【題目】華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋(píng)果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的�，F(xiàn)有如下材料，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)，證實(shí)上面的猜測(cè)哪個(gè)正確。

（1）材料用具：三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋(píng)果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀。根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對(duì)蘋(píng)果生長(zhǎng)發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因。

（3）方法步驟：

①首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和________培養(yǎng)液，分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C。

②將三株長(zhǎng)勢(shì)相同的幼苗分別培養(yǎng)在上述三種培養(yǎng)液中。

③放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察蘋(píng)果幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。

（4）結(jié)果預(yù)測(cè)和分析：

①________缸內(nèi)的蘋(píng)果幼苗正常生長(zhǎng)。

②若B缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒(méi)有，則說(shuō)明_____；若C缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒(méi)有，則說(shuō)明___________________；若B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，則說(shuō)明________；若B、C兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病，則說(shuō)明_______________。

（5）若實(shí)驗(yàn)證明蘋(píng)果小葉病是由缺鋅引起的，從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是：__________________。增加步驟后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________________。

【答案】(3)①缺鎂 (4)①A ②蘋(píng)果小葉病是由缺鋅引起的 蘋(píng)果小葉病是由缺鎂引起的 蘋(píng)果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關(guān) 蘋(píng)果小葉病與缺鋅和缺鎂都無(wú)關(guān) (5)在缺鋅的完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含鋅的無(wú)機(jī)鹽 一段時(shí)間后小葉病消失，幼苗恢復(fù)正常生長(zhǎng)

【解析】（3）實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄啃∪~病是因?yàn)槿辨V還因?yàn)槿变\引起的，所以實(shí)驗(yàn)組應(yīng)是一組缺鋅，一組缺鎂的培養(yǎng)液。

（4）對(duì)照組的A組幼苗應(yīng)是正常生長(zhǎng)的。

若B缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒(méi)有，則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病是由缺鋅引起的。若C缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸沒(méi)有，則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病是由缺鎂引起的。若B、C兩缸內(nèi)的幼苗都表現(xiàn)為小葉病，則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病與缺鋅和缺鎂都有關(guān)。若B、C兩缸內(nèi)幼苗都不表現(xiàn)為小葉病，則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病與缺鋅和缺鎂都無(wú)關(guān)，可能是其它元素缺乏造成的。

（5）若實(shí)驗(yàn)證明蘋(píng)果小葉病是由缺鋅引起的，從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā)，還應(yīng)在缺鋅的完全培養(yǎng)液B中加入一定量的含鋅的無(wú)機(jī)鹽，預(yù)測(cè)結(jié)果是一段時(shí)間后小葉病消失，幼苗恢復(fù)正常生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述

①攜帶遺傳信息　

②能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸　

③能與核糖體結(jié)合

④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA　

⑤每三個(gè)相鄰的堿基組成一個(gè)反密碼子　

⑥可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換，其中正確的是

A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員將抗癌藥物連接在單抗上制成“生物導(dǎo)彈”用于癌癥治療�！吧飳�(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是“殺傷性彈頭”，分析下列有關(guān)描述，其中不正確的是（ ）

A. “瞄準(zhǔn)裝置”由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體組成

B. “彈頭”由化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成

C. “彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能

D. “生物導(dǎo)彈”的制備應(yīng)用了細(xì)胞工程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知玉米寬葉（B）對(duì)窄葉（b）為顯性，且在玉米苗期便能識(shí)別。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知，雜交種(Bb)表現(xiàn)為高產(chǎn)，分別比顯性品種和隱性品種的產(chǎn)量高8%、16%。某農(nóng)場(chǎng)在培育玉米雜交種時(shí)，將寬葉玉米和窄葉玉米實(shí)行了間行種植，但由于錯(cuò)過(guò)了人工授粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致大面積地塊的玉米自然授粉(設(shè)同株異花授粉（自交）與品種間異株異花授粉（雜交）幾率相同)。根據(jù)上述內(nèi)容判斷下列表述不正確的是

A. 按照上述栽種方式，兩個(gè)品種玉米授粉方式共計(jì)有3種

B. 收獲的種子的胚基因型及比例約是BB∶Bb∶bb＝1∶2∶1

C. 假若用上述自然授粉收獲的種子用于次年種植，預(yù)計(jì)收成將比單獨(dú)種植雜交種減產(chǎn)6%

D. 如果希望次年不減產(chǎn)，則在當(dāng)年進(jìn)行了自然授粉的地塊從窄葉植株上采種，次年播種后，選擇寬葉植株栽種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，畢業(yè)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的報(bào)道屢見(jiàn)不鮮。他們有的開(kāi)墾荒山變成果林，改造洼地成為魚(yú)塘，以及在山中放養(yǎng)土雞等。體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生敢闖敢拼、不怕吃苦的創(chuàng)業(yè)精神�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）荒山、洼地經(jīng)過(guò)改造成為果林、魚(yú)塘，人類的活動(dòng)能夠使群落的演替不同于自然演替的_______進(jìn)行。

