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下列為四種核酸分子結構示意圖,其中可以代表轉運RNA的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:RNA分子的組成和種類
專題:
分析:RNA分為mRNA、tRNA和rRNA,其中mRNA是單鏈結構,作為翻譯的模板;tRNA具有“三葉草”結構,能識別密碼子并轉運相應的氨基酸;rRNA為單鏈結構,是組成核糖體的重要成分.據(jù)此答題.
解答: 解:A、圖A表示mRNA,A錯誤;
B、圖B具有“三葉草”結構,為tRNA,B正確;
C、圖C具有雙螺旋結構,應為DNA,C錯誤;
D、圖D中RNA是組成核糖體的成分,因為rRNA,D錯誤.
故選:B.
點評:本題結合圖解,考查RNA分子的組成和種類,要求考生識記RNA分子的種類及結構,尤其是tRNA,能準確判斷各選項中物質的名稱,再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

一切生命活動都離不開蛋白質,圖示部分細胞結構和多種蛋白質,請回答下列有關問題.
(1)B蛋白與物質跨膜運輸有關,如果運輸過程需ATP供能,則運輸方式稱為
 
,若運輸過程不消耗ATP,則運輸方式稱為
 

(2)C蛋白只能與特定分子結合,結合后使蛋白質的空間結構發(fā)生變化,像“分子開關”一樣,引起細胞內一系列變化,是細胞膜完成
 
功能的分子基礎.
(3)E蛋白具有催化功能,因其只能與
 
結合,所以E蛋白的功能具有專一性的特點.
(4)F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結合,以DNA分子的一條鏈為模扳合成RNA分子,F(xiàn)蛋白的名稱是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在沒有發(fā)生基因突變和染色體畸變的情況下,下列結構中可能含有等位基因的是( 。
①一個四分體                     ②兩條姐妹染色單體     
③一個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈    ④一對同源染色體      
⑤兩條非同源染色體.
A、①②③B、①②④
C、①②③④D、①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲物質的分子式為C12H22O11,乙物質的分子式為C57H11006,下列關于甲、乙兩物質的敘述,不正確的是(  )
A、甲很可能是糖類,乙很可能是脂質
B、乙與甲相比,其元素組成的特點是H原子的比例較大
C、甲、乙都可能作為能源物質
D、甲是生物大分子,乙是良好的儲能物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關“體驗制備細胞膜的方法”實驗的說法不正確的是( 。
A、雞血的成熟紅細胞是容易得到且效果較佳的實驗材料
B、為了加速紅細胞在水中吸水漲破可以用玻璃棒快速攪拌
C、紅細胞吸水漲破后可以采用離心法獲得較純的細胞膜
D、此實驗可以為后續(xù)研究細胞膜的主要成分提供實驗材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在哪個階段( 。
A、四分體階段
B、減數(shù)第一次分裂
C、減數(shù)第二次分裂
D、著絲點分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列生產措施中與激素效應無關的生產活動是(  )
A、果樹修剪
B、培育無籽西瓜
C、培育無籽番茄
D、將一熟蘋果放入未熟蘋果箱中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、植物細胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體
B、藍藻有細胞器,但大腸桿菌沒有細胞器
C、高倍顯微鏡下不可能觀察到細胞膜的亞顯微結構
D、菠菜葉肉細胞中有葉綠體,但沒有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

黑毛節(jié)有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性別類型的植株,研究人員利用基因芯片檢測黑毛節(jié)不同細胞的基因表達情況如實驗一,做雜交實驗二,結果如圖示.請回答問題:

(1)研究人員將黑毛節(jié)已知的8種基因制成基因探針,基因芯片的一橫行的各格中都固定同一種基因探針.然后分離出黑毛節(jié)的7種不同功能的細胞,將每種細胞的
 
分子結合上熒光標記物質,每一縱列的格中都加入同一種細胞的標記后的分子.標記分子有可能與基因探針依據(jù)
 
原則發(fā)生雜交.如果8種基因中有一種為細胞呼吸酶基因,它最可能是基因
 
(填編號).
(2)統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)F2性狀分離比接近于3:10:3,據(jù)此推測黑毛節(jié)的性別類型由
 
對基因控制,其遺傳方式符合基因的
 
定律.F2正常株的產生所屬的變異類型是
 

(3)若第一對基因以A、a表示,第二對基因以B、b表示,第三對基因以C、c表示…,以此類推,則實驗二中F2正常株自交后代中全雌株:正常株:全雄株=
 

(4)為判定F2中某一全雄株的基因型,請在不用到其它植株,不用到基因測序的情況下,設計實驗研究.請以雜合子為例,用遺傳圖解配以文字說明判定過程.
 

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