A. | 異胡薄荷醇的分子式為C10H12O | |
B. | 青蒿素提取時可以通過加熱或加堿溶解的方法提高其浸取率 | |
C. | 青蒿素易溶于水,而難溶于有機(jī)溶劑 | |
D. | 異胡薄荷醇可發(fā)生消去反應(yīng) |
分析 由結(jié)構(gòu)可知分子式,異胡薄荷醇含-OH可發(fā)生消去反應(yīng);青蒿素含-COOC-可發(fā)生水解,易溶于有機(jī)物,不易溶于水,以此來解答.
解答 解:A.由結(jié)構(gòu)簡式可知異胡薄荷醇的分子式為C10H18O,故A錯誤;
B.青蒿素提取時加堿溶解.可發(fā)生水解反應(yīng),不能提高其浸取率,故B錯誤;
C.青蒿素含-COOC-,為酯類物質(zhì),易溶于有機(jī)物,不易溶于水,故C錯誤;
D.異胡薄荷醇含-OH可發(fā)生消去反應(yīng),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意醇消去反應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),題目難度不大.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2+2Br-=Br2+2Cl- | |
B. | 4Cl2+6Br-+2Fe2+=2Fe3++3Br2+8Cl- | |
C. | 3Cl2+2Fe2++4Br-=2Fe3++2Br2+6Cl- | |
D. | 2Cl2+2Fe2++2Br-=2Fe3++Br2+4Cl- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)平衡常數(shù)的大小只與溫度有關(guān),與濃度、壓強(qiáng)、催化劑無關(guān) | |
B. | 相同溫度時,Ka(HCN)<Ka(CH3COOH),說明物質(zhì)的量濃度相同時,氫氰酸的酸性比醋酸弱 | |
C. | 向氯化鋇溶液中加入同濃度的碳酸鈉和硫酸鈉溶液,先產(chǎn)生BaSO4沉淀,則Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3) | |
D. | 當(dāng)溫度升高時,Ka(CH3COOH)變大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因海水中蘊(yùn)藏著極其豐富的碘元素,所以工業(yè)上也可以直接用海水來提取碘元素 | |
B. | 堿化操作時,加入NaOH溶液的原因是在堿性溶液中,可溶性有機(jī)質(zhì)可形成沉淀 | |
C. | 在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氧化操作時,加入的氧化劑可以是新制氯水、雙氧水等 | |
D. | 在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作時,需要用到玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ④⑤ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com