某人的大腦某個部位受到損傷，但能用語言表達自己的思想，也能聽懂別人的談話，卻讀不懂報刊上的新聞。他的大腦受損的區(qū)域可能是

A．W區(qū) B．H區(qū) C．S區(qū) D．V區(qū)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物的變異與進化說法正確的是

A．害蟲種群對殺蟲劑的抗藥性增強是由于使用殺蟲劑對害蟲種群定向選擇的結果

B．檢測某基因型為AaBb 的父本體細胞時，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB，此種變異為基因突變

C．基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換

D．一個全部由基因型為Aa 的豌豆植株組成的種群經(jīng)過連續(xù)n 次自交，獲得的子代中，Aa的頻率為（1／2）n，AA、aa 的頻率均為1／2[1 一（1／2）n］，說明種群發(fā)生了進化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧師大附中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如下圖甲所示。則曲線上P點最可能對應于圖乙中的位置是 （ ）

A．a B．b C．c D．d

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關種群和群落的描述,正確的是

A．采用樣方法和標志重捕法可分別調查植物的種群密度和動物的豐富度

B．隨著演替的進行,群落內物種組成越來越簡單

C．在群落水平上研究草原,要研究草原的范圍和邊界

D．繁殖季節(jié),成年鱸魚吞食小鱸魚的行為屬于捕食

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關激素調節(jié)及應用的說法，正確的是

A．油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑生長素類似物可避免減產

B．煙草打頂后在頂端涂抹細胞分裂素可有效抑制側芽發(fā)育，提高葉片產量

C．把成熟蘋果與未成熟香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，這是由于蘋果放出了脫落酸

D．在植物體內的各種激素中，生理作用最為相似的是赤霉素和生長素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的紅細胞必須生活在含有0．9%的氯化鈉的溶液中。若將紅細胞置于蒸餾水中，紅細胞會因吸水過多而脹破；若將細胞置于濃鹽水中，紅細胞會因為失水而皺縮，因而喪失輸送氧氣的功能，所以醫(yī)生給脫水病人注射用0．9%的生理鹽水，這個事例主要說明

A．無機鹽對維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用

B．只有紅細胞有這種特征

C．水分子容易進出細胞

D．無機鹽離子容易進出細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀的是

①葡萄糖 ②淀粉 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤果糖 ⑥纖維素

A．①④⑤ B．②③④ C．①⑤⑥ D．①②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種鼠中，毛的黃色基因Y對灰色基因y為顯性，短尾基因T對長尾基因t為顯性，且基因Y或T在純合時都能使胚胎致死，這兩對基因是獨立分配的�，F(xiàn)有兩只黃色短尾鼠交配，它們所生后代的表現(xiàn)型比例為

A．9∶3∶3∶1 B．3∶3∶1∶1

C．4∶2∶2∶1 D．1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏拉薩中學高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于酶的表述，全面而準確的是

A．酶不能脫離生物體起作用

B．酶是活細胞產生的有催化作用的有機物

C．酶與無機催化劑沒有本質區(qū)別

D．酶是蛋白質

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