下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置、原理或操作正確的是（　　）
A、
分離乙醇和水
B、
食鹽水制食鹽晶體
C、
除去氯氣中氯化氫
D、
 實(shí)驗(yàn)室制取氨氣
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專(zhuān)題：實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析：A．乙醇和水混溶，不能用分液的方法分離；
B．可用蒸發(fā)的方法分離可溶性固體和液體；
C．氣體的進(jìn)出方向錯(cuò)誤；
D．應(yīng)用氯化銨和氫氧化鈣制備氨氣．
解答： 解：A．乙醇和水混溶，應(yīng)用蒸餾的方法分離，故A錯(cuò)誤；
B．水易揮發(fā)，可用蒸發(fā)的方法制備氯化鈉，故B正確；
C．氣體應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)，短導(dǎo)管出，故C錯(cuò)誤；
D．氯化銨加熱分解生成氯化氫和氨氣，在溫度稍低時(shí)又生成氯化銨，應(yīng)用氯化銨和氫氧化鈣制備氨氣，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查較為綜合，涉及物質(zhì)的分離、提純、制備等知識(shí)，為高考常見(jiàn)題型，側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力的考查，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為提高人體素質(zhì)，避免人體缺碘影響正常的生命活動(dòng)，我國(guó)早已  采取食鹽加碘措施．據(jù)報(bào)道，人從食物中攝取碘后碘便在甲狀腺中積存下來(lái)，通過(guò)一系列化學(xué)反應(yīng)可形成甲狀腺素．甲狀腺素的結(jié)構(gòu)如圖，回答下列問(wèn)題：
（1）甲狀腺素由
 
種元素組成．
（2）“加碘食鹽”中的碘元素以碘酸鉀（KIO3）的形式存在，KIO3中碘的化合價(jià)是
 
，我們用稀鹽酸和淀粉KI試紙可以檢驗(yàn)食鹽中碘酸鉀的存在，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（3）在“加碘食鹽”包裝袋上有“烹調(diào)時(shí)，待食品熟后加入碘鹽”文字說(shuō)明，由此可推測(cè)碘酸鉀在受熱時(shí)容易
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定量的乙烷氣體燃燒生成CO2氣體和液態(tài)水時(shí)放出QkJ熱量，產(chǎn)生的CO2與19.2g鎂恰好完全反應(yīng)，則乙烷燃燒的熱化學(xué)方程式為
 
．
已知：H2O（l）=H2O（g）△H=+44kJ/mol，則乙烷燃燒生成水蒸氣的熱化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中，屬于吸熱反應(yīng)的是（　　）
A、CaO與H2O反應(yīng)
B、NaOH溶液與H2SO4溶液反應(yīng)
C、CH4在O2中燃燒
D、Ba（OH）2?8H2O晶體與NH4Cl晶體反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是（　　）
A、NaOH+HCl=NaCl+H2O
B、2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
C、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
D、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)：H++OH-=H2O
B、Cu與濃硝酸反應(yīng)：3Cu+8H++2NO
 
-
3
=3 Cu 2++2NO↑+4H2O
C、碳酸鈣與稀硝酸反應(yīng)：CO
 
2-
3
+2H+=CO2↑+H2O
D、實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉溶液吸收多余的Cl2：Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于如圖所示的原電池，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、Zn為負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)
B、電子由銅片通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)流向鋅片
C、該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D、銅片上發(fā)生的反應(yīng)為2H++2e-=H2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率
B、食物放在冰箱中會(huì)減慢食物變質(zhì)的速率
C、2molSO2與1molO2混合一定能生成2molSO3
D、鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí)，加入少量銅粉能加快產(chǎn)生氫氣的速率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表是元素周期表的一部分，針對(duì)所給的10種元素，完成下列各小題．
主族
\
周期		 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
2 C N O
3 Na Mg Si S Cl Ar
4 Ca
（1）第3周期中金屬性最強(qiáng)的元素是
 
（填元素名稱(chēng)）；
（2）S原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
；
（3）第3周期元素中，最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性最強(qiáng)的是
 
（填化學(xué)式）；
（4）C、N和O原子半徑由小到大的順序的是
 
；
（5）第3周期中氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的是
 
；
（6）Si是帶來(lái)人類(lèi)文明的重要元素之一，其氧化物化學(xué)式是
 
，常用于制造
 
（填一種高性能的現(xiàn)代通訊材料的名稱(chēng)）；
（7）鋁是大自然賜予人類(lèi)的寶物．它其中的一個(gè)用途是作為鋁熱劑，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（8）N元素形成的一種氫化物的化學(xué)式是
 
，俗話(huà)說(shuō)“雷雨發(fā)莊稼”，請(qǐng)寫(xiě)出二氧化氮溶于水的反應(yīng)
 
．

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