(16分)下圖為細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)上圖屬于真核細胞的是 。
(2)將上圖三種細胞分別置于清水中,三種細胞的形態(tài)變化最大的是 ,主要原因是 。若將甲細胞置于30%的蔗糖溶液中,則甲細胞中會發(fā)生[ ] 與[ ] 分離的現(xiàn)象。
(3)如果在乙圖所示的細胞中注射一定量的用于合成物質(zhì)⑦的用3H標(biāo)記的亮氨酸,則被標(biāo)記的亮氨酸在該細胞中出現(xiàn)的先后順序是:②→ (填序號)。
(4)若丙圖中①表示某種細胞器,則乙圖中表示該細胞器的序號是 。
(5)已知乙細胞的某種功能蛋白質(zhì),它是由核基因控制合成的。若把有關(guān)基因通過基因工程導(dǎo)入丙細胞內(nèi),也指導(dǎo)合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì),但此蛋白質(zhì)即使在外界條件適宜的情況下也不具備正常的功能,可能的原因是? 。
(16分,每空2分) (1)甲、乙 (2)乙 乙細胞無細胞壁 [①]細胞壁 [ ]原生質(zhì)層(3)①→③→⑤ (4)② (5)C無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,不能對分泌蛋白進行加工和分泌。(大意相似即可)
【解析】從圖可知,甲、乙均有成形的細胞核,為真核細胞,乙無細胞壁,甲有大液泡、葉綠體和細胞壁,丙是細菌,有細胞壁,所以乙在清水中會吸水膨脹,在30%蔗糖溶液中甲細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,分泌蛋白的合成分泌過程是核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工糖期化,具空間結(jié)構(gòu),再經(jīng)高爾基體進一步加工為成熟的蛋白質(zhì),形成分泌小泡與細胞膜融合,經(jīng)胞吐的方式排出體外。細菌體內(nèi)細胞器是核糖體,所以對應(yīng)圖乙中的②,丙細胞是原核細胞無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器對合成的分泌蛋白無法加工為成熟的蛋白質(zhì),所以不具有相應(yīng)的功能。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東實驗中學(xué)高二下學(xué)期期末考試?yán)砭C(生物部分)(帶解析) 題型:綜合題
(16分)下圖為細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)上圖屬于真核細胞的是 。
(2)將上圖三種細胞分別置于清水中,三種細胞的形態(tài)變化最大的是 ,主要原因是 。若將甲細胞置于30%的蔗糖溶液中,則甲細胞中會發(fā)生[ ] 與[ ] 分離的現(xiàn)象。
(3)如果在乙圖所示的細胞中注射一定量的用于合成物質(zhì)⑦的用3H標(biāo)記的亮氨酸,則被標(biāo)記的亮氨酸在該細胞中出現(xiàn)的先后順序是:②→ (填序號)。
(4)若丙圖中①表示某種細胞器,則乙圖中表示該細胞器的序號是 。
(5)已知乙細胞的某種功能蛋白質(zhì),它是由核基因控制合成的。若把有關(guān)基因通過基因工程導(dǎo)入丙細胞內(nèi),也指導(dǎo)合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì),但此蛋白質(zhì)即使在外界條件適宜的情況下也不具備正常的功能,可能的原因是? 。
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科目:高中生物 來源:2009─2010學(xué)年度黑龍江省大慶實驗中學(xué)下學(xué)期期中考試高二年級生物試卷 題型:綜合題
(16分)下圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)回答A、B、C、D所代表結(jié)構(gòu)的有關(guān)問題:
①從胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)角度看,B的存在使哺乳動物的 在一定時間內(nèi),不會與 建立組織上的聯(lián)系,而是處于游離狀態(tài),這就為 提供了可能。
②囊胚孵化后,再進一步發(fā)育,D表層的細胞形成原腸胚的 ,下方的細胞形成原腸胚的 ,由 包圍的囊腔叫原腸腔。C則發(fā)育成胎兒的 。
(2)回答甲、乙、丙所代表技術(shù)的有關(guān)問題:
①進行甲過程時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的 或 ;如果選擇了圖中所示的早期胚胎,那么技術(shù)關(guān)鍵是 。
②乙技術(shù)所取的樣本是 ;此外,在性別控制方面,具有應(yīng)用價值的兩項技術(shù)是 和 ,它們的原理分別是 和PCR技術(shù)原理及 。
③進行丙過程時,可以將半個胚胎注入預(yù)先準(zhǔn)備好的 中,或直接將裸半胚植入受體。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年廣東廣州南洋英文學(xué)校高三12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中②、③代表的液體依次是________、________。
(2)此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中②滲透壓的大小主要與 的含量有關(guān)。
(3)物質(zhì)進出細胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從血液進入組織細胞的方式是 ;紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過________層生物膜才能被組織細胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第________階段。
(4)一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是 。
(5)②中的化學(xué)組成中有HCO、HPO等物質(zhì),它們對于維持________的穩(wěn)定有重要意義。
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東佛山西樵高中高三8月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下圖為真核細胞示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)與波菜葉肉細胞相比,A細胞缺少的細胞器為 。
(2)將A細胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液中出現(xiàn) 質(zhì)壁分離,其原因是 (填代號)的濃度較小。無機鹽離子一般是以 方式進入細胞,所需能量主要由 (填代號)提供,用光學(xué)顯微鏡對其進行觀察,可用 作活體染色。
(3)人飲酒后酒精通過 方式吸收進入消化道上皮細胞。若B細胞即為此上皮細胞,則B細胞還應(yīng)有的細胞器是 。交警查違章時讓司機呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng),若液體變成 色,說明司機酒后駕駛。
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