下列各組中的兩種微;橥凰氐氖牵ā 。
A、O2和O3
B、1H22H2
C、12C和13C
D、金剛石和石墨
考點(diǎn):同位素及其應(yīng)用,同素異形體
專題:
分析:同位素的概念:具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)的同一元素的不同核素互為同位素,以此來解答.
解答: 解:A、O2和O3是氧元素組成的結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì),互為同素異形體,故A錯(cuò)誤;
B、1H22H2均為氫元素的單質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C、12C和14C中子數(shù)不同,是碳元素的不同原子,互為同位素,故C正確;
D、金剛石和石墨是碳元素的不同單質(zhì),互為同素異形體,不是同位素,故D錯(cuò)誤,
故選C.
點(diǎn)評:本題考查同位素的判斷,明確同位素、同素異形體的概念是解本題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)煉鐵用到的原料有鐵礦石、焦炭、空氣、石灰石等,下列對原料在冶煉過程中的作用敘述不正確的是( 。
A、焦炭是鐵礦石煉鐵時(shí)的還原劑
B、焦炭先與空氣中的氧氣反應(yīng),為煉鐵提供能量
C、石灰石是助礦石中雜質(zhì)形成爐渣
D、固體原料需粉碎,增大與氣體的接觸面

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列電離方程式錯(cuò)誤的是( 。
A、Na2CO3═2Na++CO32-
B、NaHCO3═Na++HCO3-
C、H2SO4═2H++SO42-
D、KClO3═K++Cl-+3O2-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù))( 。
A、在常溫常壓下,11.2 升氯氣含有的分子數(shù)為0.5NA
B、在常溫常壓下,1摩爾氣體含有的原子數(shù)為NA
C、32 g氧氣所含原子數(shù)目為2NA
D、在同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含原子數(shù)目相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從化學(xué)角度看,下列廣告用語沒有科學(xué)性錯(cuò)誤的是(  )
A、金華米酒香甜可口,不含任何化學(xué)物質(zhì)
B、康師傅牌礦泉水,真正的純水
C、春暉牌蔬菜,天然種植,不含任何元素,真正的綠色食品
D、云夢食用合格碘鹽,可預(yù)防甲狀腺腫大

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、紅磷轉(zhuǎn)化為白磷是化學(xué)變化
B、原子是不能再分的最小微粒
C、O3是由3個(gè)氧原子構(gòu)成的化合物
D、冰水混合物屬于混合物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W均為短周期元素,它們在周期表中的位置如圖所示.若Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,下列說法中正確的是( 。
A、原子半徑:W>Z>Y>X
B、最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Z>W(wǎng)>X
C、與H2化合,Z比W更容易
D、形成的氣態(tài)氫化物溶于水,溶液呈堿性的是:X

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為探索工業(yè)含鋁、鐵、銅合金廢料的再利用,某同學(xué)實(shí)設(shè)計(jì)的回收利用方案如下:

(1)氣體X的化學(xué)式是
 
;
(2)檢驗(yàn)濾液D是否含有Fe3+的最佳試劑為
 
(填序號)
A、KMnO4       B、NaOH         C、氯水        D、KSCN
(3)若要從濾液D得到綠礬晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:
 
、冷卻結(jié)晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有
 
(填序號)
A.蒸發(fā)皿        B.石棉網(wǎng)        C.燒杯        D.玻璃棒
(4)寫出反應(yīng)①的離子方程式
 
;
(5)試劑Y應(yīng)該是一種
 
(填“氧化劑”或“還原劑”),它不可能是
 

A、H2O2         B、H2S   C、O2          D、鐵單質(zhì)
(6)濃硝酸可以溶解銅,也可以溶解上述合金.若固體未完全溶解,則濾液D中Fe元素將以
 
(填“Fe3+”或“Fe2+”)離子形式存在.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

節(jié)日期間因燃放鞭炮會引起空氣中SO2含量增高,造成大氣污染.某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)欲探究SO2的性質(zhì),并測定空氣中SO2的含量.
(1)他們設(shè)計(jì)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置,請你參與探究,并回答問題:
①裝置A1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
②裝置B用于檢驗(yàn)SO2的漂白性,其中所盛試劑為
 
,裝置D用于檢驗(yàn)SO2
 
性質(zhì);
③裝置C中反應(yīng)的離子方程式為
 
;
④為了實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保的目標(biāo),甲同學(xué)欲用裝置A2代替裝置A1,你認(rèn)為裝置A2的優(yōu)點(diǎn)是(寫二點(diǎn))
 
、
 
;
(2)他們擬用圖2方法測定空氣中SO2含量(假設(shè)空氣中無其他還原性氣體).

①你認(rèn)為哪個(gè)裝置可行(填序號)
 
,使用你所選用的裝置測定SO2含量時(shí),還需要測定的物理量是
 
;
②你認(rèn)為哪個(gè)裝置不可行(填序號)
 
,說明理由
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案