A、水 |
B、CH3OH(甲醇) |
C、CS2 (二硫化碳) |
D、CH3COOH (乙酸) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、K1<K2 |
B、該反應(yīng)的正反應(yīng)是氣體體積減小的吸熱反應(yīng) |
C、將容器c中的平衡態(tài)轉(zhuǎn)變到容器d中的平衡態(tài),可采取的措施有升溫或減壓 |
D、反應(yīng)到5min時(shí),a、b兩容器中平衡正向移動(dòng),d、e兩容器中平衡逆向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、鹵素單質(zhì)從F2到I2,顏色加深,熔沸點(diǎn)升高 |
B、鹵族元素從Cl到I,最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性減弱 |
C、鹵族元素從F到I,HX水溶液酸性增強(qiáng) |
D、鹵素單質(zhì)氧化性F2>Cl2>Br2>I2,因此排在前面的鹵素單質(zhì)可將排在后面的鹵素從它的鹽溶液中置換出來 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、若向燒杯a中滴加幾滴酚酞試液,溶液呈紅色 |
B、裝置工作過程中,燒杯b中電極發(fā)生氧化反應(yīng) |
C、燒杯c的左側(cè)的電極反應(yīng)為2H2O+2e-=2OH-+H2↑ |
D、燒杯c的右側(cè)溶液由黃色變?yōu)槌壬,是因(yàn)樵搨?cè)電極上發(fā)生了反應(yīng)2CrO42-+H2O-2e-=Cr2O72-+2OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①②④⑤ | B、③④⑤ |
C、②③⑤ | D、①③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)方法(Ⅰ) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(Ⅱ) |
1.鈉與冷水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞. | A.產(chǎn)生白煙 |
2.向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水 | B.反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體能燃燒,溶液變成淺紅色.與酸反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量氣泡且可以燃燒 |
3.鎂帶用砂紙打磨后在空氣中燃燒 | C.產(chǎn)生大量氣泡、氣體可以燃燒 |
4.NaI溶液中加入溴水和CCl4 | D.下層溶液變橙色 |
5.鎂帶用砂紙打磨后與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞.鎂帶用砂紙打磨后與2mol/L鹽酸反應(yīng). | E.浮于水面,熔成小球,迅速向四處游動(dòng),溶液變成紅色 |
6.蘸濃氨水與濃鹽酸的兩玻璃棒接近 | F.下層溶液變紫色 |
7.NaBr溶液中加入氯水和CCl4 | G.發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色物質(zhì) |
8.鋁片用砂紙打磨后與2mol/L鹽酸反應(yīng) | H.生成淡黃色沉淀 |
探究同一周期從左到右元素金屬性的遞變規(guī)律 | 探究同一主族內(nèi)從上到下元素非金屬性的遞變規(guī)律 | |||||||
Ⅰ | ||||||||
Ⅱ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、CnI3n-1 |
B、CnI3n-2 |
C、CnI3n-3 |
D、CnI3n-4 |
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