下列各表中的數(shù)字代表的是原子序數(shù),表中數(shù)字所表示的元素與它們?cè)谠刂芷诒碇械奈恢孟喾氖?/p>
B
【解析】
試題分析:5號(hào)元素是B,位于第二周期第ⅢA族,而12號(hào)元素Mg位于第三周期第ⅡA族。13號(hào)元素Al位于第三周期第ⅢA族.錯(cuò)誤。B.元素的結(jié)構(gòu)與位置相符合。正確。C.11號(hào)元素Na位于第三周期第ⅠA族;同理19號(hào)元素位于第四周期第ⅠA族;錯(cuò)誤。D.4號(hào)、12號(hào)、20號(hào)元素都位于第ⅡA族,分別是第二、第三、第四周期的元素;而10號(hào)元素Ne位于第二周期0族,第11號(hào)元素位于第三周期第ⅠA族。錯(cuò)誤。
考點(diǎn):考查元素在元素周期表中的位置的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省淮安市協(xié)作體高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列氣體只能用排水集氣法收集的是
A.NO B.NO2 C.SO2 D.NH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫江陰市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于反應(yīng)中的能量變化,表述正確的是
A.?dāng)嚅_(kāi)化學(xué)鍵的過(guò)程會(huì)放出能量
B.放熱反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量
C.加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
D.氧化反應(yīng)均為吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省東莞市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)表中提供的部分短周期元素原子半徑及主要化合價(jià)的信息,判斷以下敘述中正確的是:
元素代號(hào) | L | M | Q | R | T |
原子半徑/nm | 0.160 | 0.143 | 0.112 | 0.104 | 0.066 |
主要化合價(jià) | +2 | +3 | +2 | +6、-2 | -2 |
A.氫化物的沸點(diǎn)為H2T<H2R
B.單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的速率為L(zhǎng)>Q
C.M與T形成的化合物具有兩性
D.L2+與R2-的核外電子數(shù)相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省東莞市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖中能正確表示X + 3Y = 2Z(放熱反應(yīng))過(guò)程的能量變化的是:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高一下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
近幾年我國(guó)某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻摹?/p>
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹客ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素。
【查閱資料】
(1)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色),請(qǐng)完成該反應(yīng)的離子方程式:
( )SO2 +( )MnO4— +( ) =( ) +( )Mn2+ +( )
根據(jù)上述資料,甲同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué):甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):
“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”: A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁。
“得出結(jié)論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲的方案不合理,其理由是:
【實(shí)驗(yàn)探究】丙同學(xué):丙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):
(3)上圖C裝置的作用是
(4)證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是:
(5)裝置C中的高錳酸鉀溶液也可以替換為
A.足量I2的淀粉溶液 B.足量飽和NaHCO3溶液 C.足量Na2SO3溶液 D.足量溴水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽師大附中高一下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)裝置中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.以NH4Cl為原料,裝置①可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量NH3
B.裝置②裝滿(mǎn)水后由b口進(jìn)氣可收集H2、NO等氣體
C.裝置③可用于制取、收集NO2
D.裝置④可用于除去Cl2中的HCl
① ② ③ ④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)(必修1蘇教版)4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型:選擇題
在如圖的實(shí)驗(yàn)裝置中,從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到過(guò)一段時(shí)間后,對(duì)看到的現(xiàn)象敘述不正確的是 ( )
A.蘋(píng)果塊會(huì)變干癟 B.膽礬晶體表面有“白斑”
C.小試管內(nèi)有晶體析出 D.pH試紙變紅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.2.2氮肥的生產(chǎn)和使用 題型:選擇題
下列裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖恰? )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
圖示 | ||||
目的 | 實(shí)驗(yàn)室制取并收集純 凈的NH3 | 吸收NH3 | 檢查裝置的氣 密性 | 利用排空氣法 收集NH3 |
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