硫酸亞鐵銨[(NH42Fe(SO42?6H2O]較硫酸亞鐵不易被氧氣氧化,是分析化學(xué)中重要的試劑,常用于代替硫酸亞鐵.硫酸亞鐵銨在 500℃時隔絕空氣加熱完全分解.回答下列問題:
(1)硫酸亞鐵銨隔絕空氣加熱完全分解,發(fā)生了氧化還原反應(yīng),固體產(chǎn)物可能有FeO和Fe2O3,氣體產(chǎn)物可能有NH3、SO3、H2O、N2
 

(2)為檢驗分解產(chǎn)物的成份,設(shè)計如下實驗裝置進(jìn)行實驗,加熱A中的硫酸亞鐵銨至分解完全.
①A中固體充分加熱較長時間后,通入氮氣,目的是
 

②為驗證A中殘留物是否含有FeO,需要選用的試劑有
 

A.KSCN溶液B.稀硫酸C.濃鹽酸 D.KMnO4溶液
③裝置B中BaCl2溶液的作用是為了檢驗分解產(chǎn)物中是否有
 
氣體生成,若含有該氣體,觀察到的現(xiàn)象為
 

④若A中分解產(chǎn)物有N2,固體殘留物只有Fe2O3,F(xiàn)e2O3的物質(zhì)的量為bmol,C中沉淀物質(zhì)的量為amol,則b
 
a(填“大于”、“小于”或“等于”)
⑤實驗中,觀察到C中有白色沉淀生成,則C中發(fā)生的反應(yīng)為
 
(用離子方程式表示).
(3)已知亞鐵離子被氧氣氧化的反應(yīng)是:4Fe2++O2+(4+2x) H2O?2Fe2O3?xH2O+8H+,硫酸亞鐵銨溶液較硫酸亞鐵溶液不易被氧氣氧化,其原因是
 
考點:探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:
分析:(1)氮元素和鐵元素化合價升高,根據(jù)在氧化還原反應(yīng)中化合價有升必有降,化合價降低的應(yīng)該是硫,所以氣體產(chǎn)物中還可能有SO2;
(2)①A中固體充分加熱較長時間后,通入氮氣目的是使分解生成的氣體在BC裝置中完全吸收;
②為驗證A中殘留物是否含有FeO,應(yīng)該先用稀硫酸溶解,然后再用KMnO4溶液檢驗亞鐵離子;
③裝置B中BaC12溶液的作用是為了檢驗分解產(chǎn)物中是否有SO3氣體生成,若含有該氣體,會生成硫酸鋇白色沉淀,觀察到的觀象為溶液變渾濁;
④若A中分解產(chǎn)物有N2,固體殘留物只有Fe2O3,F(xiàn)e2O3的物質(zhì)的量為bmol,C中沉淀物質(zhì)的量為amol,根據(jù)化合價升降必相等,硫降低的化合價(2a)等于鐵升高的化合價(2b)和氮升高的化合價之和,則b小于a;
⑤C中有白色沉淀生成,是因為SO2被雙氧水氧化成SO42-,SO42-再與Ba2+結(jié)合成沉淀BaSO4,則C中發(fā)生的反應(yīng)為SO2+H2O2+Ba2+=BaSO4↓+2H+;(3)硫酸亞鐵銨溶液較硫酸亞鐵溶液不易被氧氣氧化是因為溶液中銨根離子水解顯酸性,氫離子濃度增大,抑制氧化還原反應(yīng)的發(fā)生.
解答: 解:(1)氮元素和鐵元素化合價升高,根據(jù)在氧化還原反應(yīng)中化合價有升必有降,化合價降低的應(yīng)該是硫,所以氣體產(chǎn)物中還可能有SO2;
故答案為:SO2;
(2)①A中固體充分加熱較長時間后,通入氮氣目的是使分解生成的氣體在BC裝置中完全吸收;
故答案為:使分解產(chǎn)生的氣體在B、C中被吸收充分;
②為驗證A中殘留物是否含有FeO,應(yīng)該先用稀硫酸溶解,然后再用KMnO4溶液檢驗亞鐵離子,故選BD;故答案為:BD;
③裝置B中BaC12溶液的作用是為了檢驗分解產(chǎn)物中是否有SO3氣體生成,若含有該氣體,會生成硫酸鋇白色沉淀,觀察到的觀象為溶液變渾濁;
故答案為:SO3;溶液變渾濁;
④若A中分解產(chǎn)物有N2,固體殘留物只有Fe2O3,F(xiàn)e2O3的物質(zhì)的量為bmol,C中沉淀物質(zhì)的量為amol,根據(jù)化合價升降必相等,硫降低的化合價(2a)等于鐵升高的化合價(2b)和氮升高的化合價之和,則b小于a;故答案為:小于;
⑤C中有白色沉淀生成,是因為SO2被雙氧水氧化成SO42-,SO42-再與Ba2+結(jié)合成沉淀BaSO4,則C中發(fā)生的反應(yīng)為SO2+H2O2+Ba2+=BaSO4↓+2H+;故答案為:SO2+H2O2+Ba2+=BaSO4↓+2H+
(3)硫酸亞鐵銨溶液較硫酸亞鐵溶液不易被氧氣氧化是因為溶液中銨根離子水解顯酸性,氫離子濃度增大,抑制氧化還原反應(yīng)的發(fā)生;故答案為:硫酸亞鐵銨溶液中NH4+發(fā)生水解增大c(H+),抑制了上述氧化還原反應(yīng)的進(jìn)行.
點評:本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的實驗探究和實驗設(shè)計,注意氧化還原反應(yīng)和鹽類水解等知識的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、鋼管與銅管家露天堆放在一起,鋼管不易腐蝕
B、生鐵浸泡在食鹽水中發(fā)生析氫腐蝕
C、給鐵釘鍍銅可采用CuSO4作電鍍液
D、電解飽和食鹽水時在陽極得到氯氣,陰極得到金屬鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,1mol/L醋酸100mL和0.1mol/L氫氧化鈉50mL混合,判斷混合溶液中離子濃度大小順序.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【選做題--有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
避蚊酯(DMP)是一種塑化劑,攝入后對人體有一定的危害,其結(jié)構(gòu)可表示(其中R為烴基),相對分子質(zhì)量為194.工業(yè)上以鄰二甲苯()為原料先生產(chǎn)苯酐(),再使其與某醇在一定條件下反應(yīng)可制得DMP.實驗室由以下方法亦可得到DMP:

請回答:
(1)DMP的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,物質(zhì)C中的官能團(tuán)名稱為
 

(2)下列有關(guān)DMP的說法可能正確的是
 

A.DMP分子的核磁共振氫譜圖中有六個峰
B.DMP可以發(fā)生取代、加成、氧化等反應(yīng)
C.DMP在水中的溶解度不大
(3)B與乙二酸()在一定條件下可以按物質(zhì)的量1:1發(fā)生反應(yīng)可生成高分子化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)苯酐與某醇反應(yīng)制取DMP的化學(xué)方程式為
 

(5)芳香化合物E與C互為同分異構(gòu)體,若1molE與足量銀氨溶液反應(yīng)最多只能析出2molAg,則E可能的結(jié)構(gòu)簡式為
 
.B也有多種同分異構(gòu)體,符合以下條件的B的同分異構(gòu)體有
 
種.
①1mol 有機(jī)物可以與2mol NaOH反應(yīng)
②苯環(huán)上的一氯代物只有一種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用下圖中的裝置進(jìn)行實驗.

試劑C主要實驗步驟如下:①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性
②將ag試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到bg
④從分液漏斗滴入6mol?L-1的硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時為止
⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到cg
⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作,直到U型管的質(zhì)量基本不變,為dg
請?zhí)羁蘸突卮饐栴}:
(1)試劑C的名稱為:
 
;
(2)裝置中干燥管B的作用是
 

(3)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測試的結(jié)果
 
(填偏高、偏低或不變)
(4)步驟⑤的目的是
 
;
(5)該試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為
 
;
(6)還可以用其他實驗方法測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請簡述一種不同的實驗法.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫代硫酸鈉(Na2S2O3?5H2O)俗名“大蘇打”,又稱為“海波”.它易溶于水,難溶于乙醇,加熱易分解.工業(yè)上常用亞硫酸鈉法、硫化堿法等制備.某實驗室模擬工業(yè)硫化堿法制取硫代硫酸鈉,其反應(yīng)裝置及所需試劑如圖:實驗具體操作步驟為:
①開啟分液漏斗,使硫酸慢慢滴下,適當(dāng)調(diào)節(jié)螺旋夾,使反應(yīng)產(chǎn)生的SO2氣體較均勻地通入Na2S和Na2CO3的混合溶液中,同時開啟電磁攪拌器攪動.
②至析出的硫不再消失,控制溶液的pH接近7時,停止通入
SO2氣體.
③抽濾所得的濾液,轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中,水浴加熱濃縮,直到溶液表面出現(xiàn)晶膜.
④冷卻結(jié)晶、抽濾、洗滌.
⑤將晶體放入烘箱中,在40~45℃左右干燥50~60min,稱量.
請回答以下問題:
(l)儀器a的名稱是
 
;
(2)步驟②中若控制pH值小于7,則產(chǎn)率會下降,請用離子方程式解釋原因:
 