（2）果林中美國(guó)白蛾等趨光性害蟲(chóng)的種群密度可采用______的方法進(jìn)行調(diào)查，預(yù)測(cè)美國(guó)白蛾種群數(shù)量變化的依據(jù)是年齡組成，而不是性別比例的原因是______。

（3）生態(tài)學(xué)家不會(huì)以一個(gè)森林生態(tài)系統(tǒng)為單位進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)的研究，試從物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)的角度進(jìn)行解釋，其原因是_____________。

（4）魚(yú)塘中的一條食物鏈：浮游植物→浮游動(dòng)物→鳙魚(yú)→烏鱧。輸入鳙魚(yú)的能量，一部分流入烏鱧，一部分儲(chǔ)存在鳙魚(yú)體內(nèi)（未利用），其余能量的去向是______和被分解者利用；鳙魚(yú)給分解者的能量包括_________兩部分。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物-一選修三模塊】

科研人員從一些荒漠植物中成功克隆抗旱功能基因培育出抗旱耐鹽堿和耐貧瘠能力明顯的轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿新品系，它的研究成功對(duì)改良與利用大面積鹽荒地、改善生態(tài)環(huán)境以及促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義。結(jié)合所學(xué)知回答下列問(wèn)題：

(1)題目中“克隆”是指_______________技術(shù)，其原理為_____________________。

(2)構(gòu)建好的基因表達(dá)載體需含有目的基因、終止子、______________和標(biāo)記基因共五部分。

(3)紫花苜蓿為雙子葉植物，常用的導(dǎo)入目的基因的方法是_____________________。

(4)若講行個(gè)休水平的檢測(cè)，需將該植株栽培于_________環(huán)境中，以觀察其生長(zhǎng)狀況。

(5)“1+1>2”所體現(xiàn)的是______________原理；某些地區(qū)出現(xiàn)“前面造林，后面砍林”的現(xiàn)象，是因?yàn)榘l(fā)展中__________原理失調(diào)造成的；我國(guó)西北土地沙化和鹽漬化非常嚴(yán)重，原因有多種，其中一個(gè)主要原因是超載放牧導(dǎo)致草地退化，該事實(shí)主要違背了生態(tài)工程的____________原理。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知鐮刀型紅細(xì)胞貧血癥是由突變引起的，正�；騂bA（顯），突變基因HbS（隱）�；颊弋惓Ｑt蛋白的氧分壓低時(shí)呈棒狀或卷繩狀，從而使紅細(xì)胞由正常的圓餅狀變成鐮刀形。病重時(shí)，大量紅細(xì)胞受損破裂，發(fā)生溶血現(xiàn)象，隱性純合體往往幼年夭折；雜合子HbAHbS的人，在缺氧時(shí)一部分紅細(xì)胞成為鐮刀型，血紅蛋白40%是異常的，雜合子的一個(gè)突出的特點(diǎn)是有較強(qiáng)的抵抗瘧疾的能力。純合子HbAHbA一切正常。

（1）該段文字描述的一段相對(duì)性狀是______________________________，其中顯性性狀是__________。在一般情況下，最容易被淘汰的基因型是__________，其次是__________，因而__________這一基因頻率是很低的。

（2）鐮刀型貧血病發(fā)病的直接原因是__________，從外因看是由于____________________，從內(nèi)因看根本原因是________________________________________。

（3）在非洲的某些惡性拒疾流行地區(qū)，最易被淘汰的基因型是__________，但__________這一基因的頻率在這些人群中仍較高，這是因?yàn)榛蛐蜑?/span>__________的個(gè)體在選擇中有較大的機(jī)會(huì)保留下來(lái)。

（4）以上材料還能說(shuō)明基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系是_______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】云南省大山包黑頸鶴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于昭通市昭陽(yáng)區(qū)西部，海拔2215—3364米，年平均氣溫6.2℃，總面積192平方公里，保護(hù)區(qū)內(nèi)有維管束植物56科，131屬181種；動(dòng)物10目28科68種。區(qū)內(nèi)有著廣袤的、被譽(yù)為“地球之腎”的高原濕地，棲息著國(guó)際瀕危物種、國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——黑頸鶴，該自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)對(duì)象就是黑頸鶴越冬棲息地——亞高山沼澤化高原草甸濕性生態(tài)系統(tǒng)，黑頸鶴數(shù)量已由1990年初建保護(hù)區(qū)時(shí)記錄到的300只增加到了2016年記錄到的1301只。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）如果要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中黑頸鶴的種群密度時(shí)，常用的調(diào)查方法是_____________，為避免調(diào)查者主觀因素的影響，要做到______________。

（2）太陽(yáng)能不斷輸入是推動(dòng)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)、______________、_______________功能實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以_________的形式進(jìn)行。

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是_________________。濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，生物種類貧乏，要恢復(fù)其生物多樣性，在無(wú)機(jī)環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上，生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加____________的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復(fù)，濕地生態(tài)系統(tǒng)的______________穩(wěn)定性增強(qiáng)。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí)，所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。關(guān)于下丘腦功能的敘述錯(cuò)誤的是

A. 下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量減少

B. 下丘腦的活動(dòng)主要受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素正反饋調(diào)節(jié)

C. 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動(dòng)

D. 下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素可引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加

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