與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是( 。
A、人的心肌細胞
B、人的神經(jīng)組織
C、人的肺
D、人的呼吸系統(tǒng)
考點:細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.其中細胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次.
①細胞:細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成.
③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起.
④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起.
烏龜?shù)男呐K為一個器官,人的肺也為器官層次,故兩者相同.
解答: 解:A、人的心肌細胞屬于細胞層次,A錯誤;
B、人的神經(jīng)組織屬于組織層次,B錯誤;
C、人的肺屬于器官層次,C正確;
D、人的呼吸系統(tǒng)屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)層次,D錯誤.
故選:C.
點評:本題知識點簡單,考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,只要考生識記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,其中錯誤的是( 。
A、表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B、基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
C、在同樣的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同
D、在同樣的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程不涉及到( 。
A、DNA自我復(fù)制
B、信使RNA的合成
C、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器
D、細胞的呼吸作用和ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實例中,屬于生物群落的是( 。
A、海洋中的全部魚
B、一片草地里的跳蝻和蝗蟲
C、一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等
D、一個池塘的藻類、細菌、蚌、水生昆蟲等全部生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

細菌內(nèi)貯存遺傳信息的物質(zhì)是( 。
A、DNA和RNAB、蛋白質(zhì)
C、RNAD、DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果某蛋白質(zhì)是由65個氨基酸構(gòu)成的一條多肽鏈,則該肽鏈含有的肽鍵數(shù)目為( 。
A、63個B、64個
C、65個D、66個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于密碼子的敘述,錯誤的是(  )
A、每種密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸
B、CTA肯定不是密碼子
C、一種氨基酸可能有多種與之相對應(yīng)的密碼子
D、信使RNA上的GCA在人細胞中和豬細胞中決定的是同一種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

(多選)關(guān)于基因調(diào)控敘述錯誤的是(  )
A、DNA的甲基化和組蛋白的乙;鸹虺聊
B、增強子不一定位于所有基因的上游
C、所有轉(zhuǎn)錄因子均具有典型的DNA結(jié)合結(jié)構(gòu)域,屬于DNA結(jié)合蛋白
D、細胞的分化通常都伴隨著重編程

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科目:高中生物 來源: 題型:

包括Ⅰ、Ⅱ兩小題,請按要求作答:

Ⅰ.圖1中對豌豆植株甲和植株乙進植株甲行了一定的處理,處理后的結(jié)果如圖所示.
請據(jù)圖回答問題:
(1)處理1的方法是
 

(2)若豌豆植株長期種植在缺乏硼的環(huán)境里,則會對2處理后的收成造成嚴重影響,其原因是
 

(3)處理3的方法是
 
,處理4的所用方法的原理是
 

Ⅱ.報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,且都為完全顯性的關(guān)系.顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達(生化機制如題3l圖2所示).據(jù)此回答:

(1)開黃花的撤春花植株的基因型可能是
 
.基因型AaBb的植株的表現(xiàn)型是
 

(2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個純種報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計了如下程序:
①選擇
 
兩個品種進行雜交,得到F1種子;
②F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1自交得F2種子;
③F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;
④重復(fù)步驟③若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止.
(3)根據(jù)上述程序,回答相關(guān)問題:
①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是
 

②報春花的雌蕊和雄蕊不等長,自然狀態(tài)下可以進行異花傳粉.為了讓F2自交,應(yīng)該怎樣處理?
 

③F2植株中開黃花的占
 
,在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占
 

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