【題目】甲、乙、丙、丁分別為A、B、C、D四種短周期元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物,已知0.1mol·L-1甲、丙、丁溶液的pHA、C、D的原子序數(shù)關(guān)系如圖所示(lg2=0.3),且常溫下甲、丙、丁均可與乙反應(yīng)。下列說法正確的是(

A.簡單離子半徑: DCBA

B.A、C形成的化合物水溶液呈堿性

C.C、D形成的氫化物穩(wěn)定性:CD

D.A、B分別與D形成的化合物均為離子化合物

【答案】B

【解析】

AB、C、D為四種短周期元素,它們的最高價氧化物對應(yīng)水化物分別為甲、乙、丙、丁,由圖可知,0.1molL1甲溶液的pH=13,說明甲是一元強(qiáng)堿,則甲為NaOHANa,0.1molL1丁溶液的pH=1,說明丁為一元強(qiáng)酸,又因原子序數(shù)D大于A,則丁為HClO4DCl元素,0.1molL1丙溶液的pH=0.7,說明丙為二元強(qiáng)酸,則丙為H2SO4CS元素,常溫下甲、丙、丁均可與乙反應(yīng),說明乙具有兩性,則乙為Al(OH)3、BAl元素,綜上ANa,BAl元素,CS元素,DCl元素,結(jié)合元素化合物性質(zhì)判斷解答。

A.同一周期從左至右陽離子半徑逐漸減小,陰離子半徑也逐漸減小,但陰離子半徑大于陽離子半徑,所以離子半徑:C>D>A>B,故A錯誤;

BNaS形成的Na2S是弱酸強(qiáng)堿鹽,因S2水解使溶液呈堿性,故B正確;

C.同周期元素從左到右,非金屬性依次增強(qiáng),氫化物穩(wěn)定性依次增強(qiáng),所以穩(wěn)定性HCl>H2S,故C錯誤;

DNaCl形成的NaCl是離子化合物,AlCl形成的AlCl3是共價化合物,故D錯誤;

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,向20.00 mL 0.100 0 mol·L-1NH4Cl溶液中逐滴加入0.100 0 mol·L-1KOH溶液時,溶液的pHKOH溶液體積的關(guān)系如圖所示(不考慮揮發(fā))。下列說法正確的是( )

A.a所示溶液中水的電離程度小于相同溫度下純水的電離程度

B.b所示溶液中:c(NH4+)c(K)c(H)c(OH)

C.d所示溶液中的溶質(zhì)為一水合氨

D.c所示溶液中:c(K)c(H)c(NH3·H2O)c(OH)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在水的電離平衡中,[H+][OH-]的關(guān)系如圖所示:

(1)A點水的離子積常數(shù)____(“>”、“=”“<”)B點水的離子積常數(shù),造成水的離子積常數(shù)變化的原因是____。

(2)25℃時,若向水中滴加稀硫酸,___(不能”)使體系處于A點狀態(tài),原因是___。

(3)100℃時,若稀硫酸中由水電離產(chǎn)生的[H+]=1×10-8 mol·L-1,則稀硫酸的pH=_____,用pH試紙測定溶液的pH時,正確操作是____。

(4)100℃時將pH=11的苛性鈉溶液V1 LpH=1的稀硫酸V2 L混合(設(shè)混合后溶液的體積為原兩溶液的體積之和),所得混合溶液的pH=2,則V1V2=_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】若溶液混合引起的體積變化可忽略,室溫時下列指定溶液中微粒物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是(

A.0.2mol/LNH4HCO3溶液(pH7)c()c(),c(H2CO3)c(NH3H2O)

B.0.2mol/L氨水:0.2mol/Lc(OH-)+ c(NH3H2O)

C.0.1mol/LNH4HCO3溶液中通入CO2至溶液pH=7c()=c()+c()

D.pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合:c()c(Cl-)c(OH-)c(H+)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】NaOH溶液吸收煙氣中的SO2,將所得的Na2SO3溶液進(jìn)行電解,可循環(huán)再生NaOH,同時得到H2SO4,其原理如圖所示(電極材料為石墨)。下列有關(guān)敘述不正確的是(

A圖中a極連接電源的負(fù)極

BA口放出的物質(zhì)是氫氣,C口放出的物質(zhì)是氧氣

Cb極電極反應(yīng)式為:SO32--2e-H2O===SO42-2H

D電解過程中陰極區(qū)堿性明顯增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分枝酸可用于生化研究,其結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是

A.分子中含有5種官能團(tuán)

B.可與乙醇、乙酸反應(yīng),且反應(yīng)類型相同

C.1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)

D.可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且反應(yīng)類型相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是甲、乙、丙、丁四種有機(jī)物的有關(guān)信息:

①能使溴的四氯化碳溶液褪色;

②能與水在一定條件下反應(yīng)生成丙;

③比例模型為

①由C、H兩種元素組成;

②比例模型為

①由CH、O三種元素組成;

②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng);

③能與丁反應(yīng)生成相對分子質(zhì)量為100的酯

①由C、HO三種元素組成;

②球棍模型為

回答下列問題:

1)甲與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的生成物的結(jié)構(gòu)簡式是__。

2)乙具有的性質(zhì)是__(填序號)。

A.無色無味液體,有毒

B.不溶于水,密度比水的大

C.不能使酸性KMnO4溶液褪色

D.任何條件下不與氫氣反應(yīng)

3)丙的官能團(tuán)的名稱:__;寫出丙與Na反應(yīng)的化學(xué)方程式:__。

4)甲與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成物質(zhì)戊,與戊在結(jié)構(gòu)上相似的有機(jī)物有一大類(即同系物),它們均符合通式CnH2n+2。當(dāng)n__時,這類有機(jī)物出現(xiàn)同分異構(gòu)現(xiàn)象。

5)丙與丁反應(yīng)能生成相對分子質(zhì)量為100的酯,該反應(yīng)的反應(yīng)類型為__;其化學(xué)方程式為___。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案不能達(dá)到預(yù)期目的的是

實驗方案

實驗?zāi)康?/span>

A

向兩支試管中分別加入溶液,然后只向其中一支試管中加入綠豆大小的固體,觀察比較現(xiàn)象

探究分解是否具有催化作用

B

固體加入到水中(的密度近似看作

配制8%溶液

C

溶液滴入盛有溶液的試管中至不再產(chǎn)生沉淀,然后滴入相同濃度的溶液,觀察現(xiàn)象

比較(白色)和(黑色)的溶度積常數(shù)屬性強(qiáng)弱

D

測同溫同濃度水溶液的

比較硫和硅兩元素非金屬性強(qiáng)弱

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10 mL 0.2 mol/LKIO3溶液中逐漸加入NaHSO3粉末,生成的I2的物質(zhì)的量隨所加NaHSO3的物質(zhì)的量變化如圖所示,下列說法不正確的是( )

A.A點對應(yīng)的I2的物質(zhì)的量為1.0×10-3 mol

B.oa : ab = 4 : 1

C.當(dāng)溶液中的n(I2) = 5×10-4 mol時,加入NaHSO3的物質(zhì)的量可能為2.5×10-3 mol5.5×10-3 mol

D.ab段反應(yīng)可知,氧化性I2 >

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