某課外活動小組研究金屬鉀的性質(zhì)．他們首先通過分析鉀與鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖及查閱有關(guān)資料，知道鉀與鈉屬于同一類物質(zhì)，在性質(zhì)上有許多相似之處．但在金屬活動性順序表中，鉀排在鈉的前面，鉀在空氣中燃燒的產(chǎn)物是超氧化鉀（KO2）．完成下列問題：
（1）鉀的原子核外有19個電子，畫出鉀的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
．
（2）預(yù)測鉀的化學(xué)性質(zhì)，完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①點燃鉀劇烈燃燒
 
；
②將小塊鉀投入冷水中
 
．
（3）推測鉀在自然界中的存在方式是
 
（填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）．
考點：堿金屬的性質(zhì)
專題：金屬概論與堿元素
分析：（1）K的原子核內(nèi)有19個質(zhì)子，原子核外有4個電子層，最外層電子數(shù)為1，以此可書寫原子結(jié)構(gòu)示意圖；
（2）鉀性質(zhì)活潑，可在氧氣中劇烈燃燒生成KO2，與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣；
（3）鉀性質(zhì)活潑，在自然界中以化合態(tài)存在．
解答： 解：（1）K的原子核內(nèi)有19個質(zhì)子，原子核外有4個電子層，最外層電子數(shù)為1，原子結(jié)構(gòu)示意圖為，故答案為：；
（2）①由題意可知，鉀在空氣中燃燒的產(chǎn)物是超氧化鉀（KO2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為K+O2
 點燃 
.
 
KO2，故答案為：K+O2
 點燃 
.
 
KO2；
②與Na相比較，K的金屬性更強(qiáng)，更易與水反應(yīng)生成KOH和氫氣，反應(yīng)更劇烈，反應(yīng)的方程式為2K+2H2O=2KOH+H2↑，故答案為：2K+2H2O=2KOH+H2↑；
（3）鉀性質(zhì)活潑，易與氧氣、水、氯氣等劇烈反應(yīng)，在自然界中只能以化合態(tài)存在，故答案為：化合態(tài)．
點評：本題考查同主族金屬元素性質(zhì)的探究，題目難度不大，注意根據(jù)同主族元素的金屬性的相似性和遞變性分析該題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

銅既不溶于稀硫酸，也不溶于KNO3溶液，但可溶于二者的混合液．現(xiàn)將1.92g Cu放入足量的稀硫酸中，若要使銅完全溶解，理論上至少應(yīng)加入KNO3晶體的物質(zhì)的量為（　�。�
A、0.08mol
B、0.06mol
C、0.045mol
D、0.02mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能源短缺是人類社會面臨的重大問題．甲醇是一種可再生能源，具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景．
（1）工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇：
反應(yīng)I：CO（g）+2H2（g）═CH3OH（g）
反應(yīng)II：CO2（g）+3H2（g）═CH3OH（g）+H2O（g）
上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟(jì)”原則的是
 
（填“I”或“Ⅱ”）．
（2）已知在常溫常壓下：
①2CH3OH（l）+3O2（g）=2CO2（g）+4H2O（g）△H=-1275.6kJ/mol
②2CO （g）+O2（g）=2CO2（g）△H=-566.0kJ/mol
③H2O（g）=H2O（l）△H=-44.0kJ/mol
則CH3OH（l）+O2（g）=CO（g）+2H2O（l）△H=
 

（3）某實驗小組依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理，設(shè)計如圖所示的電池裝置．
①該電池負(fù)極的電極反應(yīng)為
 
．
②工作一段時間后，測得溶液的pH
 
（填增大、不變、減小）．
③用該電池作電源，組成如圖所示裝置（a、b、c、d均為石墨電極），甲容器裝250mL0.04mol/L CuSO4溶液，乙容器裝300mL飽和NaCl溶液，寫出c電極的電極反應(yīng)
 
