A. | 甲池中碳棒上發(fā)生的電極反應(yīng)為AQ+2H+-2e-═H2AQ | |
B. | 乙池溶液中發(fā)生的反應(yīng)為H2S+I3-═3I-+S+2H+ | |
C. | 該裝置中電能轉(zhuǎn)化為光能 | |
D. | H+從甲池移向乙池 |
分析 A、甲池中碳棒是正極,該電極上發(fā)生得電子的還原反應(yīng);
B、在乙池中,硫化氫失電子生成硫單質(zhì),碘單質(zhì)得電子生成I-,據(jù)物質(zhì)的變化確定發(fā)生的反應(yīng);
C、裝置是原電池裝置,據(jù)此確定能量變化情況;
D、原電池中陽(yáng)離子移向正極.
解答 解:A、甲池中碳棒是正極,該電極上發(fā)生得電子的還原反應(yīng),即AQ+2H++2e-=H2AQ,故A錯(cuò)誤;
B、在乙池中,硫化氫失電子生成硫單質(zhì),碘單質(zhì)得電子生成I-,發(fā)生的反應(yīng)為H2S+I3-═3I-+S↓+2H+,故B正確;
C、裝置的是原電池裝置,根據(jù)圖中信息知道是將光能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,故C錯(cuò)誤;
D、原電池中陽(yáng)離子移向正極,甲池中碳棒是正極,所以氫離子從乙池移向甲池,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生原電池的工作原理以及電極反應(yīng)式的書寫知識(shí),注意知識(shí)的歸納和梳理是關(guān)鍵,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通入的CO2氣體為11.2 L | B. | A溶液中n(NaHCO3)=2n(Na2CO3) | ||
C. | A溶液中既含NaOH,又含Na2CO3 | D. | A溶液中一定只有Na2CO3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用氯化鐵或液氯處理廢水 | |
B. | 用鐵槽車或鋁槽車運(yùn)輸濃硫酸 | |
C. | 用二氧化硫或氯氣漂自織物 | |
D. | 用亞硫酸鈉或氯水處理二氧化硫尾氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用裝置①配制一定濃度的硫酸溶液 | |
B. | 用裝置②分離溶解在CCl4中的 I2 | |
C. | 用裝置③制備和收集少量 NH3 | |
D. | 用裝置④驗(yàn)證FeCl3對(duì) H2O2分解有催化作用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C6H10 | B. | 是乙烯的同系物 | ||
C. | 可以發(fā)生加成反應(yīng) | D. | 難溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由圖Ⅰ可知K2FeO4的穩(wěn)定性隨溫度的升高而減弱 | |
B. | 由圖Ⅰ可知溫度:T1>T2>T3 | |
C. | 由圖Ⅰ可知上述反應(yīng)△H<0 | |
D. | 由圖Ⅱ可知圖中a<c |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有原子都在同一平面上 | |
B. | 最多有4個(gè)碳原子在同一直線上 | |
C. | 有7個(gè)碳原子可能在同一直線上 | |
D. | 最多只能有9個(gè)碳原子在同一平面上 |
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