A. | 氧氣能自由擴散進入細胞 | B. | 白細胞能吞噬病菌 | ||
C. | 有機大分子不能跨膜運輸 | D. | 鉀離子通過主動運輸進入細胞 |
分析 細胞膜具有一定的流動性,常出現(xiàn)的流動性的實例:1、草履蟲取食過程中食物泡的形成以及胞肛廢渣的排出.2、變形蟲蒱食和運動時偽足的形成.3、白細胞吞噬細菌.4、胞飲和分泌.5、受精時細胞的融合過程.6、動物細胞分裂時細胞膜的縊裂過程.7、細胞雜交時的細胞融合.8、精子細胞形成精子的變形.9、酵母菌的出芽生殖中長出芽體.10.人--鼠細胞的雜交試驗.11、變形蟲的切割試驗.12、質壁分離和復原.
解答 解:A、氧氣能自由擴散進入細胞,不能體現(xiàn)細胞膜的流動性,A錯誤;
B、白細胞能吞噬病菌,利用了細胞膜的胞吞,體現(xiàn)了細胞膜的流動性,B正確;
C、有機大分子不能跨膜運輸不能體現(xiàn)細胞膜的流動性,C錯誤;
D、鉀離子通過主動運輸進入細胞不能體現(xiàn)細胞膜的流動性,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞膜的結構特點以及實例的相關知識,鍛煉了學生分析問題、解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射的結構基礎是反射弧,興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞 | |
B. | 在神經纖維上,局部電流的方向與興奮傳導的方向相同 | |
C. | 若組織液中的Na+濃度增大,則神經纖維受刺激時,動作電位增大 | |
D. | 興奮在突觸處傳遞時,主要依靠突觸前膜通過主動運輸釋放的神經遞質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因就是一段DNA分子 | |
B. | 染色體、線粒體、葉綠體都可以做為DNA的載體 | |
C. | 能指導合成蛋白質的DNA片段才是基因 | |
D. | 不同基因上的堿基,排列順序可能相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有植物和動物都是由細胞構成的 | |
B. | 所有的生物都是由細胞構成的 | |
C. | 細胞只能由細胞分裂而來 | |
D. | 細胞是生物體結構和功能的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛙的成熟紅細胞中不含DNA分子 | B. | 含DNA的原核細胞不會同時含RNA | ||
C. | 人體細胞的細胞質中也有DNA分子 | D. | 細菌細胞中的遺傳物質是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS | |
B. | 分子式為C63H105O45N17S2的鏈狀多肽化合物中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16個 | |
C. | 兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫 | |
D. | 如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙,則它們能形成三肽的種類最多有9種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向右彎曲 向右彎曲 向右彎曲 | B. | 向右彎曲 向左彎曲 向左彎曲 | ||
C. | 向左彎曲 直立生長 向右彎曲 | D. | 向右彎曲 直立生長 向左彎曲 |
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