A. | 稱量NaOH固體時(shí)動(dòng)作緩慢 | B. | 定容時(shí)俯視刻度線 | ||
C. | 定容后振蕩發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線 | D. | 未洗滌燒杯和玻璃棒 |
分析 A.動(dòng)作太慢,會(huì)導(dǎo)致氫氧化鈉潮解和變質(zhì),稱量的氫氧化鈉的質(zhì)量減;
B.定容時(shí)俯視刻度線,會(huì)導(dǎo)致加入的蒸餾水低于容量瓶的刻度線;
C.定容搖勻后,液面會(huì)暫時(shí)低于刻度線;
D.未洗滌燒杯和玻璃棒,配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏。
解答 解:A.稱量NaOH固體時(shí)動(dòng)作緩慢,氫氧化鈉會(huì)潮解并部分與二氧化碳反應(yīng),導(dǎo)致配制的溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量減小,溶液濃度偏低,故A錯(cuò)誤;
B.定容時(shí)府視刻度,加入的蒸餾水的體積偏小,配制的溶液的體積偏小,溶液濃度偏高,故B正確;
C.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,不能再次加入蒸餾水,不影響配制結(jié)果,否則導(dǎo)致配制的溶液的體積偏大,濃度偏低,故C錯(cuò)誤;
D.配制溶液時(shí),未洗滌燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液濃度偏低,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制的誤差分析,題目難度不大,明確配制步驟為解答關(guān)鍵,可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)c=$\frac{n}{V}$的影響進(jìn)行分析,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 50℃、101kPa下46gNO2與0℃、101kPa下46gN2O4均含有1.806×1024個(gè)原子 | |
B. | 100mL3mol•L-1的硫酸與100mLH2O混合,硫酸的物質(zhì)的量濃度變?yōu)?.5mol•L-1 | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LCH3CH2OH中含有3.01×1023個(gè)分子 | |
D. | 在MnO2的作用下,1molH2O2充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移1.204×1024個(gè)電子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫酸、燒堿、醋酸鈉、AlO2•2SiO2•2H2O分別屬于酸、堿、鹽和氧化物 | |
B. | 蔗糖、硝酸鉀和硫酸鋇分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì) | |
C. | CuSO4•5H2O、冰醋酸、冰水混合物屬于純凈物;水玻璃、氫氧化鐵膠體屬于混合物 | |
D. | SO2、SiO2、CO屬于酸性氧化物;CuO、Fe2O3、Na2O2屬于堿性氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體積均為22.4L | B. | 具有相同的體積 | ||
C. | 是雙原子組成的分子 | D. | 所含原子數(shù)目相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L H2O含有的分子數(shù)為0.5NA | |
B. | 常溫常壓下,11.2 L CO2 含有的分子數(shù)為0.5NA | |
C. | 含有NA個(gè)氦原子的氦氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為11.2 L | |
D. | 25℃、1.01×105Pa下,64 g SO2 中含有的原子數(shù)為3NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 焊接時(shí)可用濃的NH4Cl溶液除去鐵銹 | |
B. | 配制K2S溶液時(shí),常加入少量KOH溶液 | |
C. | 醫(yī)院為酸中毒病人輸液不用0.9%NH4Cl溶液 | |
D. | Fe3+與I-在水溶液中不能大量共存 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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