A. | ①③④ | B. | ②③⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ④⑤ |
分析 氫氧燃料電池工作時,通入氫氣的一極為電池的負極,負極上氫氣失電子生成水,通入氧氣的一極為電池的正極,正極上氧氣得電子生成氫氧根離子,溶液中陰離子向負極移動,據(jù)此分析.
解答 解:①通入氫氣的一極為電池的負極,負極上氫氣失電子生成水,負極電極材料不參加反應(yīng),故錯誤;
②通入氫氣的一極為電池的負極,負極上氫氣失電子生成水,負極反應(yīng)為2H2+4OH--4e-═4H2O,故錯誤;
③通入氫氣的一極為電池的負極,負極上氫氣失電子生成水,負極反應(yīng)為2H2+4OH--4e-═4H2O,故正確;
④通入氧氣的一極為電池的正極,正極上氧氣得電子生成氫氧根離子,正極反應(yīng)式O2+2H2O+4e-═4OH-,所以正極區(qū)pH升高,而負極反應(yīng)為2H2+4OH--4e-═4H2O,則負極區(qū)pH降低,故正確;
⑤氫氧燃料電池工作時,溶液中陰離子移向負極,故正確.
故選C.
點評 本題考查原電池的組成以及工作原理,題目難度不大,注意電極反應(yīng)式的書寫以及電解質(zhì)溶液對電極方程式的影響.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 異胡薄荷醇的分子式為C10H12O | |
B. | 青蒿素提取時可以通過加熱或加堿溶解的方法提高其浸取率 | |
C. | 青蒿素易溶于水,而難溶于有機溶劑 | |
D. | 異胡薄荷醇可發(fā)生消去反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①表示向含Mg2+、Al3+、NH4+的鹽溶液中滴加NaOH溶液時,沉淀的量與NaOH的體積的關(guān)系圖.則三種離子的物質(zhì)的量之比為:n(Mg2+):n(Al3+):n( NH4+)=2:3:2 | |
B. | 圖①中使用的NaOH的濃度為2 mol/L | |
C. | 圖②表示25℃時,用0.1 mol•L-1鹽酸滴定20 mL 0.1 mol•L-1 NaOH溶液,溶液的pH隨加入酸體積的變化 | |
D. | 圖③中曲線表示3H2(g)+N2(g)═2NH3(g)反應(yīng)過程的能量變化.若使用催化劑,B點會降低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X的最常見氣態(tài)氫化物的水溶液顯酸性 | |
B. | 最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性W比Z強 | |
C. | Z的單質(zhì)與氫氣反應(yīng)比Y單質(zhì)與氫氣反應(yīng)劇烈 | |
D. | X的原子半徑小于Y |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ①③④⑦ | D. | ①③⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 還原劑 | B. | 氧化劑 | ||
C. | 既是氧化劑又是還原劑 | D. | 既不是氧化劑又不是還原劑 |
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