，常溫下，當(dāng)300mL乙溶液的pH為13時，斷開電源，則在甲醇電池中消耗O2的體積為
 
mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況），電解后向甲中加入適量下列某一種物質(zhì)，可以使溶液恢復(fù)到原來狀態(tài)，該物質(zhì)是
 
（填寫編號）．
A．CuO        B．CuCO3　　  C．Cu（OH）2　　　D．Cu2（OH）2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

完全燃燒某烴A，并收集產(chǎn)生的全部水蒸氣，恢復(fù)至室溫時，測得水的質(zhì)量正好等于該烴的質(zhì)量，按要求回答下列問題：
（1）該烴的最簡式是
 
．
（2）若該烴為氣態(tài)炔烴，則可能的結(jié)構(gòu)簡式為：
 
、
 
．
（3）若該烴為液態(tài)苯的同系物，寫該烴中相對分子質(zhì)量最小的烴的分子式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在10℃和4atm的條件下，在一個體積可變的密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng)：aA（g）?dD（g）+eE（g），當(dāng)反應(yīng)平衡建立后，維持溫度不變，改變壓強(qiáng)測定D的濃度變化如下：
壓強(qiáng)（atm）461020
D的濃度（mol?L-1）0.0850.1260.2000.440
（1）壓強(qiáng)從4atm增加到6atm時，平衡向
 
方向移動（填“正反應(yīng)”、“逆反應(yīng)”），理由是
 
．
（2）壓強(qiáng)從10atm增加到20atm時，平衡向
 
方向移動（填“正反應(yīng)”、“逆反應(yīng)”），此時平衡向該方向移動的兩個必要的條件是：（1）
 
；（2）
 
．
（3）在10℃和20atm條件下，該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

請按要求填寫：
（1）硫酸銅水解的離子方程式為
 
．
（2）向NaHSO4溶液中，逐滴加入Ba（OH）2溶液至中性，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
；在上述溶液中，繼續(xù)滴加Ba（OH）2溶液，此步反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（3）含氯消毒劑可防甲型H1N1流感．二氧化氯是目前國際上公認(rèn)的第四代高效、無毒的廣譜消毒劑，它可由KClO3在H2SO4存在下與Na2SO3反應(yīng)制得．請寫出反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B、C、D四種短周期元素．在元素周期表中的相對位置如下圖所示，其中B元素的氧化物是形成酸雨的主要成分．請?zhí)羁眨?br />（1）D元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

A元素原子的軌道表示式
 

（2）B元素氫化物的分子式
 
電子式
 
B元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為
 

（3）電負(fù)性：A
 
 B（填＞或=或＜）
（4）氫化物的穩(wěn)定性：C元素
 
 D元素 （填＞或=或＜）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

近年我國首創(chuàng)以Al--空氣--海水為能源的新型電池，以海水為電解液．靠空氣中的氧使鋁不斷氧化而產(chǎn)生電流．其工作時電極總反應(yīng)式為：4Al+3O2+6H2O=4Al（OH）3；請判斷：
（1）原電池的負(fù)極是
 
；　　
（2）工作時原電池的兩極反應(yīng)：A．負(fù)極
 
；B．正極
 
；
（3）工作時原電池正極附近pH
 
（增大，減小，不變）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列根據(jù)操作和現(xiàn)象或目的所得出的結(jié)論正確的是（　�。�
選項操作現(xiàn)象或目的結(jié)論
A工業(yè)上，將BaSO4浸泡在飽和Na2CO3溶液中將BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3Ksp（BaSO4）＞Ksp（BaCO3）
B向NaAlO2溶液中滴入NaHCO3有白色沉淀AlO2-結(jié)合H+能力比CO32-強(qiáng)
C向PbO2中滴入濃鹽酸有黃綠色氣體PbO2具有還原性
D向雞蛋白溶液中滴入HgCl2溶液有白色沉淀蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析
A、AB、BC、CD、D

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