有機物的化學性質(zhì)主要由其官能團決定.蘋果酸是一種有機酸,結構簡式為:.下列有關蘋果酸的說法不正確的是( 。
A、1mol蘋果酸足量金屬鈉反應,生成氫氣3g
B、1mol蘋果酸與足量氫氧化鈉溶液反應,消耗3mol氫氧化鈉
C、1mol蘋果酸能與足量的碳酸氫鈉溶液反應,標況下生成44.8L的二氧化碳氣體
D、蘋果酸在一定條件下既能與醋酸反應,又能與乙醇反應,也可以自身發(fā)生酯化反應
考點:有機物的結構和性質(zhì)
專題:有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析:分子中含有2個羧基,具有酸性,可發(fā)生中和、酯化反應,含有羥基,可發(fā)生取代、氧化和消去反應,以此解答.
解答: 解:A.分子中含有2個羥基和1個羧基,則1mol蘋果酸足量金屬鈉反應,生成氫氣1.5mol,質(zhì)量為3g,故A正確;
B.能與氫氧化鈉反應的只有羧基,1mol蘋果酸與足量氫氧化鈉溶液反應,消耗2mol氫氧化鈉,故B錯誤;
C.含有2個羧基,1mol蘋果酸能與足量的碳酸氫鈉溶液反應,標況下生成2mol,即44.8L的二氧化碳氣體,故C正確;
D.分子中含有羥基、羧基,則在一定條件下既能與醋酸反應,又能與乙醇反應,也可以自身發(fā)生酯化反應,故D正確.
故選B.
點評:本題考查有機物的 結構與性質(zhì),為高考高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關系為解答的關鍵,側重醇、羧酸性質(zhì)的考查,選項D為解答的難點,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、燃燒后能生成CO2和H2O的有機物,一定含有碳、氫、氧三種元素
B、所有烷烴中均有碳碳單鍵
C、屬于同分異構體的物質(zhì),其分子式相同,分子量相同;但分子量相同的不同物質(zhì)不一定是同分異構體
D、分子組成相差一個或幾個CH2原子團的物質(zhì)是同系物

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科目:高中化學 來源: 題型:

α鳶尾酮香料的分子結構如圖所示,下列說法中不正確的是( 。
A、α鳶尾酮可與某種酚互為同分異構體
B、1 mol α鳶尾酮最多可與3 mol H2加成
C、α鳶尾酮能發(fā)生銀鏡反應
D、α鳶尾酮經(jīng)加氫→消去→加氫可轉變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201405/131/8b7074dd.png" style="vertical-align:middle" />

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,能直接用作半導體材料的是( 。
A、硅B、碳C、鋁D、鐵

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y均為短周期元素,其簡單離子aXn-bYm+電子層結構相同,則下列說法正確的是( 。
A、b-a=m+n
B、X的原子半徑大于Y
C、X的族序數(shù)小于Y
D、X不可能是氫元素

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組有機化合物的相互關系,判斷錯誤的是( 。
A、是同一物質(zhì)
B、CH2=CH2和CH2=CH-CH3互為同系物
C、互為同系物
D、互為同分異構體

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科目:高中化學 來源: 題型:

以下實驗能達到目的是(  )
A、向已經(jīng)變質(zhì)的FeCl2溶液中滴加KSCN溶液,溶液變紅,則說明FeCl2已完全變質(zhì)
B、向某一無色氣體中通入氧氣,氣體變紅棕色,則證明有NO
C、可用PH試紙來測濃硫酸的PH值
D、取某溶液,先后滴入氯化鋇溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知25℃、101kPa下,稀的強酸與強堿溶液反應的中和熱為57.3kJ/mol.
(1)寫出表示硫酸與燒堿溶液反應的中和熱的熱化學方程式:
 

(2)某實驗小組用 0.25mol/L的稀硫酸溶液與 0.55mol/L的稀燒堿溶液進行中和熱的測定.
I.配制0.25mol/LH2SO4溶液
①若實驗中大約要使用245ml 0.25mol/L H2SO4溶液,需要用量筒量取密度為1.8g/cm3,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸
 
mL
②從下圖中選擇配制0.25mol/L H2SO4溶液所需要的儀器(填字母)
 

名稱 托盤天平(帶砝碼) 小燒杯 容量瓶 玻璃棒 藥匙 量筒 膠頭滴管
儀器
序號 a b c d e f g
II.實驗小組用稀硫酸與稀燒堿溶液測定中和熱裝置如圖.

①該裝置中儀器k的名稱是
 
;裝置中有一處錯誤是
 
,如果用
該錯誤裝置測定,測得中和熱數(shù)值會
 
(填“偏高”“偏低”“無影響”)
②該小組同學及時發(fā)現(xiàn)問題并解決后,決定選用50mL 0.25mol/L的稀
硫酸與50mL 0.55mol/L的稀燒堿溶液進行試驗,實驗中測得△t=3.2℃,
設反應前硫酸與燒堿溶液的密度均為1g/cm3,中和后溶液的比熱容為4.18J/(g?℃).那么該小組測定中和熱:△H=
 

③上述實驗數(shù)值結果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)
 

a.量取H2SO4溶液和NaOH溶液前用待測液對量筒進行了潤洗.
b.測量H2SO4溶液溫度后,溫度計沒有用水沖洗干凈直接測NaOH溶液的溫度.
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有H2SO4溶液的小燒杯中.
d.量取H2SO4溶液時仰視讀數(shù).
e.揭開硬紙板用玻璃棒攪拌.

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科目:高中化學 來源: 題型:

分別按圖甲、乙所示裝置進行實驗,圖中兩個燒杯里的溶液為同濃度的稀硫酸,乙中G為電流計.請回答下列問題:

(1)乙裝置中能量轉化的形式主要是:
 

(2)以下敘述中,正確的是
 

A.乙的外電路中電流方向Zn→Cu      B.兩燒杯中銅片表面均有氣泡產(chǎn)生
C.兩燒杯中溶液的pH均增大          D.產(chǎn)生氣泡的速度甲中比乙中慢
(3)圖丙為用石墨電極(起初質(zhì)量相等)電解CuCl2 溶液的裝置,回答下列各題:
①a極為
 
,氯離子的移動方向
 

b電極上發(fā)生的反應為
 

②電解一段時間a極質(zhì)量增加9.6g,則b極產(chǎn)生的氣體的體積(標況下)約為
 
 L,若此時將a、b電極互換位置,繼續(xù)電解當導線中有0.2mol電子通過時,兩電極的質(zhì)量差為
 
g.

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