A、森林中,害蟲數(shù)量增多時食蟲鳥也會增多,害蟲種群的增長就受到抑制,這屬于生物群落內的負反饋調節(jié) |
B、負反饋調節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎 |
C、自我調節(jié)能力強的生態(tài)系統(tǒng),其穩(wěn)定性也高 |
D、當外界干擾強度超過一定限度時,生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力將會減弱 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗利尿激素,促進腎小管和輸尿管對水分的重吸收 |
B、抗利尿激素,促進腎小管和集合管對水分的重吸收 |
C、醛固酮,促進腎小管和集合管吸收鉀離子 |
D、醛固酮,促進腎小管和集合管排出鈉離子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可用纖維素酶分解藍藻的細胞壁而不會破壞其原生質體 |
B、同時具有中心體和葉綠體的細胞可能是低等植物細胞 |
C、用蛋白酶處理生物膜可以改變其組成,不改變其通透性 |
D、細胞中具有雙層膜的結構是葉綠體、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多聚半乳糖醛酸、磷酸二酯鍵、肽鍵、高能磷酸鍵、氫鍵 |
B、植物細胞壁、氫鍵、肽鍵、磷酸基團、氫鍵 |
C、細胞膜、堿基間氫鍵、肽鍵、NADPH、氫鍵 |
D、原生質層、磷酸二酯鍵、肽鍵、ATP、磷酸基團 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素的作用主要是參與靶細胞的新陳代謝 |
B、在血液中含有多種激素 |
C、激素只運輸?shù)较鄳陌衅鞴、靶細?/span> |
D、當激素作用于某一靶細胞后,再通過體液運送作用于其它靶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、②③④ |
C、③④⑤ | D、①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、22條常染色體+XY |
B、44條常染色體+XY |
C、44條常染色體+XX |
D、22條常染色體+Y |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①表示新物種形成 |
B、研究生物進化歷程的主要依據(jù)是③的構建 |
C、樺尺蠖體色的基因頻率由S(灰色)95%變?yōu)閟(黑色)95%的原因是② |
D、④內容包括基因多樣性、物種多樣性、種群多樣性 |
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