷增強(qiáng)。下列關(guān)于抗生素使用的敘述正確的是()
A. 抗生素誘發(fā)了細(xì)菌抗藥性基因的產(chǎn)生
B. 抗生素對(duì)細(xì)菌抗藥性變異進(jìn)行定向選擇
C. 細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性以后成為一個(gè)新的物種
D. 抗藥性細(xì)菌產(chǎn)生后代遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律
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