【題目】在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g);△H<0。下圖是該反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的圖像,推斷在t1時(shí)刻突然變化的條件可能是
A. 催化劑失效 B. 增大容器的體積
C. 降低體系溫度 D. 減小生成物的濃度
【答案】C
【解析】
分析圖象可知,0~t1時(shí)間段是建立平衡的過程,t1時(shí)反應(yīng)處于平衡狀態(tài),t1時(shí)改變條件后正、逆反應(yīng)速率都減小,因?yàn)檎磻?yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,所以平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),結(jié)合溫度、壓強(qiáng)、濃度、催化劑對(duì)反應(yīng)速率和平衡的影響來分析。
A.由圖象可知t1改變條件后正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,說明該反應(yīng)向正反應(yīng)方向移動(dòng),但催化劑不能使平衡移動(dòng),與圖象不符,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.增大容器的體積時(shí)反應(yīng)物和生成物濃度都減小,正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都要減小,增大容器的體積即減小壓強(qiáng),根據(jù)平衡移動(dòng)原理可知減壓使該平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,與圖象不符,B項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.降低體系溫度時(shí)正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都減小,根據(jù)平衡移動(dòng)原理可知降溫使該平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率,與圖象相符,C項(xiàng)正確;
D.在減小生成物濃度的瞬間逆反應(yīng)速率減小,而正反應(yīng)速率不變,與圖象不相符,D項(xiàng)錯(cuò)誤;答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物F是合成一種天然茋類化合物的重要中間體,其合成路線如下:
(1)A中含氧官能團(tuán)的名稱為________和________。
(2)A→B的反應(yīng)類型為________。
(3)C→D的反應(yīng)中有副產(chǎn)物X(分子式為C12H15O6Br)生成,寫出X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________。
(4)C的一種同分異構(gòu)體同時(shí)滿足下列條件,寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________。
①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);
②堿性水解后酸化,含苯環(huán)的產(chǎn)物分子中不同化學(xué)環(huán)境的氫原子數(shù)目比為1∶1。
(5)已知:(R表示烴基,R'和R"表示烴基或氫),寫出以和CH3CH2CH2OH為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑和有機(jī)溶劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】國(guó)內(nèi)某科技研究小組首次提出一種新型的Li+電池體系,該體系征集采用含有I-、Li+的水溶液,負(fù)極采用固體有機(jī)聚合物,電解質(zhì)溶液采用LiNO3溶液,聚合物離子交換膜作為隔膜將液態(tài)正極和固態(tài)負(fù)極分隔開(原理示意圖如圖)。已知:I-+I2=I3-,則下列有關(guān)判斷正確的是
A. 圖甲是原電池工作原理圖,圖乙是電池充電原理圖
B. 放電時(shí),正極液態(tài)電解質(zhì)溶液的顏色變淺
C. 充電時(shí),Li+從右向左通過聚合物離子交換膜
D. 放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式為:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】無(wú)色氣體N2O4是一種強(qiáng)氧化劑,為重要的火箭推進(jìn)劑之一。N2O4與NO2轉(zhuǎn)換的熱化學(xué)方程式為N2O4(g)2NO2(g) ΔH=+24.4 kJ/mol。
(1)將一定量N2O4投入固定容積的真空容器中,下述現(xiàn)象能說明反應(yīng)達(dá)到平衡的是 _________。
a.v正(N2O4)=2v逆(NO2)
b.體系顏色不變
c.氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
d.氣體密度不變
達(dá)到平衡后,保持體積不變升高溫度,再次到達(dá)平衡時(shí),混合氣體顏色____(填 “變深”“變淺”或“不變”),判斷理由_______。
(2)平衡常數(shù)K可用反應(yīng)體系中氣體物質(zhì)分壓表示,即K表達(dá)式中用平衡分壓代替平衡濃度,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)[例如:p(NO2)=p總×x(NO2)]。寫出上述反應(yīng)平衡常數(shù)Kp表達(dá)式 _______________________(用p總、各氣體物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)x表示);影響Kp的因素_________________。
(3)上述反應(yīng)中,正反應(yīng)速率v正=k正·p(N2O4),逆反應(yīng)速率v逆=k逆·p2(NO2),其中k正、k逆為速率常數(shù),則Kp為____(以k正、k逆表示)。若將一定量N2O4投入真空容器中恒溫恒壓分解(溫度298 K、壓強(qiáng)100 kPa),已知該條件下k正=4.8×104 s-1,當(dāng)N2O4分解10%時(shí),v正=______________kPa·s-1。
(4)真空密閉容器中放入一定量N2O4,維持總壓強(qiáng)p0恒定,在溫度為T時(shí),平衡時(shí)N2O4分解百分率為α。保持溫度不變,向密閉容器中充入等量N2O4,維持總壓強(qiáng)在2p0條件下分解,則N2O4的平衡分解率的表達(dá)式為__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)A2(g) + 2B2(g) 2AB2(g) △H<0,下列說法正確的是
A. 升高溫度,正反應(yīng)速率增加,逆反應(yīng)速率減小
B. 增大壓強(qiáng)能使正、逆反應(yīng)速率都增大,但有利于平衡正向移動(dòng)
C. 達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)
D. 達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室用食鹽晶體與濃硫酸在微熱條件下反應(yīng)制取氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(2)氯化氫氣體的發(fā)生裝置應(yīng)該選擇裝置_____(填裝置的編號(hào),下同).由于氯化氫氣體有毒,所以實(shí)驗(yàn)室用裝置D來收集氯化氫,則收集氯化氫時(shí),氣體從_____管(填a或b)進(jìn)入.用水吸收多余的氯化氫氣體時(shí),應(yīng)該選擇裝置_____,這是為了防止_____.
