3.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞學(xué)說(shuō)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了細(xì)胞的多樣性
B.紅細(xì)胞體積與表面積比值大,有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換
C.結(jié)核桿菌的DNA主要分布于擬核區(qū)并與周圍的核糖體直接接觸
D.藍(lán)細(xì)菌的質(zhì)膜向內(nèi)折疊成好幾層且含有光合色素構(gòu)成類囊體膜

分析 1、細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的,細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性;細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容是:
①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成;
②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;
③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.
2、細(xì)胞的體積越大,其表面積也越大,但相對(duì)表面積減小,不利于物質(zhì)交換.
3、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒(méi)有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
4、?嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng))及動(dòng)、植物等;?嫉脑松镉兴{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物也不是原核生物.

解答 解:A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性、不能闡明細(xì)胞的多樣性,A錯(cuò)誤;
B、紅細(xì)胞體積與表面積比值大,則相對(duì)表面積(表面積和體積比)越小,越不利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,B錯(cuò)誤;
C、結(jié)核桿菌是細(xì)菌的一種、屬于原核生物,其細(xì)胞中只含有核糖體一種細(xì)胞器,由于沒(méi)有核膜,其DNA主要分布于擬核區(qū)并與周圍的核糖體直接接觸,C正確;
D、藍(lán)細(xì)菌又叫藍(lán)綠藻、藍(lán)藻,屬于原核生物,其細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,因此也沒(méi)有類囊體膜,其質(zhì)膜向內(nèi)折疊成好幾層且含有光合色素構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是光合片層,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞學(xué)說(shuō)的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容,明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同和細(xì)胞大小與物質(zhì)交換的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

13.若一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生育一個(gè)患白化病的女孩,則下列細(xì)胞中只含有兩個(gè)白化病基因的是( 。
A.丈夫的次級(jí)精母細(xì)胞B.妻子的初級(jí)卵母細(xì)胞
C.女孩的體細(xì)胞D.女孩的初級(jí)卵母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在某一生態(tài)自然保護(hù)區(qū)中,兩個(gè)動(dòng)物種群(A物種與B物種)變化如圖所示,依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)推論,下列敘述正確的是( 。
A.A物種與B物種的相互關(guān)系是互利共生
B.A物種和B物種可能組成該生態(tài)自然保護(hù)區(qū)的一個(gè)特有群落
C.A物種和B物種之間的信息傳遞和能量流動(dòng)是雙向的
D.A物種和B物種各自種群內(nèi)均會(huì)出現(xiàn)種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中代表感受器的應(yīng)為標(biāo)號(hào)_①,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為由負(fù)變正.刺激結(jié)構(gòu)④時(shí),會(huì)產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是⑤,該結(jié)構(gòu)在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其控制的肌肉或腺體.
(2)圖乙中的1表示遞質(zhì)小泡,該結(jié)構(gòu)由高爾基體(細(xì)胞器)形成.1中物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).
(3)假如圖丙中的Y來(lái)自圖甲中的A,圖丙中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)使突觸后膜具有產(chǎn)生興奮的作用,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有抑制作用.
(4)縮手反射屬于非條件,當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回.這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受_高級(jí)中樞的控制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.以下關(guān)于水在生物體及相關(guān)代謝的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
B.生物體細(xì)胞內(nèi)含量最高的化合物是水
C.淀粉和油脂水解終產(chǎn)物是二氧化碳和水
D.細(xì)胞需氧呼吸過(guò)程中水是產(chǎn)物是反應(yīng)物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于染色體、染色體組、染色體組型的敘述,正確的是( 。
A.對(duì)于同一生物,細(xì)胞內(nèi)染色體的特征、染色體組數(shù)、染色體組型圖都是相同的
B.在光學(xué)顯微鏡下鏡觀察到染色體這一細(xì)胞器
C.一般講二倍體生物的一個(gè)配子中的全部染色體稱為染色體組,其中包含了該種生物的全套遺傳信息
D.染色體組型有種的特異性,因此可用來(lái)判斷生物的親緣關(guān)系,也可以用于鐮刀型細(xì)胞貧血癥等遺傳病的診斷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在醫(yī)學(xué)高速發(fā)展和人們生活水平大幅度提高的今天,人類遺傳病的發(fā)病率和死亡率卻呈相對(duì)增高的趨勢(shì),以下關(guān)于遺傳病的概念和類型敘述,正確的是(  )
A.遺傳病就是指控制生物性狀的基因發(fā)生突變而引起的疾病
B.多基因遺傳病的患者后代發(fā)病率低于單基因遺傳病患者后代的發(fā)病率
C.沒(méi)有致病基因的個(gè)體不可能患有遺傳病
D.出生時(shí)就患的病為遺傳病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率敘述中,正確的是( 。
A.在一個(gè)沒(méi)有選擇的非隨機(jī)交配的種群中,基因頻率保持不變
B.植物雜交育種過(guò)程中,基因頻率保持不變
C.基因型頻率改變,基因頻率不一定改變
D.因色盲患者中男性多于女性,所以男性群體中色盲基因頻率大于女性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)學(xué)習(xí)完“遺傳因子的發(fā)現(xiàn)”及減數(shù)分裂知識(shí)之后,構(gòu)建了如圖概念圖,正確的是(  )
A.②③⑥⑦B.⑥⑦⑧C.②③④⑥⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案