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1．如圖為細胞中某種分泌蛋白的合成、運輸和釋放的局部示意圖．下列與此有關敘述中正確的是（　�。�
A．該過程依賴細胞膜的流動性
B．該過程要有核糖體和高爾基體等細胞器參與
C．可以用32P標記氨基酸，示蹤該蛋白的分泌過程
D．該圖能表示胰島A細胞分泌胰島素的過程

分析 分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．

解答 解：A、圖示過程顯示囊泡和細胞膜發(fā)生融合將分泌蛋白分泌到細胞外，該胞吐過程依賴于細胞膜的流動性，A正確；
B、分泌蛋白的合成場所為核糖體，高爾基體需要對該蛋白質進行加工和分泌，B正確；
C、氨基酸中不含有P元素，不能用32P標記氨基酸，示蹤該蛋白的分泌過程，C錯誤；
D、胰島素是由胰島B細胞分泌的，D錯誤．
故選：AB．

點評 本題難度不大，考查了細胞結構、分泌蛋白的合成過程以及生物膜的相關知識，要熟練掌握與分泌蛋白合成有關的細胞結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．人類的X染色體上的有一個色覺基因（A），能編碼兩種光受體蛋白：吸收紅光的受體蛋白和吸收綠光的受體蛋白；在7號染色體上還有編碼藍光受體蛋白的基因（D），這三種光受體蛋白分別在三種感光細胞中表達，當一定波長的光線照射到視網膜時，這三種感光細胞分別產生不同程度的興奮，然后通過視神經傳至視覺中樞，即可產生某種色覺．當A基因突變?yōu)殡[性基因a時，人不能分辨紅色和綠色；當D基因突變?yōu)殡[性基因d時，人不能分辨藍色；當D基因和A基因都發(fā)生突變時，此人即為全色盲．

（1）對三種感光細胞來說，不同波長的光作為信號（或刺激），能引起其膜電位變化，導致感光細胞內的一系列生理反應．
（2）D，d基因和A，a基因的遺傳遵循自由組合定律，當夫婦雙方的基因型為DdXAXa和DdXAY時，他們生一個全色盲孩子的概率是$\frac{1}{16}$．
（3）X染色體上還有一個編碼凝血因子Ⅸ的基因（H），該基因突變?yōu)殡[性基因h時，凝血因子Ⅸ失去活性，從而引起血液無法凝固，這是一種血友病，稱為血友病B；以下是B．Rath在1938年調查的一個家系的系譜圖（2號在調查時已經死亡，且只知道其為血友病B患者，不知其是否為紅綠色盲患者）：
分析系譜圖可知，II代3號個體在形成生殖細胞時，兩條X染色體一定發(fā)生了交叉互換．若2號只為血友病B患者，則3號的基因型是XHaXhA，在這種情況下，若3號再生一個男孩，只患一種病的可能性比兩病兼患的可能性要大（填“大”或“小”或“一樣大”）．
（4）采用基因治療的方法有可能為治療血友病B帶來曙光，將凝血因子Ⅸ的基因與運載體相結合，然后將其導入造血干細胞中，體外培養(yǎng)后輸回人體，患者血液中即可檢測到凝血因子Ⅸ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關生物或生命活動的敘述中，正確的是（　　）
A．乳酸菌和酵母菌中都含有核糖體和染色體
B．植物細胞都含有葉綠體，并能通過葉綠體合成生長所需的有機物
C．精子和卵細胞形成過程中發(fā)生的基因重組可為生物進化提供原材料
D．當玉米因連續(xù)陰雨而不能正常傳粉時，可噴灑適宜濃度的生長素來保證產量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．顯微鏡是生物學實驗常用的觀察工具，下列相關的實驗操作中正確的是（　　）
A．低倍物鏡下找不到要觀察的細胞，換用高倍物鏡就有可能找到
B．為了使高倍鏡的視野亮一些，可使用更大的光圈或平面反光鏡
C．若在低倍鏡觀察的基礎上轉換高倍物鏡需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片
D．觀察根尖的有絲分裂，在細胞呈正方形的區(qū)域容易找到分裂期的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（　�。�
A．穩(wěn)態(tài)是指體內O2和CO2的濃度維持相對的穩(wěn)定
B．內環(huán)境中各種因素是一成不變的
C．當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，新陳代謝就不能正常進行
D．人體劇烈運動時內環(huán)境穩(wěn)態(tài)會被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關生物群落演替的敘述錯誤的是（　�。�
A．人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進行演替
B．人類活動對群落的影響都是破壞性的
C．在群落的發(fā)展變化過程中，一個群落被另一個群落代替的過程，就是群落的演替
D．演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，原因是灌木較為高大，能獲得更多陽光

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是人體某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成的物質是（　　）
A．膽固醇B．呼吸酶C．性激素D．分泌蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖一：甲中放一盆正常生長的綠色植物，乙處為一裝有清水的U形管，丙處放一只健康的小白鼠，丁中加入一定濃度的NaOH溶液，在適宜的溫度下進行實驗．圖二表示該植物在適宜的溫度和其它相關條件下凈光合速率的變化趨勢．據圖分析回答下面的問題．

（1）圖一中開關①打開，②③關閉，若不給光照，裝置內CO2（物質）含量將增加．
（2）圖一中開關①打開，②③關閉，若給予適宜的光照，同時給裝置甲中的植物提供適量的含18O標記的水，裝置丙中小白鼠能較長時間的存活，小鼠體內含18O的物質產生的場所是線粒體（線粒體內膜）．這段時間內C處液面保持不變（選填“逐漸上升”或“逐漸下降”或“保持不變”）．隨后開關①關閉，②③打開，甲中生物葉肉細胞的C5含量增加．一段時間后，小白鼠血液中的乳酸（物質）將會有所積累．
（3）據圖二分析，該植物的呼吸速率在上述條件變化下相同（選填“相同”或“不同”）；當CO2濃度為c時，不同光強組凈光合速率不同的原因：在一定的光照強度范圍內，隨著光照強度的增加，光反應速率增加，總光合速率增加，而呼吸速率保持不變，從而凈光合速率增加．
（4）由上述一系列實驗可知，影響光合作用的環(huán)境因素有光照強度、CO2濃度等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某腸痙攣又截癱（腦和脊髓之間的聯(lián)系中斷）的患者，在炎熱環(huán)境中服用阿托品（神經遞質阻斷劑）后出現(xiàn)發(fā)熱副作用，將其轉移到涼爽環(huán)境后未做其他處理，體溫可自行恢復正常．患者發(fā)熱的最可能原因是（　　）
A．散熱中樞功能障礙B．產熱中樞功能障礙
C．汗液分泌功能障礙D．體溫調節(jié)中樞功能障礙

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