(3)要得到干燥的氯化氫氣體,還需要在制取和收集裝置之間插入一個(gè)干燥裝置D,此時(shí)D中裝入的液體應(yīng)該是_____.
(4)為了比較鹽酸溶液與氯化氫氣體性質(zhì)的不同之處,取兩支試管,一支滴入2~3mL鹽酸,另一支收集干燥的氯化氫氣體并塞好橡皮塞,然后各放入一片干燥的藍(lán)色石蕊試紙.觀察到的現(xiàn)象是_____.再取兩支試管,一支滴入2~3mL鹽酸,另一支收集干燥的氯化氫氣體并塞好橡皮塞,然后各放入一小塊鋅片.觀察到的現(xiàn)象是_____.
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【題目】在0.5mol·L-1的NaHCO3溶液中滴入酚酞,溶液變紅。試回答有關(guān)問題:
(1)該溶液中HCO3-的電離程度__________(填“大于”、“小于”或“等于”)HCO3-的水解程度。溶液中Na+、HCO3-、CO32-、H+、OH-離子的濃度由大到小的順序?yàn)?/span>______________。
(2)某溫度下純水中的c(H+)= 2×10-7mol/L,則此時(shí)溶液中的c(OH-)=_________;若溫度不變,滴入稀鹽酸,使c(H+)= 5×10-4mol/L,則溶液中c(OH-)=____________,此時(shí)溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)= _________ 。
(3)物質(zhì)的量濃度均為0.1 mol/L的下列溶液:①KNO3、②Na2CO3、③NaHCO3、④HCl 、⑤CH3COOH、⑥NaOH 、⑦Ba(OH)2、⑧NH4Cl, pH 由大到小的順序?yàn)?/span>________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯乙酮是重要的化工原料,可由苯經(jīng)下述反應(yīng)制備:
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:向如圖所示的三頸燒瓶中迅速加入13g粉狀無(wú)水AlCl3和16mL(14g,0.18mol)無(wú)水苯。在攪拌下將4mL(4.3g,0.04mol)乙酸酐自滴液漏斗慢慢滴加到三頸燒瓶中。加完后,待反應(yīng)稍緩和后在沸水浴中攪拌回流,直到不再有HCl氣體逸出為止。
步驟2:將反應(yīng)混合物冷卻到室溫,在攪拌下倒入18mL濃鹽酸和30g碎冰的燒杯中(在通風(fēng)櫥中進(jìn)行),若仍有固體不溶物,可補(bǔ)加適量濃鹽酸使之完全溶解。將混合物轉(zhuǎn)入分液漏斗中,分出有機(jī)層,水層用苯萃取兩次(每次8mL)。合并有機(jī)層,依次用15mL10%NaOH溶液、15mL水洗滌,再用無(wú)水MgSO4干燥。
步驟3:先在水浴上蒸餾回收物質(zhì)A,然后在石棉網(wǎng)上加熱蒸去殘留的苯,稍冷后改用空氣冷凝管蒸餾收集195~202℃餾分,產(chǎn)量約4.1g。
(1)步驟1中攪拌回流時(shí),冷凝水從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)水,倒置漏斗的作用是_____。
(2)步驟2中水層用苯萃取兩次(每次8mL),而不萃取一次(16mL)的目的是_____。用15mL10% NaOH溶液洗滌的目的是_____。
(3)步驟3中在水浴上蒸餾回收的物質(zhì)A為_____。
(4)本次實(shí)驗(yàn)苯乙酮的產(chǎn)率為_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,在某密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):
mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),若增大壓強(qiáng)或升高溫度,重新達(dá)到平衡,
反應(yīng)速率隨時(shí)間的變化過程如圖所示,則對(duì)該反應(yīng)的敘述正確的是( )
A. 正反應(yīng)是吸熱反應(yīng) B. 逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C. m+n<p+q D. m+n>p+q
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