A、SO2能漂白某些物質(zhì),說明它具有氧化性 |
B、SO2的水溶液能使紫色石蕊溶液變紅,說明它能與水反應(yīng)生成亞硫酸 |
C、將足量的SO2通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色,說明它具有還原性 |
D、實(shí)驗(yàn)室可以用氫氧化鈉溶液處理含有SO2的尾氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、16g | B、32g |
C、19.2g | D、12.8g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1 |
2 |
3 |
2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、生成物的濃度一定增大 |
B、平衡常數(shù)一定增大 |
C、反應(yīng)物的濃度一定降低 |
D、正反應(yīng)速率一定大于逆反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、根據(jù)圖①可判斷可逆反應(yīng)“A2(g)+3B2(g)?2AB3(g)”的△H>0 |
B、圖②表示壓強(qiáng)對(duì)可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強(qiáng)大 |
C、圖③可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導(dǎo)電性的變化 |
D、根據(jù)圖④,若要除去CuSO4溶液中的Fe3+可向溶液中加入適量CuO,至pH=4左右 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),構(gòu)建資源節(jié)約型社會(huì)及清潔生產(chǎn)技術(shù) |
B、采用綠色化學(xué)生產(chǎn)工藝,提高原子利用率,建立環(huán)境友好型化工體系 |
C、大量砍伐森林,以滿足人們對(duì)木材的需求 |
D、大力開發(fā)可再生資源,推廣用乙醇汽油代替?zhèn)鹘y(tǒng)的燃油 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、60 mL |
B、50 mL |
C、30 mL |
D、15 mL |
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