下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．人的身高與體重 B．兔的長(zhǎng)毛與短毛

C．貓的白毛與藍(lán)眼 D．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖1表示的生理過程發(fā)生的場(chǎng)所為 ，圖3表示的生理過程發(fā)生的場(chǎng)所為 。

（2）圖2為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，圖中葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要 ，如果將此細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸 （選填“都會(huì)”“有一個(gè)會(huì)”或“都不會(huì)”）受到影響，原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖顯性，紅花對(duì)白花顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。純合高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2，假定F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開花時(shí)，再拔掉所有的白花植株，假如剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，則理論上F3中白花植株占（ ）

A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．3/16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因在染色體上呈線性排列

B．一條染色體上有很多個(gè)基因

C．每個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因

D．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)中，具有1：1：1：1比例的有（ ）

a．子一代產(chǎn)生的不同類型配子的比例

b．子二代的性狀分離比

c．子一代測(cè)交后代的性狀分離比

d．子一代產(chǎn)生的雌雄配子的比例

e．子二代中穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的比例

f．子一代測(cè)交后代的基因型之比

A．a(chǎn) d e f B．a(chǎn) c e f C．c e f D．b c e f

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列不能作為基因工程操作工具的是（　�。�
A．限制酶B．DNA連接酶C．DNA聚合酶D．噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．為研究影響植物光合速率的因素，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1所示過程發(fā)生的場(chǎng)所在_葉綠體基質(zhì)，圖中的ATP來自于光合作用的光反應(yīng)階段．
（2）圖2可知，在15℃時(shí)，光合作用速率為呼吸作用速率的3.5倍，假設(shè)每天光照按12小時(shí)計(jì)算，則最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是20℃．
（3）為研究植物遭遇連續(xù)干旱時(shí)光合作用速率下降的原因，人們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)．
步驟一：選取生長(zhǎng)狀態(tài)一致的該植株若干，平均分為兩組，實(shí)驗(yàn)前對(duì)所有植株正常灌水，并給予正常光照及其他理想條件．
步驟二：實(shí)驗(yàn)開始后，除實(shí)驗(yàn)組停止灌水使土壤逐漸干旱以外，其他條件均不變．
自實(shí)驗(yàn)開始后，除實(shí)驗(yàn)組外，其他條件均不變．
步驟三：從實(shí)驗(yàn)第一天開始，每隔3d取樣一次（早晨8：30～9：30取樣，葉片取自幼苗頂端第5～6片葉），分別測(cè)定葉片光合色素含量、胞間CO2濃度、葉片光合速率等數(shù)據(jù)，并繪制圖象如下：（a曲線為對(duì)照組，b曲線為干旱實(shí)驗(yàn)組）

據(jù)圖分析，0～6天內(nèi)，丙圖中b曲線下降的原因是光合色素含量下降，胞間CO2濃度降低；6天后，乙圖中b曲線上升的原因是光合作用消耗的CO2小于呼吸作用釋放的CO2．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．牛的黑色對(duì)紅色是顯性，現(xiàn)有一頭黑色公牛，若要判斷它是純合子還是雜合子，與之交配的母牛最好是（　　）
A．黑色母牛B．紅色母牛C．雜色母牛D．白色母牛

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性，某生物興趣小組以三種微生物提取液（提取液中淀粉酶濃度相同）為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）表中A的數(shù)值為_______，F(xiàn)的顏色深淺程度為_______（用“+”或“-”表示）。

（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________________，無關(guān)變量有___________________（寫出兩種即可）。

（3）根據(jù)上述結(jié)果得出的結(jié)論是：不同來源的淀粉酶，雖然酶的濃度相同，但活性不同。造成實(shí)驗(yàn)中三種酶活性差異的直接原因是_____________________________。

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