【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是（ ）
A.藍(lán)藻
B.煙草花葉病毒
C.ATP
D.DNA聚合酶

【答案】A
【解析】解：A、藍(lán)藻中含有DNA，因此含有胸腺嘧啶“T”，A正確；
B、煙草花葉病毒中無(wú)DNA，不含有胸腺嘧啶“T”，B錯(cuò)誤；
C、ATP中的堿基是腺嘌呤“A”，C錯(cuò)誤；
D、DNA聚合酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不含有胸腺嘧啶“T”，D錯(cuò)誤．
故選：A．
胸腺嘧啶“T”是DNA中特有的堿基，含胸腺嘧啶“T”的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，必定含有DNA．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)敘述正確的是（ ）

A、①表示胸腺嘧啶脫氧核苷酸

B、每個(gè)磷酸均連接著兩個(gè)脫氧核糖

C、DNA復(fù)制時(shí)，解旋酶斷裂的是③處的化學(xué)鍵

D、該片段中,堿基C和G的比例越大，該DNA熱穩(wěn)定性越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于基因與基因表達(dá)的敘述，正確的是

A．基因在DNA上，DNA是基因的集合

B．翻譯過(guò)程中，tRNA決定肽鏈上氨基酸的位置

C．線粒體與葉綠體中的基因，也可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

D．DNA可貯存遺傳信息，而RNA不可貯存遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】mRNA上決定氨基酸的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換，則識(shí)別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸發(fā)生的變化是（ ）

A. tRNA一定改變，氨基酸一定改變 B. tRNA不一定改變，氨基酸不一定改變

C. tRNA一定改變，氨基酸不一定改變 D. tRNA不一定改變，氨基酸一定改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示基因控制性狀的相關(guān)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中的乙丙過(guò)程中需要的原料分別是_______________，若在甲、乙、丙過(guò)程中堿基配對(duì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，則可能發(fā)生基因突變的是________________。

（2）圖2是某植物花色由三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因共同決定花中相關(guān)色素的合成途徑，當(dāng)基因型為AaBbDd的植株自交，理論上子代中紫花植株所占比例為_____________，子代紫花植株的基因型有____________種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為理解某些生物學(xué)問(wèn)題所建立的一個(gè)數(shù)學(xué)模型(此圖僅表示變化趨勢(shì))，以下對(duì)此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用正確的是

A. 若x表示小麥種子成熟過(guò)程，y表示相對(duì)含量，則a表示淀粉含量，b為可溶性糖含量

B. 若x表示外界O2濃度，y表示CO2釋放量，則a為有氧呼吸強(qiáng)度，b為無(wú)氧呼吸強(qiáng)度

C. 若x表示細(xì)胞大小，y表示相對(duì)值，則a為細(xì)胞膜相對(duì)表面積，b為物質(zhì)運(yùn)輸相對(duì)效率

D. 若x表示洋蔥表皮細(xì)胞置于0．3g/ml蔗糖溶液的時(shí)間，y表示相對(duì)值大小，則a為吸水力，b為原生質(zhì)的體積

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者選取南瓜幼苗進(jìn)行了無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)，左下圖為幼苗細(xì)胞內(nèi)某些生理過(guò)程示意圖，右下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖1中能產(chǎn)生［H］的過(guò)程有 （用數(shù)字序號(hào)表示），過(guò)程②進(jìn)行的場(chǎng)所是 。

（2）圖2 A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是 ，此時(shí)圖1中的 （用數(shù)字序號(hào)表示）過(guò)程正在進(jìn)行。

（3）據(jù)圖2分析，光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度 ，溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為 ℃。

（4）圖2中，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是 ，圖中 點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。綠色熒光蛋白能在藍(lán)光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光，這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動(dòng)情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠，下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程，請(qǐng)分析回答：

（1）用于培育綠色熒光小鼠的基因表達(dá)載體的組成必需有啟動(dòng)子、________________和________________。圖中過(guò)程②常用的方法是________________；過(guò)程③利用的生物技術(shù)是________________；進(jìn)行過(guò)程④前，利用________________技術(shù)可以獲得數(shù)目更多且基因型相同的綠色熒光小鼠。

（2）由于GFP基因與其他目的基因一起構(gòu)建到載體上不影響目的基因的表達(dá)，也不影響由目的基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能，且對(duì)細(xì)胞無(wú)毒性作用，因此GFP基因也可以作為基因表達(dá)載體上的________________。

（3）由于熒光蛋白在自然界中不存在，所以科學(xué)家通過(guò)________________工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等，該工程最終是通過(guò)設(shè)計(jì)________________序列來(lái)完成的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類(lèi)依次分別是

A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、4和4、5、4

C. 4、5、4和4、8、4 D. 4、8、4和4、5、4

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