3．下列有關(guān)免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是（　�。�
A．免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的B．免疫細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞
C．淋巴細(xì)胞只存在于淋巴中D．免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞

分析 人體免疫系統(tǒng)包括免疫器、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)．免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等，免疫細(xì)胞主要指淋巴細(xì)胞（B細(xì)胞、T細(xì)胞）和吞噬細(xì)胞，免疫活性物質(zhì)有淋巴因子、抗體和溶菌酶等．

解答 解：A、免疫活性物質(zhì)由免疫細(xì)胞形成，如淋巴因子和抗體，或其他細(xì)胞產(chǎn)生，如溶菌酶，A錯(cuò)誤；
B、免疫細(xì)胞主要指淋巴細(xì)胞（B細(xì)胞、T細(xì)胞）和吞噬細(xì)胞，B正確；
C、淋巴細(xì)胞存在于淋巴、血漿中，C錯(cuò)誤；
D、免疫系統(tǒng)包括免疫器、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查免疫系統(tǒng)的組成，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列與三倍體無(wú)子西瓜有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A．無(wú)子西瓜中染色體組數(shù)與結(jié)有三倍體西瓜的植株中染色體組數(shù)相同
B．收獲三倍體種子的西瓜植株一般不會(huì)是三倍體
C．無(wú)子西瓜之所以沒(méi)有種子是因?yàn)槿扼w西瓜的精子和卵細(xì)胞存在生殖隔離
D．無(wú)子西瓜不能產(chǎn)生種子是因?yàn)樗菃伪扼w

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定，下列敘述正確的是（　�。�
A．加入斐林試劑時(shí)，應(yīng)先加入甲液，震蕩后再加入乙液
B．甘蔗莖的薄壁組織含糖多且顏色近似于白色，可用于還原糖鑒定
C．在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)藍(lán)色，加熱后變成磚紅色
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/td>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．對(duì)穩(wěn)內(nèi)調(diào)節(jié)機(jī)制的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)
B．維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
C．某種器官功能出現(xiàn)障礙時(shí)，就會(huì)引起穩(wěn)態(tài)失調(diào)
D．只有自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)才會(huì)遭到破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)促胰液素的敘述不正確的是（　�。�
A．促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素
B．促胰液素是小腸黏膜分泌的
C．促胰液素是通過(guò)專門(mén)的管道運(yùn)到胰腺的
D．促胰液素促進(jìn)胰腺分泌胰液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列不屬于免疫過(guò)程的是（　　）
A．機(jī)體清除衰老的紅細(xì)胞B．移植的器官被患者排斥
C．骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合D．病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．為了研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA（生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑）的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部（如圖）甲，測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如表乙：

處理方式
測(cè)定指標(biāo)		外源生長(zhǎng)素（mg/L）NPA（umol/L）
00.0010.010.13
彎曲角度a（度）3740312216
生長(zhǎng)角度（mm/天）151713118
（1）從圖甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率比背光側(cè)快，可對(duì)根進(jìn)行縱（填“縱”或“橫”）切片在顯微鏡下觀察這一結(jié)果．
（2）在研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，單側(cè)光是實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量，該實(shí)驗(yàn)的因變量是彎曲角度和生長(zhǎng)速率．
（3）從圖乙的表格中可以分析出：
①生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性，其中外源生長(zhǎng)濃度為0.001mg/L時(shí)對(duì)根的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用．如果要進(jìn)一步研究彎曲度最大的外源生長(zhǎng)濃度，選擇的濃度范圍是0至0.01mg/L
②使用適宜濃度NPA處理后，與對(duì)照組相比其彎曲度減小，說(shuō)明單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)是通過(guò)影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸導(dǎo)致其分布不均所致．
（4）研究者用生長(zhǎng)素類似物處理根部細(xì)胞，得到結(jié)果如下表，說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)生長(zhǎng)的微觀原因是能促進(jìn)基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程．
細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值處理前處理后
DNA：RNA：蛋白質(zhì)1：3：101：5：20

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分．下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)
B．包含多種多樣的細(xì)胞器
C．是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所
D．由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人體蛋白質(zhì)被水解的過(guò)程下圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)的水解只發(fā)生在細(xì)胞外，如消化道內(nèi)
B．該過(guò)程中酶分子可發(fā)生可逆性形變
C．該過(guò)程為放能反應(yīng)，釋放的能量可用于合成ATP
D．酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)被破壞

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