(3)步驟③中不能將溶液蒸發(fā)至干的原因是
 
;晶膜通常在溶液表面出現(xiàn)的原因是
 

(4)步驟④中洗滌硫代硫酸鈉晶體所用試劑的結(jié)構(gòu)式是
 

(5)為檢驗制得的產(chǎn)品的純度,該實驗小組稱取5,0克的產(chǎn)品配制成250mL硫代硫酸鈉溶液,并用間接碘量法標(biāo)定該溶液的濃度:在錐形瓶中加入25mL 0.0lmol?L-1KIO3溶液,并加入過量的KI并酸化,發(fā)生下列反應(yīng):5I-+IO3-+6H+═3I2+3H2O,再加入幾滴淀粉溶液,立即用所配Na2S2O3溶液滴定,發(fā)生反應(yīng):I2+2S2O32-═2I-+S4O62-,當(dāng)藍(lán)色褪去H半分鐘不變色時到達(dá)滴定終點.實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號123
N2aS2O3溶液體積(mL)19.820.0221.18
則該產(chǎn)品的純度是
 
,間接碘量法滴定過程中可能造成實驗結(jié)果偏低的是
 

A.滴定管末用Na2S2O3溶液潤洗    B.滴定終點時仰視讀數(shù)
C.錐形瓶用蒸餾水潤洗          D.滴定管尖嘴處滴定前無氣泡,滴定終點發(fā)現(xiàn)氣泡.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)以甲苯為原料設(shè)計如下合成方案(部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去).其中A是一氯代物,G是一種功能高分子,鏈節(jié)組成為C7H5NO;

已知:

(苯胺,易被氧化)

(1)D中官能團(tuán)的名稱為
 
,阿司匹林的分子式為
 
,

(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
_;F的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 


反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式
 

(4)下列有關(guān)有機(jī)物的說法正確的是
 

①其能發(fā)生銀鏡反應(yīng)但不能水解
②每摩爾該有機(jī)物最多可以消耗2mol NaOH
③其苯環(huán)上的一氯代物只有兩種
④遇三氯化鐵溶液呈現(xiàn)紫色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

HA為一元弱酸,則在0.1mol?L-1NaA溶液中,離子濃度關(guān)系正確的是(  )
A、c(Na+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-
B、c(Na+)>c(OH-)>c(A-)>c(H+
C、c(Na+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-
D、c(Na+)+c(OH-)=c(A-)+c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國國標(biāo)推薦的食品藥品中Ca元素含量的測定方法之一為:利用Na2C2O4將處理后的樣品中的Ca2+沉淀,過濾洗滌,然后將所得CaC2O4固體溶于過量的強(qiáng)酸,最后使用已知濃度的KMnO4溶液通過滴定來測定溶液中Ca2+的含量.針對該實驗中的滴定過程,回答以下問題:
(1)KMnO4溶液應(yīng)該用
 
 (填“酸式”或“堿式”)滴定管盛裝,除滴定管外,還需要的玻璃儀器有
 

(2)試寫出滴定過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)滴定終點的顏色變化為:溶液由
 
 色變?yōu)?div id="g0ikcth" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 色.
(4)以下哪些操作會導(dǎo)致測定的結(jié)果偏高
 

a.裝入KMnO4溶液前未潤洗滴定管
b.滴定結(jié)束后俯視讀數(shù)
c.滴定結(jié)束后,滴定管尖端懸有一滴溶液
d.滴定過程中,振蕩時將待測液灑出
(5)某同學(xué)對上述實驗方法進(jìn)行了改進(jìn)并用于測定某品牌的鈣片中的鈣元素(主要為CaCO3)含量,其實驗過程如下:取2.00g樣品加入錐形瓶中,用酸式滴定管向錐形瓶內(nèi)加入20.00mL濃度為0.10mol/L的鹽酸(鹽酸過量),充分反應(yīng)一段時間,用酒精燈將錐形瓶內(nèi)液體加熱至沸騰,數(shù)分鐘后,冷卻至室溫,加入2~3滴酸堿指示劑,用濃度為0.10mol/L的NaOH溶液滴定至終點,消耗NaOH溶液8.00mL.(提示:Ca(OH)2微溶于水,pH較低時不會沉淀出).據(jù)此回答:
①為使現(xiàn)象明顯、結(jié)果準(zhǔn)確,滴定過程中的酸堿指示劑應(yīng)選擇
 
 試液 (填“石蕊”、“甲基橙”或“酚酞”);
②實驗過程中將錐形瓶內(nèi)液體煮沸的目的是
 

③則此2.00g鈣片中CaCO3的質(zhì)量為
 
g.

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同步練習(xí)冊答案