3．將下列家庭常用藥物與相應(yīng)作用連線．

分析 要根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害，板藍(lán)根沖劑清熱解毒可用于治療感冒，甘草片常用于鎮(zhèn)咳化痰，紅霉素是抗生素，撲爾敏用于抗過(guò)敏，阿司匹林可用來(lái)退熱止痛，碘酒用來(lái)傷口消炎，胃舒平是抗酸藥．

解答 解：板藍(lán)根沖劑可用于治療感冒，甘草片常用于鎮(zhèn)咳化痰，紅霉素用于抗菌消炎，撲爾敏用于抗過(guò)敏，阿司匹林可用來(lái)退熱止痛，碘酒用來(lái)傷口消炎，胃舒平用來(lái)抑制胃痛、助消化，
故答案為：．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查一些家庭常用藥物的作用，難度不大，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握，注意凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，我們要合理用藥，明確各種藥物的作用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．我國(guó)化學(xué)家侯德榜改革國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝，其生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如圖1所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）往飽和食鹽水中通入足量的NH3、CO2，先通NH3．
（2）從生產(chǎn)流程圖可知，可循環(huán)的物質(zhì)是CO2．
（3）寫(xiě)出生產(chǎn)流程中的化學(xué)方程式NH3+H2O+CO2+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓、2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（4）為了檢驗(yàn)含有NaHCO3雜質(zhì)的Na2CO3產(chǎn)品的純度，現(xiàn)將W1g產(chǎn)品加熱到恒重，其質(zhì)量為W2g，則該產(chǎn)品的純度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是圖2中的A．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖中，小黑球代表原子序數(shù)從1到10的元素的原子實(shí)（原子實(shí)是原子除去最外層電子后剩余的部分），小黑點(diǎn)代表未用于形成共價(jià)鍵的最外層電子，短線代表價(jià)鍵，示例：如），下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．四種物質(zhì)中摩爾質(zhì)量最大的是③B．①與③反應(yīng)生成一種離子化合物
C．④中含有非極性共價(jià)健D．該四種化合物涉及6種元素

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．從防止污染和減少用酸量的角度分析，下列制取Cu（NO3）2的方法中最好的是（　�。�
A．Cu$\stackrel{濃硝酸}{→}$Cu（NO3）2B．Cu$\stackrel{稀硝酸}{→}$Cu（NO3）2
C．Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$\stackrel{硝酸}{→}$Cu（NO3）2D．Cu$→_{△}^{濃硫酸}$CuSO4$\stackrel{硝酸鋇}{→}$Cu（NO3）2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．A-J是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分產(chǎn)物已略去）．已知A 是一種高熔點(diǎn)物質(zhì)，D 是一種紅棕色固體．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）D 物質(zhì)的俗名為赤鐵礦，H 與 I 反應(yīng)離子方程式為Al3++3AlO2-+6H2O=4Al（OH）3↓．
（2）C 與 D 在高溫下的反應(yīng)在冶金工業(yè)上稱為鋁熱反應(yīng)，寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式并用單線橋表示電子
轉(zhuǎn)移
（3）寫(xiě)出 F→G、G→J 的化學(xué)方程式：FeCl2+2NH3•H2O=Fe（OH）2↓+2NH4Cl、4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3．
（4）A→H 的離子方程式為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．為探究黑色固體X（僅含兩種元素）的組成和性質(zhì)，設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答：
（1）X的化學(xué)式是CuO．
（2）固體甲與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式是Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O．
（3）加熱條件下氨氣被固體X氧化成一種氣體單質(zhì)，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列溶液中物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是（　　）
A．室溫，0.1mol•L-1的CH3COOH溶液中：c（CH3COOH）＜c（CH3COO-）
B．1L 0.1mol•L-1的（NH4）2Fe（SO4）2溶液中：c（SO${\;}_{4}^{2-}$）＞c（NH${\;}_{4}^{+}$）＞c（Fe2+）＞c（H+）＞c（OH-）
C．室溫，0.1mol•L-1的CH3COONa、NaOH和Na2CO3三種溶液，pH大小的順序?yàn)椋篘aOH＜CH3COONa＜Na2CO3
D．向0.01mol•L-1的NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性時(shí)：c（SO${\;}_{4}^{2-}$）＞c（Na+）＞c（OH-）=c（H+）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．為維持人體血液中的血糖含量，在給病人輸液時(shí)，通常用葡萄糖注射液，如圖為病人輸液用的葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6）注射液標(biāo)簽上的部分內(nèi)容（該注射液就是葡萄糖的水溶液）．試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
（1）注射液中葡萄糖的物質(zhì)的量濃度為0.278 mol•L-1．
（2）某學(xué)生欲用葡萄糖和蒸餾水配制此濃度的注射液450mL，回答下列問(wèn)題：
①學(xué)生用托盤(pán)天平需要稱取25.0g葡萄糖粉末進(jìn)行配制．
②請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟
a：計(jì)算，b：稱量，c：溶解，d：移液，e：搖勻，f：定容，g：搖勻，h：裝液．
在溶解中為了溶解得更快，通�？梢圆扇〉拇胧┦菙嚢�；步驟f的具體操作為加水至離刻度線1-2cm處，改用膠頭滴管加水至凹液面最低處與刻度線相切．
③操作f所需主要儀器為：燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、500mL容量瓶．
④在上述配制過(guò)程中，下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制的溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響？（選填“偏高”或“偏低”或“無(wú)影響”）．
I．稱量粉末時(shí)物體和砝碼位置放反了（無(wú)影響）
II．定容時(shí)仰視刻度線（偏低）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種原理：下列說(shuō)法正確的是
①CH3OH（g）+H2O（g）═CO2（g）+3H2（g）△H1═+49.0KJ/mol
②CH3OH（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO2（g）+2H2（g）△H2═-192.9KJ/mol（　　）
A．CH3OH的燃燒熱為192.9kJ•mol-1
B．
反應(yīng)①中的能量變化如圖所示，且△H1=E2-E1
C．
反應(yīng)②中的能量變化如圖所示，且△H2=E2-E1
D．根據(jù)②推知反應(yīng)CH3OH（l）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO2（g）+2H2（g）△H＞-192.9kJ•mol-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案