A. | 表示反應的方程式為5A(g)+7B(g)?4C(g) | |
B. | 表示反應5CO(g)+I2O5(s)?5CO2(g)+I2(s)△H<0 | |
C. | 表示向飽和氯水中逐滴滴入0.1mol•L-1的氫氧化鈉溶液的pH 變化,①到②水的電離程度逐漸減小 | |
D. | 表示4H2(g)+2NO2(g)=N2(g)+4H2O(g)反應過程的能量變化,加入催化劑,將使C 點降低 |
分析 A、根據(jù)消耗的為反應物,生成的生成物,并且物質(zhì)的量變化之比等于系數(shù)之比判斷;
B、根據(jù)先拐先平衡,數(shù)值大,判斷溫度高二氧化碳的體積分數(shù)反而小,說明升溫平衡向逆反應方向移動;
C、根據(jù)①到②溶液c(H+)逐漸減小,酸對水的電離的抑制程度減小,則水的電離程度逐漸增大判斷;
D、催化劑只改變活化能,不改變焓變.
解答 解:A、因為消耗的為反應物,生成的生成物,并且物質(zhì)的量變化之比等于系數(shù)之比,所以該反應為A(g)+3B(g)?2C(g),故A錯誤;
B、因為先拐先平衡,數(shù)值大,所以溫度高二氧化碳的體積分數(shù)反而小,說明升溫平衡向逆反應方向移動,即正反應為放熱反應,故B正確;
C、①到②溶液c(H+)逐漸減小,酸對水的電離的抑制程度減小,則水的電離程度逐漸增大,故C錯誤;
D、因為催化劑只改變活化能,不改變焓變,所以加入催化劑,將C點不變,故D錯誤;
故選B.
點評 本題綜合考查學生對圖象的分析,側(cè)重于學生的分析能力的考查,注意平衡移動原理以及催化劑的作用是解本題關(guān)鍵,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑和簡單離子半徑減小 | |
B. | 氧化物對應的水化物堿性減弱,酸性增強 | |
C. | 14號元素的高純單質(zhì)可制光電池 | |
D. | 單質(zhì)的熔點降低 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 廢舊輪胎均可直接在室外焚燒處理 | |
B. | 電木可溶于酒精 | |
C. | 聚氯乙烯屬于吸水性高分子樹脂 | |
D. | 復合材料玻璃鋼具有強度高、質(zhì)量輕等優(yōu)點 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 目前研究菠菜蛋白質(zhì)“發(fā)電”不屬于“太陽能文明” | |
B. | 發(fā)展太陽能經(jīng)濟有助于減緩溫室效應 | |
C. | 太陽能電池可將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 石油和天然氣都屬于碳素燃料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CS2中C原子sp2雜化,為V形 | |
B. | BCl3中B原子sp2雜化,為三角錐形 | |
C. | C2H2分子中,C為sp2雜化,為直線形 | |
D. | PCl2中P原子sp2雜化,為平面三角形 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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