下列變化屬于化學(xué)變化的是    

A.過(guò)濾除去水中的泥沙       B.食物腐爛 

C.蒸餾法分離酒精與水       D.分液法分離四氯化碳與水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某液態(tài)有機(jī)物在氧氣中充分燃燒,生成水蒸氣和CO2的物質(zhì)的量之比為1∶1。由此可得出的正確結(jié)論是

A.該有機(jī)物中一定不含氧元素

B.該有機(jī)物分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為1∶2∶3

C.分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比為1∶2

D.如果再測(cè)得該有機(jī)物在液態(tài)時(shí)的密度即可確定它的分子式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


同分異構(gòu)體和同系物是不同的兩個(gè)概念,觀察下面列出的幾種物質(zhì)的化學(xué)式或者結(jié)構(gòu)式,然后解題。

①CO(NH2)2     ②NH4CNO        ③CH3CH2CH3  ④CH3CH2CH2CH3

其中,(1)互為同分異構(gòu)體的是                                     

(2)互為同系物的是              ; (3)實(shí)際上是同種物質(zhì)的是           

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)與能量的說(shuō)法正確的是

    A.銨鹽與堿的反應(yīng)一般為放熱反應(yīng)

    B.化學(xué)反應(yīng)一定既伴隨著物質(zhì)變化又伴隨著能量變化

    C.反應(yīng)物斷舊鍵所吸收的能量高于生成物形成新鍵所放出的能量的反應(yīng)為放熱反應(yīng)

    D.反應(yīng)物所具有的總能量高于生成物所具有的總能量的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)下列物質(zhì)用途的描述符合事實(shí)的是

A.氯水可以漂白殺菌                   B.鋁制容器可以貯運(yùn)稀硝酸

C.過(guò)氧化鈉可用作潛艇供氧劑           D.Fe2O3可用作外墻涂料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列氣體中,不能用排空氣法收集的是

    A.CO2            B.O2            C.NO             D.NH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各組離子在溶液中能大量共存的是

A.Cu2+、Mg2+、SO、NO             B.H+、Mg2+、SO、ClO-

C.Ag+、Na+、NO、Cl-                 D.NH、Ba2+、NO、OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)制備過(guò)程中離不開(kāi)物質(zhì)的提純。以下除雜方法不正確的是

選項(xiàng)

目  的

實(shí)驗(yàn)方法

A

除去Na2CO3固體中的NaHCO3

置于坩堝中加熱至恒重

B

除去NaCl中少量KNO3

將混合物制成熱飽和溶液,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾

C

除去CO2中的HCl氣體

通過(guò)NaHCO3(aq,飽和),然后干燥

D

除去C2H5Br中的Br2

加入足量Na2SO3(aq),充分振蕩,分液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列述敘正確的是

   A.取一小塊鋁箔用砂紙打磨除去表面的氧化膜后,在酒精燈上加熱灼燒,可看到鋁箔燃燒起來(lái)火星四濺

   B.Mg(OH)2的懸濁液中加入NH4Cl溶液后變澄清,是因?yàn)镸g(OH)2Ksp在NH4Cl溶液中變大

   C.將0.01mol/LKMnO4的酸性溶液滴入0.1mol/LH2C2O4溶液中,紫紅色褪去的速率會(huì)逐漸加快

   D.將一小塊銅片放入盛有濃硫酸的試管中加熱反應(yīng)后的溶液呈藍(lán)色

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同步練習(xí)冊(cè)答案