如圖是四種構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、構(gòu)成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N
B、上述四種氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2OH、-CH2-COOH
C、R基中可以有氨基或羧基，且可參與肽鏈的形成
D、上述四種（每種一個）氨基酸可形成24種四肽
考點：氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上；
2、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程是一個氨基酸的與中心碳原子相連的氨基與另一個氨基酸與中心碳原子相連的羧基反應(yīng)形成肽鍵；
3、蛋白質(zhì)的多樣性從氨基酸水平分析是氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同．
解答： 解：A、組成蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N，A正確；
B、分析圖中甲乙丙丁的氨基酸的R基分別是：-H、-CH3、-CH2OH、-CH2-COOH，B正確；
C、R基中的氨基或羧基不參與肽鍵的形成，C錯誤；
D、甲乙丙丁四種氨基酸各有一個，形成的四肽是4×3×2×1=24種，D正確．
故選：C．
點評：對于氨基酸的結(jié)構(gòu)特點、氨基酸脫水縮合反應(yīng)、蛋白質(zhì)多樣性是理解，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳信息的流動方向可用圖表示，圖中序號表示復(fù)制等過程．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A、過程①②③④⑤均存在堿基互補配對
B、原核細胞中過程②⑤可以同時進行
C、⑤過程涉及的RNA只有mRNA和tRNA
D、過程②④的堿基配對方式有所不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

調(diào)查某片樹林中一種鳥的種群密度，需要采用樣方估算的方法．
 
．（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的敘述錯誤是（　�。�
A、構(gòu)成細胞膜的主要成分
B、催化細胞呼吸過程
C、作為根細胞吸收無機鹽離子的載體
D、供給細胞代謝的主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

免疫球蛋白的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵．下列敘述正確的是（　　）
A、若該免疫球蛋白由m個氨基酸構(gòu)成，則形成該蛋白質(zhì)時分子量減少18（m-4）
B、含該免疫球蛋白溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生藍色反應(yīng)
C、若該免疫球蛋白的-S-S-被破壞，其特定功能不會發(fā)生改變
D、由圖可知組成該免疫球蛋白的化學(xué)元素有C、H、O、N、S

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列為某個動物體內(nèi)正在分裂的四個細胞示意圖，其中屬于次級精母細胞的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

P53基因能編碼一個由393個氨基酸組成的蛋白質(zhì)，該蛋白質(zhì)可與DNA發(fā)生特異性結(jié)合以阻止損傷的DNA復(fù)制，促使DNA自我修復(fù)；如修復(fù)失敗則引起細胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、與P53蛋白質(zhì)的合成有關(guān)的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
B、細胞分裂過程中若DNA受損，P53蛋白質(zhì)可使間期時間延長
C、癌細胞的形成可能與P53基因突變有關(guān)
D、細胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象屬于細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于隔離的敘述不正確的是（　　）
A、阻止了種群的基因交流
B、東北虎和華南虎是經(jīng)過生殖隔離而形成的兩個亞種
C、不同的物種之間必然存在著生殖隔離
D、植物多倍體物種的形成不需要經(jīng)過地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

一定在細胞器中進行化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A、大腸桿菌中肽鍵的形成
B、光合作用中二氧化碳的固定
C、藍藻細胞中氧氣的生成
D、葉肉細胞ATP的產(chǎn)生

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