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16.下列說法中錯誤的是(  )
A.${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、H+和H2是氫元素的四種不同粒子
B.${\;}_{20}^{40}$Ca和${\;}_{20}^{42}$Ca、石墨和金剛石均互為同素異形體
C.${\;}_{1}^{1}$H和${\;}_{1}^{2}$H是不同的核素
D.12C和14C互為同位素,物理性質不同,但化學性質幾乎完全相同

分析 A.根據四種微粒符號表示的意義進行解答;
B.同種元素組成的不同單質為同素異形體;
C.${\;}_{1}^{1}$一定質子數和一定中子數的不同原子,是元素的不同核素;
D.質子數相同中子數不同的同種元素的不同原子為元素的同位素,質量數不同,最外層電子數相同化學性質相同.

解答 A.${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、H+和H2是:質子數為1中子數為0的氫原子、質子數為1,中子數為1的氫原子、帶一個單位正電荷的氫離子、氫氣單質,同屬于氫元素的四種不同粒子,故A正確;
B.${\;}_{20}^{40}$Ca和${\;}_{20}^{42}$Ca是鈣元素的不同原子為同位素,石墨和金剛石是碳元素的不同單質互為同素異形體,故B錯誤;
C.H和${\;}_{1}^{2}$H是一定質子數和一定中子數的不同原子,是氫元素的不同核素,故C正確;
D.12C和14C互為同位素,質量數不同,最外層電子數相同,物理性質不同,但化學性質幾乎完全相同,故D正確;
故選B.

點評 本題考查了微粒符號表示的意義,題目難度不大,注意互為同位素,物理性質不同,但化學性質幾乎完全相同.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖小試管中盛有幾毫升水,與大試管連通的U形管內放有少量水(已染成紅色).如沿小試管壁慢慢注入3mL濃硫酸,靜置后,U形管中可觀察到的現(xiàn)象是液面( 。
A.左高右低B.左低右高C.左右一樣高D.來回振動

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.在25℃時,密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如表:下列說法錯誤的是( 。
物質XYZ
初始濃度/mol•L-10.10.20
平衡濃度/mol•L-10.050.050.1
A.反應達到平衡時,X的轉化率為50%
B.反應可表示為X+3Y?2Z
C.改變溫度可以改變此反應的平衡常數
D.增大壓強使平衡向生成Z的方向移動,平衡常數增大

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

4.從宏觀現(xiàn)象探究微觀本質是重要的化學學科素養(yǎng).以FeCl3溶液為實驗研究對象,探究其與堿性物質之間的復雜多樣性.實驗如圖

(1)①中反應的離子方程式是3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3(膠體)+3Mg2+
(2)②中逸出的無色氣體是CO2
(3)對于③中的實驗現(xiàn)象,同學們有諸多猜測,繼續(xù)進行實驗:
Ⅰ.甲取③中的紅棕色溶液少許,滴入少量鹽酸酸化的BaCl2溶液,產生白色沉淀. 甲得出結論:FeCl3與Na2SO3發(fā)生了氧化還原反應,離子方程式是2Fe3++SO32-+H2O=2Fe2++SO42-+2H+
Ⅱ.乙認為甲的實驗不嚴謹,重新設計并進行實驗,證實了甲的結論是正確的.其實驗方案是取Ⅰ中所得溶液少許進行亞鐵離子(或Fe2+)離子的檢驗.
(4)受以上實驗的啟發(fā),同學們對pH≈8的1mol/LNaF溶液與FeCl3溶液混合時的現(xiàn)象產生了好奇并進行實驗:
實驗操作及現(xiàn)象④向2mL0.2mol/L FeCl3溶液中滴入2mL1mol/LNaF溶液.溶液變無色
⑤向2mL0.2mol/L FeCl3溶液中滴入2mL蒸餾水,溶液顏色變淺
Ⅰ.⑤的實驗目的是排除加水稀釋對溶液顏色變化的影響.
Ⅱ.為探究④中溶液變無色的原因,進行如下實驗:
資料顯示:FeF3溶液為無色.
用平衡移動原理解釋紅褐色沉淀產生的原因:無色溶液中存在平衡:Fe3++3F-?FeF3,加入NaOH后,F(xiàn)e3+更易與OH-結合生成難溶的Fe(OH)3
(5)根據實驗,F(xiàn)eCl3溶液與堿性物質之間的反應的多樣性與堿性物質的pH、離子的性質有關.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

11.a、b、c是同周期的三種短周期元素.a的原子結構示意圖為,b與c形成的化合物的電子式為,下列比較中正確的是( 。
A.原子半徑:a>b>cB.非金屬性:a>c
C.氫化物的穩(wěn)定性:c>aD.最高價含氧酸的酸性:c>a

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列關于有機化合物的說法正確的是( 。
A.C8H10含苯環(huán)的烴的同分異構體有3種
B.葡萄糖、蔗糖、淀粉在一定條件下都可發(fā)生水解反應
C.C4H8→C4H7Cl的轉化是取代反應
D.丙烯酸(CH2═CHCOOH)和山梨酸(CH3═CHCH═CHCOOH)互為同系物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.以下分離提純操作能達到相應目的是(  )
選項 操作  目的
 蒸餾分離氯化鈉和硝酸鉀混合溶液 
 分液分離乙酸與乙酸乙酯混合物 
 洗氣通入小蘇打溶液中除去CO2中的HCl氣體 
 用乙醇作萃取劑提取溴水中的溴單質
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源:2017屆四川省高三上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于物質分類的說法正確的是( )

A.根據不同的分類標準,可將鹽酸歸類為純凈物、一元酸、強電解質

B.糖類、油脂、蛋白質都屬于天然高分子化合物

C.根據酸分子中含有的氫原子個數,將酸分為一元酸、二元酸和多元酸

D.物質的分解、水解、裂解、電解均屬于常見的化學變化

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科目:高中化學 來源:2016-2017學年山東省高二上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應中,反應產物的總焓大于反應物總焓的是

A.氫氣在氧氣中燃燒 B.鐵絲在氧氣中燃燒

C.硫在氧氣中燃燒 D.焦炭在高溫下與水蒸氣反應

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