18.同一湖泊中的魚和蝦,肉質(zhì)和滋味有明顯差異,直接原因主要是( 。
A.同樣的飼料對(duì)魚和蝦的影響不同B.魚和蝦的消化能力有差異
C.魚和蝦的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)有差異D.魚和蝦的親緣關(guān)系比較遠(yuǎn)

分析 蛋白質(zhì)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同有關(guān),蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性,蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,蛋白質(zhì)多樣性是生物多樣性的直接原因.

解答 解:同一湖泊中的魚和蝦,肉質(zhì)和滋味有明顯差異,這體現(xiàn)了生物性狀的多樣性,生物多樣性的直接原因是蛋白質(zhì)的多樣性.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解DNA多樣性、蛋白質(zhì)多樣性、生物多樣性的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因重組的敘述中,正確的是( )

A.基因型為Aa的個(gè)體自交,因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離

B.基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組

C.四分體中非姐妹染色單體間的互換可能導(dǎo)致基因重組

D.造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.利用動(dòng)物乳腺生產(chǎn)產(chǎn)品的技術(shù)稱為動(dòng)物乳腺反應(yīng)器技術(shù),該技術(shù)可用于生產(chǎn)乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等醫(yī)藥產(chǎn)品,造福人類健康.如圖為利用生物技術(shù)獲得生物這一新品種和抗蟲棉的過程,據(jù)圖回答:

(1)在基因工程中,A表示目的基因.如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲基因,①過程使用的酶區(qū)別于其他酶的特點(diǎn)是一種該酶(或限制酶)只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列,并且在特定的位點(diǎn)上切割DNA分子.
(2)在研究過程中,研究人員首先從相關(guān)基因組中獲取了A,并采用PCR(或聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)對(duì)其進(jìn)行了擴(kuò)增,然后將A與載體(或質(zhì)粒)組合形成了B,該重組的過程需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶.
(3)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建(或重組載體的構(gòu)建).轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的基因表達(dá)載體至少要包括復(fù)制原點(diǎn)、抗蟲基因(或目的基因)及其啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(4)圖中③過程一般采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法方法);②過程一般采用顯微注射技術(shù)方法,受體細(xì)胞一般是受精卵.
(5)在分子水平上檢測(cè)轉(zhuǎn)基因山羊的乳汁中是否存在藥用蛋白的方法是用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性,紅花對(duì)白花為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時(shí),拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現(xiàn)紅花植株的比例為( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{5}{6}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖1是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式.

(1)圖2中曲線甲代表自由擴(kuò)散,與圖2中曲線乙相符的過程是圖1中的a、e(選填字母ae)
(2)K+、H2O、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過d方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是葡萄糖.通過c方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是H2O.通過b方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是O2
(3)C結(jié)構(gòu)叫做糖被,在細(xì)胞信息交流過程中起識(shí)別作用;B表示磷脂雙分子.
(4)細(xì)胞膜的該結(jié)構(gòu)模型叫做流動(dòng)鑲嵌模型.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.與硫酸銅溶液在堿性環(huán)境中反應(yīng)能顯出紫色的物質(zhì)是( 。
A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于生物體內(nèi)脂肪的敘述正確的是(  )
A.植物體內(nèi)沒有脂肪B.動(dòng)物體內(nèi)含量最多的有機(jī)物是脂肪
C.脂肪是很優(yōu)良的儲(chǔ)能物質(zhì)D.在生物體內(nèi)脂肪不能被分解

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑.請(qǐng)分析并回答下列問題:

(1)由圖分析,下丘腦將神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)聯(lián)系起來.興奮在反射弧中單向傳遞,只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突.原因是神經(jīng)遞質(zhì)貯存于突觸前神經(jīng)元內(nèi),只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(2)若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則當(dāng)體內(nèi)缺碘時(shí),④⑥含量的變化情況分別是增加和減少.
(3)吃的食物過咸,刺激下丘腦滲透壓感受器,通過下丘腦和垂體的相關(guān)活動(dòng),使抗利尿激素增加,該激素的靶器官或靶細(xì)胞是腎小管和集合管,最終導(dǎo)致尿量減少,利于細(xì)胞外液滲透壓恢復(fù)正常水平.
(4)若圖中內(nèi)分泌腺為胰島,則其分泌的激素⑥胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體(糖蛋白)結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖濃度下降.如果人體組織細(xì)胞膜缺乏上述物質(zhì),則可能導(dǎo)致細(xì)胞減緩(停止)攝取血糖,繼而血糖水平過高.
(5)機(jī)體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)、甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的過程都具有反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.現(xiàn)有等量的A、B兩個(gè)品種的小麥種子,將它們分別置于兩個(gè)容積相同、密閉的棕色廣口瓶?jī)?nèi),各加入適量(等量)的水.在25℃條件下,瓶?jī)?nèi)O2含量變化如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.在t1~t2期間,瓶?jī)?nèi)O2含量的降低主要是由于種子細(xì)胞的有氧呼吸引起的
B.A種子比B種子的呼吸速率快
C.A、B種子釋放CO2量的變化趨勢(shì)是逐漸增加
D.在O~t1期間,廣口瓶?jī)?nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是種子進(jìn)行了無氧呼吸

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