在哺乳動(dòng)物體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育過程中（　�。�
A、卵子釋放的頂體酶能溶解放射冠和透明帶
B、卵黃膜封閉作用是防止多精人卵的屏障之一
C、卵裂期細(xì)胞的數(shù)量不斷增加，細(xì)胞體積增大
D、原腸胚時(shí)期的細(xì)胞具備發(fā)育成完整個(gè)體的能力
考點(diǎn)：動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程
專題：
分析：受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始．
透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用是防止多精入卵的兩道屏障．
卵裂期胚胎細(xì)胞數(shù)量不斷增加；胚胎總體積并不增加或略有縮��；有機(jī)物總量減少，種類增加．
解答： 解：A、獲能后的精子與卵子相遇時(shí)，首先發(fā)生頂體反應(yīng)，使頂體內(nèi)的酶釋放出來，即頂體酶是由精子釋放的，A錯(cuò)誤；
B、透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用是防止多精入卵的兩道屏障，B正確；
C、卵裂期胚胎細(xì)胞數(shù)量不斷增加，胚胎總體積并不增加或略有縮小，C錯(cuò)誤；
D、原腸胚時(shí)期的細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化，不再具備發(fā)育成完整個(gè)體的能力，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育過程的知識(shí)要點(diǎn)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力，難度不大．考生要能夠識(shí)記受精作用的過程及兩道屏障；識(shí)記卵裂期細(xì)胞的特點(diǎn)；明確原腸胚期已經(jīng)發(fā)生了細(xì)胞的分化，細(xì)胞的全能性受到限制．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列關(guān)于人體免疫的問題：
（1）如圖顯示人體內(nèi)巨噬細(xì)胞吞噬病菌過程．通常情況下大多數(shù)病菌在巨噬細(xì)胞內(nèi)被水解，此種免疫屬于
 
免疫，其中在過程2起重要作用的細(xì)胞器是
 
．過程1和3的說明細(xì)胞膜具有
 
特性．
（2）有些毒性很強(qiáng)的細(xì)菌經(jīng)過上述過程還不能被清除，只是將內(nèi)部隱藏的表面抗原暴露出來，呈遞給記憶B細(xì)胞，使之迅速增殖分化成
 
和
 
．
當(dāng)該菌體在體液活動(dòng)時(shí)，會(huì)被相應(yīng)的
 
消滅，該物質(zhì)是由細(xì)胞器
 
合成的，其特異性從根本上是由
 
決定的．
（3）正常情況下，人體的免疫系統(tǒng)可以識(shí)別“自己”，不會(huì)直接損傷心臟瓣膜，但當(dāng)病毒侵染心臟瓣膜細(xì)胞后，心臟瓣膜會(huì)被人體
 
細(xì)胞攻擊，造成損傷．
（4）艾滋病病人發(fā)病后，常死于各種感染，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是基因型為AaBbEe的某種動(dòng)物的一個(gè)卵細(xì)胞基因組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）該種動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)含有
 
 對(duì)同源染色體．在體細(xì)胞有絲分裂的中期共含
 
個(gè)DNA分子；初級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期含
 
條染色單體．
（2）由此圖可判斷該動(dòng)物雌性個(gè)體能形成
 
種卵細(xì)胞．
（3）若圖所示卵細(xì)胞占卵細(xì)胞總數(shù)的8%，則基因組成為AbE的卵細(xì)胞占卵細(xì)胞總數(shù)的
 
%；連鎖基因間的交換值為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請(qǐng)分析回答：
 
（1）方法I和方法Ⅱ均用到的主要生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)和
 
．
（2）用
 
處理使B牛超數(shù)排卵，從B牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到
 
（時(shí)期）才能與精子結(jié)合．
（3）A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過相應(yīng)的生理變化后，才能與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合，卵子受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙能夠觀察到
 
．完成受精作用一段時(shí)間后，從B牛輸卵管中沖出早期胚胎，這個(gè)過程叫
 
．
（4）生產(chǎn)上常用
 
期的胚胎進(jìn)行胚胎移植．若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體，可以使用
 
技術(shù)．
（5）獲得試管牛E和克隆牛F的生殖方式分別是
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA粗提取和蛋白質(zhì)提純的敘述，正確的是（　�。�
A、洗滌劑可瓦解細(xì)胞膜，但對(duì)DNA有影響
B、向DNA濾液中加入酒精會(huì)使雜蛋白析出
C、洗滌紅細(xì)胞時(shí)，洗滌時(shí)間越長(zhǎng)，則洗滌后的紅細(xì)胞越純凈
D、在凝膠色譜法分離過程中，血紅蛋白比分子量較小的雜蛋白移動(dòng)快

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)（方法）正確的是（　�。�
①研究細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和種類，采用差速離心法和顯微觀察法
②在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中，研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑，如無水乙醇等
③在研究某遺傳病發(fā)病率與遺傳方式時(shí)，可在人群中大樣本隨機(jī)抽樣調(diào)查計(jì)算發(fā)病率和遺傳方式
④制作小生態(tài)瓶時(shí)，應(yīng)定時(shí)向瓶?jī)?nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸
⑤在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
⑥對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四面邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢
⑦探究酵母菌呼吸方式，采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法和產(chǎn)物檢測(cè)法．
A、①②⑦B、①②⑥
C、②③⑤D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

光照下正常生長(zhǎng)的某綠色植物，若光照突然停止，其它條件不變，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物的合成量和含量的變化分別為（橫坐標(biāo)為時(shí)間，縱坐標(biāo)為合成量）（　�。�
A、④①B、④②C、③④D、③②

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科目：高中生物 來源： 題型：

光身長(zhǎng)翅與毛身卷翅果蠅雜交后，F(xiàn)1代全為光身長(zhǎng)翅．F1代雌果蠅進(jìn)行測(cè)交的后代中，光身長(zhǎng)翅：光身卷翅：毛身長(zhǎng)翅：毛身卷翅為8：2：2：8，則控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因間的交換值是（　�。�
A、5%B、10%
C、20%D、25%

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物實(shí)驗(yàn)中，可以根據(jù)與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng)，檢測(cè)生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物的存在．下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容正確的是（　�。�
A、檢測(cè)成分：還原糖檢測(cè)試劑：斐林試劑部分實(shí)驗(yàn)步驟：甲、乙液等量混勻后，注入到待測(cè)組織樣液中 顏色變化：磚紅色
B、檢測(cè)成分：脂肪檢測(cè)試劑：蘇丹Ⅲ染液 部分實(shí)驗(yàn)步驟：將花生子葉切片染色后，制成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察 顏色變化：橘黃色
C、檢測(cè)成分：蛋白質(zhì)檢測(cè)試劑：雙縮脲試劑 部分實(shí)驗(yàn)步驟：A、B液混勻后，注入到待測(cè)組織樣液中，并進(jìn)行隔水加熱 顏色變化：紫色
D、檢測(cè)成分：DNA檢測(cè)試劑：二苯胺試劑 部分實(shí)驗(yàn)步驟：將提取的含雜質(zhì)較少的DNA絲狀物再溶解，加入二苯胺混勻后，進(jìn)行沸水浴5分鐘 顏色變化：藍(lán)色

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