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科目： 來源： 題型：

下列溶液中，溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1mol?L-1的是（　�。�
A、將40g NaOH溶于1L水所得的溶液
B、將0.5mol?L-1的NaNO3溶液100mL加熱蒸發(fā)掉50g水所得的溶液
C、將23g Na溶于水并配成1L的溶液
D、從1L 2mol/L的H2SO4溶液中取出0.5L，該溶液的濃度為1mol/L

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科目： 來源： 題型：

鉈（元素符號Tl）是超導材料組成元素之一，位于第六周期，與元素Al同主族．以下對于鉈（Tl）的性質(zhì)推斷錯誤的是（　�。�
A、Tl是易導電的銀白色的金屬
B、Tl（OH）3是兩性氫氧化物
C、Tl的還原性強于Al
D、Tl能生成+3價的化合物

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)氧族元素的性質(zhì)判斷，硒不可能具有的性質(zhì)是（　�。�
A、非金屬性比溴弱
B、H2Se比H2S穩(wěn)定
C、SeO3對應的水化物是一種酸
D、有-2、+4、+6三種化合價

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科目： 來源： 題型：

下列事實不能作為實驗判斷依據(jù)的是（　　）
A、鈉和鎂分別與冷水反應，判斷金屬活動性強弱
B、在MgCl2與AlCl3溶液中分別加入過量的氨水，判斷鎂與鋁的金屬活動性強弱
C、硫酸與碳酸的酸性比較，判斷硫與碳的非金屬活動性強弱
D、1moLBr2和1moLI2分別與足量的H2反應，判斷溴與碘的非金屬性強弱

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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、金屬比非金屬易失電子，所以金屬可以置換非金屬，而非金屬不能置換金屬
B、不含金屬元素的化合物也可能是離子化合物
C、變價金屬一定是過渡元素
D、顯酸性的溶液中溶質(zhì)只能是酸或強酸弱堿鹽

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科目： 來源： 題型：

用A．質(zhì)子數(shù)、B．中子數(shù)、C．最外層電子數(shù)、D．電子層數(shù)，填寫下列空格．
（1）原子種類由
 
決定．（填寫字母序號，下同）
（2）元素種類由
 
決定．
（3）元素有無同位素由
 
決定．  
（4）1～18號元素的化合價主要由
 
決定．
（5）元素的化學性質(zhì)由
 
決定．

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科目： 來源： 題型：

下列指定粒子的個數(shù)比為1：2的是（　　）
A、Be2+中的質(zhì)子和電子
B、
 
2
1
H中的質(zhì)子和中子
C、NaHCO3中的陽離子和陰離子
D、Na2O2中的陰離子和陽離子

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科目： 來源： 題型：

用18mol/L的硫酸配制100mL 1.0mol/L的硫酸，若實驗儀器有：A．100mL量筒；B．托盤天平；C．玻璃棒；D．50mL容量瓶；E．10mL量筒； F．膠頭滴管；G．50mL燒杯；H．100mL容量瓶．
（1）實驗時應該選用的儀器是
 
．（填入字母）
（2）在容量瓶的使用方法中，下列操作不正確的是
 
．（填入字母）
A．使用容量瓶之前檢查它是否漏水．
B．容量瓶用蒸餾水洗干凈后，再用待測溶液潤洗．
C．配制溶液時，如果試樣是固體，把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近刻度線2～3cm處，用滴管滴加蒸餾水到標線．
D．配制溶液時，如果試樣是液體，用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近刻度線1～2cm處，用滴管滴加蒸餾水到標線．
E．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動多次．
（3）配制中，下列的操作會使?jié)舛绕偷氖?div id="4yrij26" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．（填入字母）
A．用量筒量取濃硫酸時，仰視讀數(shù)．
B．濃硫酸溶解后轉(zhuǎn)移時，燒杯沒有洗滌．
C．用玻璃棒引流，將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中有溶液流到了容量瓶外面．
D．用量筒量取濃硫酸時，把量筒也洗滌，洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶．
E．用膠頭滴管加蒸餾水時，加入過快而使液面超過了刻度線，立即用滴管吸去多余的水，使凹液面剛好與刻度線相切．
F．定容搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面比刻度線低，再加水到刻度線．

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科目： 來源： 題型：

下列各組粒子：①H3O+，NH4+，Na+；②OH-，NH2-，F(xiàn)-；③O2-，Na+，Mg2+；④CH4，NH3，H2O．具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的正確組合是（　�。�
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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科目： 來源： 題型：

實驗室用密度為1.25g?mL-1，質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸配制240mL 0.1mol?L-1的鹽酸，請回答下列問題：
（1）濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
．
（2）配制240mL 0.1mol?L-1的鹽酸應量取濃鹽酸體積
 
mL，應選用容量瓶的規(guī)格
 
mL．
（3）配制時，其正確的操作順序是（用字母表示，每個字母只能用一次）
 
．
A．用30mL水洗滌
 
2～3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．用量筒準確量取所需的濃鹽酸的體積，沿玻璃棒倒入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其混合均勻
C．將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度線
 
處
（4）操作A中，將洗滌液都移入容量瓶，其目的是
 
．
（5）若實驗過程中出現(xiàn)如下情況如何處理？
①加蒸餾水時不慎超過了刻度線
 
．
②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時不慎有溶液濺出
 
．

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同步練習冊答案